框架语义学与维吾尔语框架语义学语料库研究

本文阐释以框架语义学为理沧基础的维吾尔语框架语义学语料库（UFN）语义描写系统。UFN的目的是通过对维吾尔语语义句法结构关系的研究,依照框架语义学的理论原则,以维吾尔语语料库为基础,编制可以使计算机读懂各种语料信息的网络化的维吾尔语语义词典。     

句法结构的认知视角：框架和注意窗理论

框架理论不同于只注意句法图形和背景的图形／背景理论，而是更多地注意同属一个框架的不同动词的意义问题；又不同于形象／基底理论分别处理认知过程不同层次上的问题，而是描述统一的句型观；也不同于突显理论在每个层次上几乎只关心两个突显实体，在句法层只关心句法图形（主语）和背景（宾语），而是关心更广的范围，包括间接宾语和状语。事件框架分析中的注意窗理论把地点状语视为位移事件框架的路线成分，分析事件框架中某一部分前景化的认知过程，认为在语言表达中，说话人可以用显性表达把路线的某部分前景化，即开启“注意窗”。框架和注意窗理论是认知语言学理论中对语言表层结构较有解释力的理论，能够解释表层句法选择的动因。一些传统上不能很好解释的句法现象在这里可以得到较好的解释。     

感知事件及其变式

动词和小句变式之间的对应关系一直是语言学研究的热点话题。该文以概念框架为基础,根据Levin的动词分类,并以感知类动词中的两组动词为例,构建感知事件的概念框架。     

感知事件及其变式

动词和小句变式之间的对应关系一直是语言学研究的热点话题。该文以概念框架为基础,根据Levin的动词分类,并以感知类动词中的两组动词为例,构建感知事件的概念框架。     

搬运事件及其变式

Beth Levin在《英语动词分类和变式》中把动词分为49大类。以认知功能模式的概念框架为理论基础,以Levin的搬运小类动词为研究对象,分析该类动词共有的概念语义和动词可以准入的小句变式,以及动词进入不同变式的语义条件,构建搬运事件的概念框架,同时指出Levin搬运动词分类的不足。     

结合事件及其变式

动词和小句变式之间对应关系长期以来一直是语言理论研究和争论的热点。该文以概念框架理论为基础,构建结合事件的概念语义框架,来看Levin的动词分类是否合理,更好地了解动词的使用及其变式。     

投掷事件及其变式

动词和小句变式之间的对应关系一直是语言学的讨论热点。因此,基于Levin的动词分类,以概念框架为理论基础,构建投掷事件的概念框架,借此以讨论动词类型和变式之间的语义关系。     

领属事件及其变式

该文以概念框架理论为理论基础,为领属事件构建了作为感知运动系统和语言表达系统连接部的领属事件框架,并设法找到其涵盖的两部分:共享的概括性概念内容和各变式的特异性概念内容。并以领属类动词中的两组动词为例,来寻找动词准入变式的语义条件。     

纳苏彝语的空间位移

动态空间主要指语言表达中焦点（F）的空间位移,常用位移动词、词缀、连动结构等表示。纳苏彝语的空间位移主要有表达人体空间、动物体空间,以及无生命物体的不同位移形式。纳苏彝语的不同位移,一是通过动词前加方向前缀构成,表示相对于说话者或地势来说行为所表示的是空间进行的方向。其次是连动结构表示位移,即在行为动词或位移动词后加方向动词“来”或“去”表示位移,表达空间位移的向心和离心。     

柯尔克孜语中的“elek”初探

比较维吾尔语和柯尔克孜语的动词否定范畴会发现一个特殊的现象。以动词“kεl（来）”为例,在维吾尔语中其否定范畴大致有以下王种形式：没来keleelek没来从上述比较中可以看出,柯尔克孜语中的前三种形式与维吾尔语相同,而第四种形式却是维吾尔语中没有的。不止是维吾尔语,据我们从已出版的我国各民族语言简志反映的情况看,我国境内突厥语族的其它语言中也没有发现这种形式。显然,柯尔克孜语动词的否定范畴中keleelek这种形式是比较特殊的。从形式上看,动词词根kel一是原词义“来”的承担者,与否定意义无关,那么否定意义只能从“e…     

