突破中职会计教学实训环节瓶颈之我见

本文通过对我国中职会计教育在新形势下面临的机遇与挑战的分析,强调会计教育实训环节的重要性,针对目前中等职业会计教育中存在的实训业务单一、理论与发展脱节等诸多问题,由此引发思考。提出在中职会计教育的实训教学中,要依靠现有的师资资源,创办校属多元化试点,建立真实稳定的实训基地。同时运用有效的轮岗进修方式,加强会计实训环节,改进会计考核方式,及时与社会各界密切联系,延伸师生的专业知识与技能,以不断推动中职会计教育的创新与发展。     

中职实训教学改革探索

中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革。为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想。     

中职实训教学改革探索

中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革.为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想.     

中职会计专业理论与实训一体化教学改革与实施

本文分析目前中等职业技术学校会计专业教学现状及原因,指出中职校应该对目前的会计专业教学模式进行改革,阐述如何实施会计专业理论与实训一体化教学,在学中做,在做中学,体现“教、学、做”为一体,加强理论教学和实训教学的结合,以培养高素质、高技能的应用型会计人才。     

山区职校会计电算化实训环节教学浅析

中等职业教育意在培养中等素质的应用型的人才,培养学生的综合职业能力。实现这一教育宗旨,具体到会计电算化的教学,一个重要方面就是加强会计电算化的实践性教学,特别是实训阶段的会计电算化的实践性教学,笔者在7年的山区职校会计电算化教学中,在学习借鉴其他教师教学的基础上,对如何提高山区职校会计电算化实训环节学生的会计电算化操作技能和应用技能的教学质量,做了一些尝试和探索。     

高职物流管理专业实训教学的发展研究

实训教学是高职教育的关键环节和重要形式,创新综合实训是高职教育在职业教育体系所拥有的重要特质。物流管理专业的实训教学有其行业的复杂性、开放性和信息化的特性。高职教育物流管理专业实训教学的发展,将紧扣行业的发展趋势,以一体化实训设计为构建思路、创新综合实训为重点内容、以校企项目合作为重要载体,实现学生创新能力和综合素质的提升。     

如何做好中等职业学校会计电算化教学

本文立足于中等职业教育目标,结合多年的教学实践经验从教师专业素质建设、注重案例教学、设置实验实训课程、优化教学手段等方面对如何搞好中等职业学校会计电算化教学提出了积极的建议与措施。     

会计电算化实训教学及实验室建设的思考

随着社会的进步和科技的发展,会计电算化实训教学和实验室的建设成为了新时代会计专业发展的趋势,会计电算化成为了时代发展的趋势及行业发展的必然结果。会计电算化实训和实验室的建设不仅是学科发展的必然要求,也是创新性人才的培养的要求、新时代社会服务科研活动的支撑和平台,因此会计电算化实训教学和实验室建设有着重要的作用。本文针对会计电算化实训教学及实验室建设中的问题进行了简要的分析和探讨,并提出了相应的解决措施,希望能够引起更多从事会计电算化教学的工作者对会计电算化进行相关的研究。     

关于中职学校会计实训教学系统设计

中等职业技术学校的教学目标是培养具有专业实践能力的技能人才。会计是一门实践性、操作性很强的学科．重视会计专业的实训教学．是培养学生具备扎实会计技能的重要教学工作。本文从中职学校会计教育的培养目标出发．提出对会计专业模拟实验教学环节进行系统性的合理设计．以完善中职学校会计实训教学。     

高职“双师型”一体化会计实训教学模式探索

如何实施“一体化”会计实训教学模式,提高学生实际操作应用能力,培养出适应社会就业需求的复合型会计人才,成为高职院校会计专业教学亟待解决的问题.本文从高职会计实训教学的现状出发,探索如何构建一种基于“双师型”一体化的会计实训教学新模式,阐述了该教学模式的实施方法,指明了“双师型”教师在一体化会计实训教学中的主导地位及其在实施过程中所起的关键作用.     

