当代大学生民族精神的培育

分析了在新形势下,加强当代大学生民族精神教育的重要性,指出了培育大学生民族精神的现实途径。     

论当代大学生民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族兴旺发达的不竭动力.培育大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务,大学生民族精神培育的内容和方式直接关系到社会主义现代化建设的成败.     

当代大学生培育和弘扬民族精神的路径探讨

面对世界各种多元文化的相互碰撞,大学生民族精神教育问题日益凸显出它的重要性和紧迫性,本文密切联系学生实际,从"两课"建设、校园文化建设、活动育人等多个角度探讨了大学生民族精神的培养路径。     

论培育当代大学生民族精神的重要性

培养和增强大学生的民族意识和民族责任感，使大学生成为弘扬民族精神的高品质的社会群体，是高等学校贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》的落脚点和归宿，也是实现高等教育目标的客观要求和时代现实要求的必然结果．     

略论当代大学生民族精神的培育

随着多元文化冲击和社会不良现象的频现,对当代大学生产生了许多负面影响,使大学生民族精神的培育面临着严峻的考验。明确当代大学生民族精神存在的问题,提出当代大学生民族精神培育的对策,具有十分重要的意义。     

论当代大学生民族精神的培育

用民族精神锻造当代大学生是高等学校的一项长期且艰巨的战略任务。笔者一方面阐述大学生民族精神培育的必要性,另一方面对大学生民族精神培育的途径与方法提出若干建议。     

论思想政治理论课与大学生民族精神的培育

全球化是当今世界发展的趋势,民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。全球化背景下国家民族意识的演变对以爱国主义为核心的民族精神提出了挑战．各种文化的相互激荡对以民族文化为根基的民族精神产生了深刻的影响。高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠接班人的重要任务,是培育大学生民族精神的主阵地。要重视当代大学生民族精神的培育工作,科学安排教育的内容,不断探索教育的有效途径,提高教育的效果。     

论思想政治理论课与大学生民族精神的培育

全球化是当今世界发展的趋势,民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱.全球化背景下国家民族意识的演变对以爱国主义为核心的民族精神提出了挑战,各种文化的相互激荡对以民族文化为根基的民族精神产生了深刻的影响.高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠接班人的重要任务,是培育大学生民族精神的主阵地.要重视当代大学生民族精神的培育工作,科学安排教育的内容,不断探索教育的有效途径,提高教育的效果.     

大学生民族精神培育的路径探讨

民族精神是一个国家和民族的精神支柱和灵魂,是一个国家和民族的凝聚力、生命力所在。根植于中华民族优秀传统文化的中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。高校作为精神文明建设的前沿阵地,应开拓＂以文化人＂的育人路径,切实做到以中国优秀传统文化涵育人、以社会实践文化锤炼人、以域外先进文化启迪人,从而提升大学生的民族精神。     

大学生民族精神培育的关键在教育——大学生民族精神培育的调查报告

课题组通过调查，了解到大学生民族精神状况基本良好，存在的问题也不容忽视，大学生民族精神的教育亟待加强。培育大学生民族精神的关键在教育，学校要构建合理的目标体系，把民族精神的教育贯穿到各种内容体系中，注重人文素质的培养，以校园文化为载体，加强实践环节，引导大学生塑造民族精神。在教育过程中，注意传统教育与现代教育相结合，课堂教育与自我教育相结合，民族文化教育与外来文化教育相结合，培育富有时代感的新型民族精神。     

论当代大学生民族精神的培育

民族精神是公民价值观的核心组成部分,公民价值观是民族精神的时代性体现。对大学生价值观现状进行分析,它存在着诸如现代国家主人翁意识淡薄,民族文化认同感缺失,公民人格修养的匮乏等问题,因此当代大学生民族精神的培育值得高度重视。剖析当代大学生价值观冲突产生的根源,只有通过国家的政策支持和制度保障,良好社会风尚的营造,学校教学、教育的改善和校园文化的发展以及大学生自主、自觉、自信,才能确保在大学生民族精神培育中取得理想效果。     

当代大学生民族精神培育的现状及对策

当前,高校大学生民族精神培育工作取得了可喜的成绩,但在思想认识及培育的机制、内容、途径等方面还有待加强和完善.文章提出了四个方面的对策.     