汉维詈骂语对比与翻译

阐述了詈骂语的概念和汉维詈骂语的研究意义,并进行了分类对比,探讨了其文化内涵,并对汉维詈骂语的翻译方法进行了初步探究。     

维吾尔语句法中体现的经济原则

最简方案框架下的经济原则分为表征与推导。表征方面的经济表现在解读原则,也就是每个成分以某种方式被解释。推导的经济性则决定由算式库生成的推导式。我国学者力提甫托乎提教授在他的专著中从最短移位原则、延缓原则和利己原则等三个方面探讨经济原则在维吾尔语和阿尔泰语言中的作用。论文根据乔姆斯基、力提甫、邓思颖、戴曼纯的相关观点,讨论维吾尔语句法中体现的经济原则。     

面向信息处理的维吾尔语语义研究

语义研究在信息检索、机器翻译等计算语义学诸多领域有着广阔的应用空间和发展前景,而且对自然语言处理中词语、短语和句子的理解、生成研究具有强大的解释力。通过对维吾尔语词语的语义属性及配价特征、语义场、语义角色等方面进行描述,为建立一套面向信息处理的维吾尔语语义属性描述体系奠定良好的基础。     

语言磨蚀对少数民族大学生英语教学的启示

目前,新疆维吾尔族大学生的英语水平不高且有些学生还出现语言技能退化的状况,学生所付出的精力与财力和所取得的学习成效也不成正比,这表明语言磨蚀对其学习影响较大。基于此,从语言磨蚀的角度依据学习者的语言水平、与目的语言的接触、时间、年龄、态度、动机、文化程度、性别、教学方式等相关因素为切入点,提出七个方面消减语言磨蚀的建议:提供更多与英语接触的机会;采用明示教学法;增强学习英语的动机和态度;安排合理的英语学习时间;降低维吾尔语对英语的干扰;给女生更多的学习机会;营造目标语文化的氛围。     

维吾尔族受众语言习得与媒介素养研究

以教育部课题调研数据为基础,旨在研究特定语言习得背景下新疆维吾尔族受众的媒介素养,分析其特点并在此基础上结合维吾尔语主流媒体资源优势对其发展提出了建议。     

PTS原则与维吾尔语语序

时间顺序是人类世界的一种基本现象。时间顺序原则是影响维吾尔语语序的因素之一。在维吾尔语中,复合动词、格成分的排列、动词＋助动词、复合句分句等在时间上存在先后关系的成分在很大程度上遵循PTS原则。此外,影响维吾尔语语序的还有一些其他因素。     

维吾尔语空间位移动词构成的基干句模

空间位移动词是指涉及空间位置及其变换的动词,它们具有语义和句法上的显著特点,由它们形成的简单句的基干句模各不相同,这些基干句模与相关句型间存有对应关系。     

特殊动词的句法语义属性研究与对外汉语教学

文章结合对外汉语教学实践和留学生读写中在动词运用上经常出现的病句,运用中介语理论和汉外比较的方法,重点阐述留学生在学习互向动词、针对动词、带受事成分的不及物动词、不及物动词施事后移等时容易出现的问题,并提出相应的教学对策。     

侗语上坎话动词语义角色研究

侗语动词的语义角色分为强制性语义角色和非强制性语义角色两类。其中,侗语动词所能关联的强制性语义角色根据它们在句法、语义上的不同又可以分为主事、客事和与事三大类;而非强制性语义角色有工具、材料、处所、方式等。     

模糊语言在英语广告中的运用

模糊语言的应用存在于各种文化中,在广告文化中模糊语言被大量使用以达到促进商品销售、树立企业形象和迅速传递商业信息的功能。本文在讨论实例的基础上,分析了数量词、形容词、动词和副词等表示模糊意义的词汇在英语广告中的应用。