加强会计模拟实训教学是提高学生实际工作能力的主要途径

会计模拟实训教学是培养应用型会计人才重要手段。随着知识经济时代的到来。会计的客观环境发生了重大变化，模拟实践教学在高职教育过程中所起的作用越来越重要，本文章针对模拟实训教学在高职会计专业教育中所起的作用、存在的问题、改革高职会计模拟实训教学的方法做一些探讨。     

会计电算化实训与教学的思考

会计电算化教育的发展对我国会计实务的发展起到了很好的促进作用,会计电算化是一门实践性较强的学科,研究会计电算化的实训和教学对于会计电算化教育有着重要的作用。从会计电算化实训和教学的角度出发,思考了会计电算化实训与教学中的特点以及教学中的问题,针对问题提出了完善会计电算化实训与教学、突出会计电算化实践特色的对策。     

高职会计实训一体化教学模式研究

本文根据对高职会计专业实训一体化概念、主要内容的概述,总结出实训一体化教学模式的基本特点。进而通过建设实训一体化教学场地、打造实训一体化教学团队、完善实训一体化教学方案、优化实训一体化教学流程、优化实训一体化评价机制等有效路径,构建起高职会计实训一体化教学模式。为全面提高会计专业学生的实践能力与综合素养奠定坚实基础。     

基于企业的中职实训教学模式的建构

在市场经济下,中等职业教育在社会、经济大发展的今天越来越被人所关注,更带来了职教学校的大建设。我们通过对中等职业教育教学实训模式的不同而作针对性的建筑空间探讨,建构了基于企业的中职实训教学模式,以便很好的进行中职教育模式下教学实训空间的设计。     

模拟仿真教学实训平台软件的应用与普及——中职学校会计实训的趋势性选择

中等职业学校会计专业学生"规模性"的顶岗实习在当前社会环境下已经成为各中职学校共同面临的一大难题。随着电脑在教学领域的进一步普及,加之教学软件的不断升级换代及日趋成熟,会计模拟仿真教学实训软件在实训效率方面的优势日渐凸显出来。如今中职学校的教育提倡"做中教,做中学,学中做",会计模拟仿真教学实训软件恰在很大程度上理顺了教、学、做的关系,满足了教、学、做的需求。文章从采用会计模拟仿真教学平台软件进行实训的必要性、可行性和重大意义等方面进行了分析,指出基于模拟仿真教学平台软件的实训将成为中职学校会计实训的趋势性选择,并将得到进一步普及。     

中职牧医专业实训教学有效性现状调查及改革对策

加强实践性教学培养现代畜牧兽医行业所需的高素质劳动者．技能型人才,是我国中等职业教育教学发展的必然趋势。本文就中职畜牧兽医类专业教师实训教学有效性现状从多方面进行了深入细致的调查,进行了认真的剖析,井提出有关中职畜牧兽医教师实训教学的几点改革建议。     

关于中等职业学校会计教学中的几点思考

随着经济的发展,知识时代已经到来,会计的工作环境发生了较大改变,会计工作本身也在不断发展和完善。但与此同时,会计教育发展却比较滞后,中等职业学校在会计教学中存在许多不足之处,急需改进。本文阐述了会计教学中存在的问题,并提出几点改进措施。     

基础会计实训模块的教学设计和教学评价

本文以中等职业学校的财经专业的基础会计课程为例,从分模块教学入手,对会计基本技能实训的教学,展开了以工作过程为导向的情境教学设计,并提出了改进基础会计课程教学评价的设想。     

基于Unity3D的中职电工技能虚拟实训软件的开发与应用——以“异步电动机自锁控制电路”为例

<正>培养高水平的技术工人是中等职业教育的人才培养目标,实训教学是中职学校教学中的重中之重。随着职业教育的发展,传统的“四步法”实训教学模式已经不能完全适应教学需要,如实训受到场地的限制,教师对学生缺乏个性化指导,考虑安全问题导致实际操作练习无法有效实施等。因此,必须对实训教学进行变革,以虚拟实训软件为纽带,采用“理虚实一体化”教学模式是     

中职会计综合实训课实施理实一体化教学探讨

简介理实一体化教学法,阐述中职会计综合实训课实施理实一体化教学的必要性,对中职会计综合实训课实施理实一体化教学进行探讨。