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在国际经济学中存在着一系列的套利与平价理论,在某种意义上可以说国际经济学就是关于套利与平价的理论体系.文章从一般商品、要素商品和货币商品的套利与平价及相互关系中,得出三个对于理解国际经济学具有重要意义的结论:用一般商品的套利行为解释国际贸易产生的原因;用一般商品、货币商品与短期资本的套利与平价关系解释汇率决定的基础;用长期资本的套利与平价关系解释国际直接投资的原因及效应. 相似文献
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国际经济学在我国普通高等院校经济学专业中开设,但因其模型众多,学生学习起来有一定困难。如果将其理论知识与当今国际经济形势结合起来,不仅可以使理论生动化,而且能督促学生养成关心时事的习惯。本文立足于此,从介绍本课程特点入手,解决了如何将教学中的理论与实践相结合。 相似文献
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作为教育部确定的经济类专业八门核心课程之一的国际经济学,其教学内容一直沿袭西方体例,加上长期以来该课程采用了传统教学模式,学生普遍感到难学厌学.国际经济学的教学内容应随着世界经济的发展变化而不断创新,引入新的内容.在教学方法上,以参与式教学和层次化教学提升学生分析问题和解决问题的能力,以提高教学质量. 相似文献
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作为教育部确定的经济类专业八门核心课程之一的国际经济学,其教学内容一直沿袭西方体例,加上长期以来该课程采用了传统教学模式,学生普遍感到难学厌学。国际经济学的教学内容应随着世界经济的发展变化而不断创新,引入新的内容。在教学方法上,以参与式教学和层次化教学提升学生分析问题和解决问题的能力,以提高教学质量。 相似文献
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随着人才国际化的发展,应用经济学核心课程"国际经济学"备受关注。以多媒体为平台的参与式教学法不但能引发学生的学习兴趣,也能培养学生独立解决问题的能力以及团队合作的精神。根据调研与实证分析结果,在学生互动方法、多媒体教学以及教学环境等方面对参与式教学法的应用进行设计与组织实施,并提出参与式教学法应用的注意事项,以期为国际经济学相关课程的教学提供参考与借鉴。 相似文献
6.
结合国际资本资产定价理论与外汇远期与期货合约定价理论,引入在承担相同风险条件下的收益率概念,探讨两国之间跨国风险套利的理论模型。 相似文献
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张明志 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2002,28(6):37-40
构建一门独立的中国理论经济学科既不可能也没有必要。种种事实和迹象表明，中国的经济理论研究正发生着范式的转型。中国经济整体融入世界经济体系的发展趋势，必然要求中国经济理论研究实现与国际的接轨。中国理论经济学的发展应以当前理论研究的范式转型为契机，尽快纳入现代主流经济学的发展轨道。 相似文献
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李源 《济南职业学院学报》2012,(3):27-28
当前,全国各高校纷纷开展双语课程建设。其中,国际经济学课程的双语教学改革具有一定的代表性。本文在国际经济学双语教学实践基础上,探究了该课程教学改革中教学目标的设定、教材的选择和教学方法等相关问题,以期对国际经济学的双语教学改革起到推动作用。 相似文献
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《国际经济学》是一门理论性较强的专业基础课,传统教师主讲方式使学生对《国际经济学》课程的兴趣很难持续,这就对授课教师出了道难题:在这个学生动不动就用脚投票的时代如何让学生对你的课程感兴趣呢?如何去提高课堂教学质量呢?结合本人教学实践,可以考虑引入多媒体视频资料、抓住学生的兴趣点、引入教学课题研究、开展情境案例教学等多手段配合,探索课堂教学改革,激发学生的兴趣,争取更好的教学效果。 相似文献
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当下区域一体化或区域化已经成为国际政治经济的重要现象,区域相互依赖的加深以及全球化的发展推动了区域主义政治经济视角的拓展.笔者认为区域主义政治经济学方法有助于重点考察区域一体化的经济意义以及政治效应、经济与政治互动对区域一体化发展的影响等内容.现实主义、自由主义、建构主义与批判理论四种国际政治经济学理论视角构成了区域主义研究的分析框架.区域化的政治经济学分析并不能够仅仅局限于国际政治经济学科,应该涉及更广泛的政治经济学,进而在分析性折中主义方法的基础上进行历史比较研究. 相似文献
12.
在新的国际经济形势下,国际金融课程建设是讨论的热点问题。文章从分析国际金融课程＂热＂、＂杂＂、＂远＂、＂难＂四个特点出发,总结其在理论与实践联系、教材、学生学习积极性、英语应用水平、考核方式等方面存在的问题,提出了重视双语教学、积极进行教材建设、重视实验环节、改革教学方法、改进考核方式等建议,以促进国际经济与贸易专业人才培养目标的实现。 相似文献
13.
林关征 《武汉职业技术学院学报》2012,11(2):46-49
目前,高校培养的国际商务专业人才普遍实践能力较弱,难以满足企业的要求。财经类高校应该突破传统的＂通才＂培养模式,适应市场需求变化,合理进行市场定位,重新确立培养目标,在课程设置、教学方法、教学手段上加强实践能力的培养,为此,高校需要匹配建设实践教学平台,努力培养实践指导教师。 相似文献
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外经贸合同的语篇构建和翻译 总被引：2，自引：0，他引：2
陶红梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(2):29-32
本文以语篇功能理论为导向,分析了外经贸合同的语篇构建,论证了功能语言学在实际生活中的可行性和实用性;从词汇和句法层面探讨外经贸合同的翻译,摆脱了传统的翻译理论框架,为外经贸合同语言层面的研究打开一个新的窗口。 相似文献
15.
完善实践教学内容与体系是提升新办国际经济与贸易专业学生综合素质的重要途径。在总结已有经验和不足的基础上,提出闽台合作办学思路,根据实际情况借鉴台湾高校实践教学经验;提高实践教学基地建设质量,改善实践教学最薄弱环节;加强师资队伍建设,以科教研究促进实践教学水平提高,是培养符合社会需要人才的关键因素。 相似文献
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丁明 《三门峡职业技术学院学报》2010,9(3):37-40
国际经济学是高校经济类学生的专业基础课程,其教学质量的优劣直接关系到外向型经济人才的质量。因此,要通过多种途径促进该课程向精品化迈进。其间要注意营造精品课堂、打造精品教材、设计精品案例和建设精品教学团队。 相似文献
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本文论证了演化经济学与如下经济政策焦点之间的关系:创新驱动的经济、实际工资而非GDP是衡量国富国穷的首要标准、恢复实体经济、抓住战略性新兴产业、国民经济比国际贸易更为重要,并预测了演化经济学发展的四个新趋势:演化经济学在21世纪有可能成为与自由主义和凯恩斯主义相并列的三大经济政策范式之一;一种以演化经济学为主要基础的替代"华盛顿共识"的"新共识"正在逐渐形成;扩大研究范围并对其理论体系进行综合;金融问题特别是主权信贷以及金融如何为创新和实体经济提供廉价融资将成为演化经济学新的研究重点。 相似文献