计算机辅助教学的实践与体会

计算机辅助教学作为一种新的教学手段,被视为改革传统教学模式、提高课堂教学效率、发展学生素质的一个重要组成部分。如何开展计算机辅助教学,如何有效地运用计算机这一现代化的教学手段,就成为摆在我们面前急需研究探讨的课题。一堂计算机辅助教学课的成功与否,应该...     

对计算机辅助教学实践的思考

计算机辅助教学是将现代信息技术应用于课堂教学的一种新型教学方式和手段,运用计算机辅助教学手段,将引起传统教学特点和教学规律的变化,对教师综合素质提出了新的要求。     

“高等数学”计算机辅助教学初探

计算机辅助教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段给传统教育带来巨大影响,将计算机辅助教学引入高校的数学教学势在必行。本文主要介绍在高等数学教学中开展计算机辅助教学的成功经验,通过合理设计课件、建立数学模型,使抽象概念具体化,体现信息技术的使用服务于数学课堂教学的有效性,充分发挥计算机在高等数学教学中的优势。     

『高等数学』计算机辅助教学初探

计算机辅助教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段给传统教育带来巨大影响,将计算机辅助教学引入高校的数学教学势在必行.本文主要介绍在高等数学教学中开展计算机辅助教学的成功经验,通过合理设计课件、建立数学模型,使抽象概念具体化,体现信息技术的使用服务于数学课堂教学的有效性,充分发挥计算机在高等数学教学中的优势.     

现代教育技术在中学数学教学中的应用

随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。课堂教学的单一化、程式化势必成为启发学生思维、培养学生数学素质的绊脚石。如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学？我们必须了解计算机辅助教学的优势和误区。一、计算机辅助数学教学的优势1.增强学习兴趣、激发学习动机。计算机将文字、图形、动画和声音有机地编排在一起,     

计算机辅助教学在高中生物教学中的应用

计算机辅助教学的产生和发腱,是人类教育史上自发明使用教科书以来最大的一次进步和变革,它促进了传统教育模式和教育方法、手段的变革,推动了教育现代化的进程,同时在实际运用中,也显示出强大的生命力和优越性。计算机正在成为课堂教学主要的教学工具,计算机辅助教学也正存成为重要的教学手段和方法。     

浅谈信息技术对中学美术教学的辅助作用

计算机辅助教学,因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点,而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一,广泛应用在中小学各学科的教学中。使用计算机辅助教学,能更好地突出教学重点,突破教学难点。特别是在突破传统教学的诸多难点上,计算机可以发挥无可比拟的优越性。     

多媒体在计算机教学中的作用

随着信息技术改革的发展和深入,多媒体作为一种现代化的教学手段在学校教育教学中已得到广泛的运用。计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,计算机辅助在课堂教学中的应用和普及,能够优化教学手段,帮助学生理解概念,突破重点和难点,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效益。本文谈了多媒体在计算机教学中的作用与不足,提出教师将多媒体应用于计算机教学的时候．应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系．多媒体与传统教学、教学内容与教学形式的关系。     

多媒体在初中英语教学中的运用

随着科学技术的不断发展和网络技术的出现与崛起,计算机已经成为顺应时代发展的产物.多媒体网络辅助教学以它的科学性、先进性、生动直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择.将计算机引进课堂,无疑是改进课堂教学手段的一种突破性尝试.     

发挥计算机辅助数学教学的优势

随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。在数学课堂教学实践中,需充分了解和发挥计算机辅助教学的优势,将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合,才能收到预期效果。     

浅论计算机多媒体CAI技术在体育教学中的作用

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮,以计算机为主体的多媒体教学使传统的教学方法发生了巨大变革.体育教育应转变思想,更新观念,探索体育教育新模式,新方法以适应时代发展的需要.本文在体育教学中,对如何运用多媒体技术改进体育教学方法、指导教学效果等方面做出了有益的探索.     

谈谈CAI WBI对中学数学课堂教学结构的影响

论述了基于CAI、WBI的数学课堂教学结构及对改革传统数学课堂教学模式的意义和作用。     

运用多媒体辅助英语教学及教学设计

传统的一只粉笔一本陈旧的教材，以教师为中心的教学模式已不再适合新时期人才培养的要求，多媒体辅助教学作为全新的教学手段为英语教学提高了效率，因此，课堂设计变得更丰富，更吸引学生。     

高等院校实施多媒体教学探究

随着教育事业的改革和发展，多媒体辅助教学手段正在逐步应用到教育教学领域当中。与传统的教学手段相比，多媒体辅助教学有着明显的优势。它不仅能替代一些传统教学的手段，而且能达到传统教学无法达到的教学效果。     

"建筑结构试验"课程多媒体教学课件研究

多媒体CAI教学具有很多传统教学模式无可比拟的优越性，它将字、声音、图像、视频媒体结合起来，改变传统的教学方法和模式，利用它的表现力和参与性达到传授知识、开发智力、培养能力的教学目的。     

邓小平理论课网络化教学模式改革的探索与实践

在《邓小平理论概论》课教学中迅速普及计算机辅助教学;建立以校园网为基础的课程网络教学系统,使邓小平理论“三进”有了新的载体。通过现代教育技术的广泛应用,改革该课程的教学模式。     

《导游业务》CAI课件教学实践研究

结合《导游业务》CAI课件教学实践,通过与传统教学效果的调查比较研究,辩证地分析导游业务课程利用多媒体教学的优点和不足,提出改进CAI课件教学的四方面建议,即将多媒体教学与传统反馈教学策略相结合;把握好教师的主导地位,发挥学生的主观能动性;制作高质量的CAI课件基础上,教师仍须认真备课;提高教师信息素养,培养个性化导游人才。     

篮球教学中多媒体技术的应用与研究

在篮球教学中使用多媒体技术是对传统教学方式的改革.为了解决传统篮球教学中存在的问题,从多媒体技术的特点、优势出发,探讨一些多媒体技术在篮球教学中的应用及应注意的问题.     

浅谈《实用英语》课件教学中的问题及对策

<实用英语>是普通专科阶段一门重要的公共基础课程.随着专科英语教学改革的逐步深化,其教材自带的多媒体教学课件也得到了越来越广泛的运用.本文初步探讨了该门课程教学中的课件运用问题.提出应从提高课程实际教学效果出发,充分利用多媒体课件的优点,同时结合其它一些教学手段的长处,以图达到教学效果的最佳值.     

基于AutoCAD环境的建筑工程制图教学

利用AutoCAD软件强大的二维绘图、三维建模及动态演示等功能可有效地优化建筑工程制图教学效果。AutoCAD可应用于画法几何、建筑制图等内容的教学,CAI课件开发,网络教学,教学资料制作等方面,并提供了二次开发教学环境的平台。全方位应用AutoCAD进行工程制图课程教学,突破了传统的教学思维模式,在直观性、交互性等方面都具有很好的表现,并可由此引发教学教法改革。融合式教学模式则是一例,它能整合教学资源,增加教学信息量,提高教学效率。