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在“全国语文报刊优秀编校质量评选”活动中,人民教育出版社《小学语文》期刊荣获最高等级奖“优秀奖”。 相似文献
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《沈阳教育学院学报》2009,(1):107-107
为提高编校质量、促进期刊业的健康发展,中国期刊协会于2007年7月开展了“期刊编校无差错承诺活动”,沈阳教育学院学报积极响应号召,参加了这一活动。中国期刊协会于2008年6-9月,聘请中国版协校对工作委员会的有关专家,对参加承诺的期刊进行了抽查。经过严格仔细的初审、复审。最终有36种期刊获得“编校质量优秀期刊”称号,沈阳教育学院学报是其中之一。 相似文献
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健全制度,规范编校流程,是教育类期刊编校质量的必要保证。同时,编辑提高基本功,完善知识结构,了解有关语文法规也尤为重要。 相似文献
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安徽省新闻出版局、安徽省期刊协会近日公布全省优秀期刊评选名单,安徽省教育厅主管、安徽省教育宣传中心主办的《教育文汇》名列其中。这是《教育文汇》继被评为第三届华东地区优秀期刊、全国教育类期刊编校质量评比合格等次之后获得的又一殊荣。 相似文献
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继连续三届获得由上海市新闻出版局颁发的编校质量优秀奖,连续两年进入国家新闻出版总署向全国青少年推荐优秀少儿期刊名单,被评为全国优秀少儿金奖期刊和华东地区优秀期刊之后,在日前揭晓的上海市中小学优秀期刊评选活动中,《新读写》再获殊荣,被评为上海市中小学优秀期刊。 相似文献
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日前,在国家新闻出版总署出版产品质量监督检测中心和国家教育部语言文字应用管理司主办的“全国语文报刊编校质量评选”活动中,《新读写》荣获优秀奖。这是《新读写》多年来一直坚持严把质量关,坚持品牌建设取得的成果,也是《新读写》在连续三届荣获上海市期刊编校质量优秀奖之后,又一次获得国家编校质量优秀奖。 相似文献
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为展示近年来江西省期刊出版成果,充分发挥优秀期刊的导向和示范作用,鼓励先进,激励期刊出版单位提高期刊出版质量,促进期刊业出精品、出人才、出效益,推动期刊出版业的大发展大繁荣,江西省新闻出版局组织开展了第三届江西省优秀期刊奖评选工作。 相似文献
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《山东教育》是我从教的良师益友。作为一名青年教师，在教育教学实践中，总有许多困惑和解决不了的问题。有时教材挖掘得不够深入，有时费力备好的课，达不到预期效果，有时难以洞察学生的心灵深处。困惑时，是《山东教育》给我以启迪；矛盾时，是《山东教育》给我以自信。 相似文献