适应会计教育改革 发展会计学习动机——浅谈会计人员继续教育学习动机

近些年来我国政府加大了会计改革的力度,会计理论与实务中的新知识、新概念、新方法层出不穷,社会对会计人员的能力与要求已发生了明显的转变。由此,带动了现代会计人员对新知识、新技能的需求日益强烈,如何加强对会计人员继续教育,是当前我国会计教育改革中面临的重要问题。     

浅议以“三手论”为架构 加强会计人员职业道德建设

会计岗位具有其自身的特殊性,因此会计人员应具备高度的责任感和更高的道德水平.通过对会计人员职务犯罪的现象进行剖析,认为"三手论"可以作为对不同层次会计人员评岗定位的标准,并建议通过社会、企业与个人多方努力来加强会计人员职业道德建设,塑造合格的会计人员.     

黑龙江会计人才市场需求现状探析

据黑龙江省人才大市场统计显示,市场对财会人员的需求仍总体乐观.在这样的大背景下,本文以黑龙江会计人才市场的用人单位的招聘需求为研究对象,从相关网上随机收集会计人员招聘信息,按初、中、高级会计人员标准分类,分别对从业人员基本条件需求状况和专业技能与综合素质现状两方面进行统计分析,借以阐明黑龙江会计人才市场需求的真实状况,为后续研究提供借鉴.     

技工学校会计专业发展的思考

随着社会主义市场经济的发展及我国加入WTO，社会对高素质会计人才的需求将有进一步的扩大，会计专业有可能再一次成为热门专业，为争取生源及满足社会的需要，目前大多数技工学校均开设会计专业，但处境都较为尴尬，究其原因，主要是技校培养的学生层次较低，远不能满足社会对通才型人才的需求。有鉴于此，笔者拟从以下几方面谈谈自己的一些看法。知识经济对会计人员的挑战知识经济要求会计人员除了要有专业知识、电算会计知识等必备的专业知识外，还需强化以下几种意识：全球意识知识经济时代最大的特点就是经济全球化，网络技术和现代…     

试论会计信息质量

分析了会计人员素质和信息使用者的不同需求对会计信息的质量的影响 ,探讨会计信息质量的评价标准和约束条件     

浅谈财会专业技能教学

职业院校财会专业技能教学已经进行了很多年,但随着这几年我国经济飞速发展,市场对会计人员需求越来越大,会计准则也日益与国际会计准则接轨的时代变化,对会计人员素质要求也越来越高,特别是会计人员专业技能素质。但我国整体财会专业技能教学水平不高,使得在这个激烈竞争社会,财会专业学生很难找到合适工作。如何提高财会专业学生素质,改进财会专业技能教学方法就成为当务之急。     

项目教学法在中职会计教学中的应用

中职教育中的会计教学在为国家和社会培养专业会计人员方面作出了重要贡献。随着社会经济的快速发展,中职会计教学逐渐暴露出一些问题,不能满足社会对专业会计人员的需求。本文在对这些问题进行详细分析的基础上,通过实施项目教学法解决目前会计教学中存在的问题,从而提出项目教学法在中职会计教学的应用策略,促进我国中职院校会计教学水平的提升,为社会培养专业素质的会计人才。     

技工学校美术课的创新教学

伴随现代社会职业竞争的不断演变．社会对各个职业要求的标准不断提升。就此来说,技工院校作为直接进行职业化培养,为社会需求提供人选的教育单位．必须跟上时代的脚步。     

浅谈职业学校会计的创新教学

随着我国经济的快速发展,社会对会计人员也提出了新的要求。要使职业学校的会计人员不断提高其工作质量和素质来适应社会的需求,关键是靠教育。而要使相关的教育改革获得良好的效果,把握时代特点是前提,合理教育目标是重点,创新的教育模式是关键,加强实践以及知识面拓宽是要点。这样才能对会计教学进行根本的创新改革,培养出合格的会计从业人员。     

财经中专微机教学的实践与探索

掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质，也是今后谋生的重要技能。同时，随着市场经济的不断发展，对既懂会计又能训练操作计算机的高素质会计人员的需求将更加迫切。财经中等专业学校作为培养基层会计人员的主要基地，必须顺应这一形势，不断研究社会需求和教材教法，提高教学质量，培养出社会需要的高素质的会计电算化人才。     

