共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
《大学.研究与评价》2014,(4):65-65
正为了适应大学杂志各版统一封面的要求,自2014年第4期起,《大学》(学术版)杂志更新封面设计。原封面:新封面:除封面及个别表述有所更新和调整外,作为学术研究期刊,本刊的办刊宗旨、办刊方向、栏目设计、版块内容以及投稿邮箱、联系方式等均无变化,欢迎大家继续关注并投稿。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
《中学语文(读写新空间)》2015,(34)
<正>为对接中学一线读写教学,突出杂志对中学生读与写的实用价值,我社决定自2016年1月起,对《中学语文·读写版》(中旬刊)进行改版。在坚持渗透大语文理念、提升教师素质、培养学生能力的办刊宗旨和延续前版精华的前提下,将读写版(中旬刊)的办刊思路调整为:对选文的涵泳与运用,对思维的磨练与整合,对方法的点拨与示范,对佳作的分类与点悟。体现洋溢青春气息,富于博雅内蕴,契合中学生读写需求,锻造中学生写作真力的特色。内容版块、栏目设置及撰稿要求 相似文献
17.
《语文世界(高中版)》2002,(12)
《语文世界·高中版》在2003年全新改版,我们仍将一如既往诚挚地服务于广大中学生的语文学习生活,以丰富其语文知识、提高其语文能力、开拓其语文视野为基本方向,带领广大中学生步入一个大语文的学习环境。在广泛地征询教育专家、一线教师、广大学生的意见和建议的基础上,我们对刊物四大版块的具体栏目做了重新调整。各大版块新增主要栏目有“走进诺贝尔”“岁月驼铃”“写作指津”“文史因特网”“名师在线”等,旨在提高学生阅读鉴赏、写作等能力的同时,引导其自主性学习。为了进一步提高杂志质量,现面向全国邀请教育专家、资深… 相似文献
18.
19.
20.
《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
《读与写》(初中生)在总结以往办刊经验的同时,2008年将在栏目上延续去年的四大版块,内容安排在继承上有创新突破,重点突出它的指导性、知识性和趣味性。为进一步提高办刊质量,现征集如下稿件: 相似文献