浅析对当代大学生民族精神的培育

中华民族精神是我国宝贵的优良传统,对当代大学生的思想政治教育有着深刻而有重大的影响.当代大学生民族精神状况有积极、向上的,对民族精神有着正确的、理性的认知和科学的民族信仰,但价值取向、道德观念方面也存在着不容忽视的问题,应在途径和方式上加强对大学生民族精神的教育.     

高职大学生民族精神培育的路径

文章采用自编《高职大学生民族精神现状调查问卷》,选取重庆市10所高职院校的1000名大学生,针对高职大学生民族精神培育的状况进行了调查研究,研究结果显示:目前高职大学生对民族精神的基本认知较积极主流、总体认同和传承民族精神的优秀因子、赋予民族精神新内涵、选择性认同外来文化成果、对民族精神培育途径认识多样化,发挥党政齐抓共管、发挥思想政治理论课、发挥特色校园文化和发挥健康文明网络是加强高职大学生民族精神培育的有效路径。     

当代大学生民族精神培育的文化对策

从文化视阈出发,通过对民族精神与文化的内在关联的深层次思考,探寻当代大学生民族精神培育的文化基源问题,提出当代大学生民族精神培育的四个对策:马克思主义理论教育是当代大学生民族精神培育的主阵地、主渠道;社会主义核心价值体系建设是当代大学生民族精神培育的根本;人文素质教育是大学生民族精神培育的有效途径;校园文化建设是当代大学生民族精神培育的重要依托.     

在大学生思想教育中加强民族精神的培育

当今大学生对传统文化了解不多 ,在国际国内形势发生深刻而复杂的变化 ,各种思想文化相互交织、相互激荡时 ,学生的思想问题增多。针对这些问题 ,在大学生思想教育过程中 ,有必要加强民族精神的培育 ,大力弘扬民族精神。     

大学生民族精神培育的探索研究

中华民族精神表现在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息。这是中华民族生生不息、不断发展壮大的精神动力。大学生是中华民族的未来和希望,加强对大学生民族精神的培育具有十分重要的现实意义,也是大学生思想教育的重要组成部分。     

当代大学生民族精神的弘扬和培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在大学生中大力弘扬和培育民族精神是高校肩负的重要历史使命,是高等教育的时代意蕴。高校要准确把握中华民族精神的内涵,充分认识弘扬和培育民族精神的重要意义,积极探索弘扬和培育民族精神的科学有效的途径和方法。     

当代大学生民族精神培育的逻辑建构

大学生民族精神培育是一个重要的时代命题,是实现中华民族伟大复兴的基础工程。从理论基础、隐性机制和实践范式对大学生民族精神培育进行逻辑建构具有重要意义。本研究旨在以马克思主义经典著作和中国共产党四代领导集体的相关理论为基础,探索大学生民族精神培育的隐性机制,即中华民族优良传统、民族情感和具有民族价值取向的对象性活动三重驱动,构建以思想政治理论课为主渠道、以校园文化为载体、以社会实践活动为平台、以重大活动和重大事件为契机的大学生民族精神培育的实践范式。     

充分发挥高校思想政治理论课在当代大学生民族精神培育过程中的主渠道作用

民族精神是民族之魂,是一个民族区别于其他民族的精神特质.在新的历史时期、在国内外多种思潮的冲击下,高校思想政治理论课必须高度重视当代大学生民族精神培育工作,通过创新教学思路、改革教学内客、拓宽教学手段等方法,进一步提高高校思想政治理论课的针对性和实效性.