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增强自主创新能力是建设创新型省份的关键环节。从战略高度上把握自主创新内涵的基础上确定将山东省建设成创新型省份的基本思路,从加强原始性创新、集成创新和消化吸收创新入手,并通过采取自主创新为经济社会发展服务为中心、建立健全鼓励自主创新的体制和机制、促进自主创新主体系统的融合发展、加强引进技术的消化吸收和再创新、强化自主创新的文化建设等对策措施,加快将山东省建设成为创新型省份的速度,提高区域核心竞争力。 相似文献
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创新型省份建设是实现创新型国家战略的执行基础,而科学的创新型省份建设评价体系则是保证创新型省份建设效率与效果的工具,是发挥"以评促建"的利器。在指出现有研究中评价体系存在的静态性等不足的基础上,结合管理学的控制思想,提出具有动态性与学习性的控制式创新型省份建设评价体系,为我国创新型省份建设提供新的思路。 相似文献
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今年1月,党中央、国务院隆重召开的全国科学技术大会,是我国在新世纪召开的第一次具有里程碑意义的科学技术盛会,会议向全党全国人民提出了自主创新、建设创新型国家的伟大战略任务,发出了用15年时间将我国建设成为创新型国家的动员令,充分体现了党和国家对科技工作特别是自主创新工作的高度重视,为今后一个时期的科技工作指明了方向,昭示着我国迎来了第二个科学的春天。 相似文献
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建设创新型省份是浙江加快自主创新的重要战略目标,高层次的科技创新人才是浙江建设创新型省份、推进自主创新水平的重要基础和根本保障.本文以浙江科技创新人才支撑机制建设为着力点,全面考察近年来浙江科技创新人才支撑机制的现状及存在的问题,以金融危机以后浙江自主创新面临的困难和挑战为背景,从创新型省份建设的重要战略目标出发,从八个方面提出加强浙江科技创新人才支撑机制建设的对策与思考. 相似文献
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借鉴国际先进经验并考虑省市间科技指标的可比性与可获取性,结合广东重点及特色科技工作指标,以国家建设创新型省份工作指引为依据,设计一套广东特色的创新型省份建设评价指标体系,并基于最新统计调查数据对广东创新型省份建设进程进行实证分析,发现存在问题,提出加速创新型省份建设的对策建议,供相关部门决策参考。 相似文献
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创新型省份作为创新型国家的重要组成部分,是区域创新系统发展的一种高阶形态。当前,基于区域创新系统的研究视角逐步向创新生态系统转变,本研究将创新型省份视为由科学研究、开发应用、创新服务、创新资源、创新环境等子系统构成的复合创新生态系统,采用复合系统协同度模型,对浙苏粤三省2013—2018年的区域创新生态系统的整体协同度以及各子系统之间的协同度进行评价与比较,分析三省区域创新生态系统发展的长短板,并对各省下一步建设高水平创新型省份提出对策建议。 相似文献
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创新型省份建设是落实国家战略、推动区域发展的有效途径.青海省由于历史原因,与沿海发达地区相比在创新发展方面差距较大.本文通过青海省创新型建设的基础状况,构建青海省创新型省份建设指标体系框架,采用加权综合的创新能力评价方法进行分析,梳理青海省在创新发展中存在的主要问题,并探讨相应的对策. 相似文献
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全国、全省科学技术大会,对我国、我省未来15年科学技术的发展作出了全面规划和部署,为科技事业的发展指明了方向.也为我院加快发展提供了难得的机遇。作为全省最大的综合性医学科研单位,在省委、省政府的领导下,我院干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 相似文献
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湖南要实现和谐发展,要达到全面小康,要在“崛起中部”的竞争中取胜,就必须走创新崛起之路,实现湖南跨越式发展。建设创新型湖南。建设创新型湖南关键是要从思想意识、体制改革、机制完善、创新人才激励、政策扶持等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。 相似文献
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2011年3月,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》首次提出"到2015年,每万人口发明专利拥有量达到3.3件"的目标,这充分体现了党中央、国务院对专利事业的高度重视,再次明确了鼓励自主创新的政策导向。 相似文献
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科技人才的创新素质是提高山东省自主创新能力的关键。文章对山东省科技人才进行了调查。内容为科技工作者的基本状况、科技人才的工作状况、科技人员的生活状况等。同时选择2020名科技人才做样本,对他们进行了卡特尔十六种人格因素测验量表、爱德华个人需求倾向测验。测查统计发现:科技人才在性别、年龄、从事的工作性质以及需要结构等方面都存在明显差异。对优化科技人才自主创新素质建议:满足不同年龄阶段科技人才的基本需要;关注科技人才中的"弱势"人员 相似文献
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论创新教育与创新型社会 总被引:3,自引:0,他引:3
建设创新型社会是我国经济社会发展的必然选择。实施创新教育是建设创新型社会的基础,创新教育的内容主要是创新观念、创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养。其途径和方法可以通过家庭创新教育、学校创新教育及社会创新教育等来实现。 相似文献