谈小学语文学习中的口语交际教学

现代社会瞬息万变,人们的社交活动日益频繁,生活节奏大大加快,较强的口语交际能力已成为每个人适应现代社会的最基本的能力需求。为此,语文课程标准明确地提出了培养学生口语交际能力的目标。本文对小学语文教学中的口语交际教学实施的方法进行初步探讨。     

会计人员职业道德建设浅析

一、会计人员职业道德的涵义职业道德是职业品质、工作作风和工作纪律的总和。会计职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的道德规范。它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和,是基本道德规范在会计工作中的具体体现。它既是会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一个会计工作者工作好坏的标准。《会计法》第三十九条规定:"会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。"这是对会计人员职业道德教育问题的规定,也是修订后的《会计法》在     

论高校学生信息素养的培养体系

随着信息革命和现代教育的发展,信息对社会和教育的作用与日俱增,社会对信息的需求也不断增加,信息素养已成为衡量高素质人才的重要标准。信息素     

在新形势下如何加强会计人员的培训

无论是企业还是事业单位，财务都是其单位的重要组成部分。单位各项资金运作、成本核算等经济事项的处理都直接关系到贯彻执行党和国家相关方针、政策，关系到各项工作的开展。因此，财务管理工作中会计人员的素质起着举足轻重的作用。但是，目前会计从业人员的素质偏低。一方面，相当一部分会计人员没有经过严格的专业培训，不具备基本的会计专业知识；另一方面，在职的会计人员中有相当一部分知识老化，对现代会计制度知之甚少，难以适应工作需求。新《会计法》对会计人员的要求做了明确的规定，强化了会计人员的地位和职责。为了提高会计…     

谈小学语文学习中的口语交际教学

现代社会瞬息万变，人们的社交活动日益频繁，生活节奏大大加快，较强的口语交际能力已成为每个人适应现代社会的最基本的能力需求。为此，语文课程标准明确地提出了培养学生口语交际能力的目标。本文对小学语文教学中的口语交际教学实施的方法进行初步探讨。     

高职教育“四证书”人才培养标准的创新与实践

为满足企业对高素质高技能人才的迫切需求,北京现代职业技术学院创新性的在国内高职院校中提出实施"四证书"人才培养标准,即每个学生要取得"现代职业道德证书、现代职业技能证书、现代职业体能证书和现代职业毕业证书",并制订了与专业相适应的职业道德标准和职业体能标准。"四证书"人才培养标准得到用人单位和社会各方面的肯定和赞誉,促进了学校的可持续发展。     

工程教育专业认证标准的特点

在高等教育国际化的趋势下,现代工程教育专业认证呈现出一些共同的特点:强调工程教育的发展应与社会的需求相适应;强调最低的准入标准;过程性与结果性评价标准相结合。在制定工程教育专业认证标准时应考虑高等教育质量观、高等教育传统及其管理体制、社会对工程教育的需求以及工程教育自身的发展水平等因素。     

论会计专业的职业道德教育

所谓会计职业道德,就是会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和,即是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求,规定了财会工作者在履行公职中“应当怎么样”、“不应当怎么样”。这些道德标准是财经法规,财会政策制度所不能替代的。非法行为肯定不道德,但合法行为也可能存在着不道德问题。而今在市场经济条件下,对会计人员的道德水准要求更高,所以如此,首先是有利干社会,因为它关系着各行各业、千家万户的切身利益。建立会计职业道德规范是对会计人员强化道德约…     

应用型本科会计专业《企业纳税管理》课程建设的思考

由于应用型本科会计专业的毕业生大多数从事企事业单位的会计工作,熟练掌握各税种的会计核算、纳税申报是对会计人员的基本要求。但是,仅仅一门《税法》课程不能满足实际工作对会计人员税务知识的需要,开设《企业纳税管理》课程,可以培养学生企业纳税管理能力,以适应当前社会对高素质、强技能的税收应用型人才的需求。     

会计手工模拟实验教学模式改进初探

会计手工模拟实验是会计专业的必修课程,该课程实践操作性极强,其学习效果直接关系到学生将来能否胜任会计工作．故此,会计手工模拟实验的教学应当随时与会计工作的发展现状相适应,不断进行更新与完善,以使该课程的教学能适应社会对会计人员的需求．