为有源头活水来——“走近名师”促我成长

《中学历史教学参考》从2008年第1期开始,通过“走近名师”这一栏目,先后刊登了多位历史老师撰写的个人成长故事。如李惠军老师的《困学苦旅》、庞友海老师的《超越自我,乐在其中》、孙双武老师的《怡心书香,探索守望》、徐赐成老师的《摆好pose,亮出姿态》、胡柏玲老师的《成长在梦想路上》等,在广大历史老师中引起了很大的反响。...     

怎样写老师

在学生的学习生涯中,难免要遇到写老师的作文。那么,怎样写好和自己朝夕相处的老师呢?1。要有一个不同凡响的题目例如:《老师,伴随我成长》、《老师,请将爱心进行到底》、《老师趣事卡》、《**老师疑案卷宗》、《**老师,最爱还是您!》……此外,还可以结合学科或者外貌、性格等方面     

老师就是老师——读《“老师”何时成为尊称》和《答“老师”何时成为尊称》有感

老师就是老师，看起来很无聊，好像在玩文字游戏，如果读者有兴趣，读读郭老师的《“老师”何时成为尊称》（《山东教育》中学刊2006年9月）和程老师的《答“老师”何时成为尊称》（《山东教育》中学刊2007年1、2月）这两篇文章，也许能理解为什么这样说了。     

《〈美国南北战争〉教学设计》给我的启示和思考

从张元先生《一节课讲完隋唐史的演示》后,《历史教学》连续刊登了周明老师的《商鞅变法》、赵士祥老师的《评说秦始皇》、管靖等老师的《改革开放》等教学设计。我一路学习,感受了     

关注细节把握动态随时改策力求高效——听课观感

我有幸聆听了l～6年级六堂语文课,即姜老师上的《荷叶圆圆》,程老师上的《三个儿子》,杨老师上的《可贵的沉默》,邓老师上的《白鲸》,陈老师上：的《胡杨赞》,王老师上的《我很重要》。在此用十六个字来概括听课感悟：关注细节,把握动态．随时改策,力求高效,     

“王老师谈作文”系列图书

正《王老师谈课堂作文教学》、《王老师谈教会学生写作文》、《王老师谈破解作文难题》、《王老师讲评优等文》共四册,河北教育出版社出版,入选"2012年度教师喜爱的100本书"。王有声:全国特级教师、作文教育家。从事作文教学五十年。代表作《王老师和小学生谈作文》,累计销量六百余万册。     

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听有意思的老师上有意思的课

正带着对知识的渴求,带着对华中师范大学教授们的仰慕,2016年7月6日-14日,我参加了在苏州市吴江区举行的2015届华中师范大学在职教育硕士第二年的暑期培训。今年的培训以专业课为主,陈秀玲老师的《语文课程标准与语文课程改革》,陈龙海老师《语文教育简史》,晓苏老师的《写作教学论》,张筱南老师的《语文教育研究方法》,魏天无老师的《文本解读与经典重读》,刘云老师的《语     

“王老师谈作文”系列图书

《王老师谈课堂作文教学》、《王老师谈教会学生写作文》、《王老师谈破解作文难题》、《王老师讲评优等文》共四册,河北教育出版社出版,入选"2012年度教师喜爱的100本书"。王有声:全国特级教师、作文教育家。从事作文教学五十年。代表作《王     

课改理念深入课堂 整体合力展现风采——从政治组开放日谈起

2006年4月20日．十五巾分校举办了，一次政治组开放日，全组五位青年教师分别做了一节课改研究课，这五节课分别是闯彩香老师的《我会负责》；张玲老师的《珍爱生命，拒绝毒品》；步立新老师的《尊重和维护隐私权》；张晶老师的《财产留给谁》；孙丽香老师的《发扬艰苦创业精神》。     

“王老师谈作文”系列图书

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《尊师》一题多用

题目总题目:《尊师》。小题目五十二列举如下。议论文:《尊师琐议》《师非尊而道不行》《尊师新解》《匠与师》《尊师与师尊》《新师说》《“传道授业解惑”新解》《读报有感》《从几则消息所想到的》《谈“教师节”》记叙文:《烛颂》《烛光师影》《铺路石》《拜年》《师生情》《“严”是爱》《敬礼,老师》《我给老师唱只歌》《这朵花儿献给您》《老师的工作》《作业本上的批语》     

课堂里的红色印迹

小时候在农村,没有专门的音乐老师,音乐课是由其他老师代上的。小学音乐课是由班主任上的。老师教我们《红星歌》,为此专门观看了电影《闪闪的红星》,这几乎是印象中最早的电影了。初中的时候,音乐课还是由语文老师上。老师教《十送红军》。老师从《诗经》的文学传统讲到中国古代民歌的"赋、比、     

体育学院十项课题获批自治区体育社会科学研究项目立项

近日,自治区体育社会科学研究项目立项评审结果揭晓,体育学院共有10项课题获准立项。郭龙老师主持的《内蒙古自治区体育社团建设管理与作用发挥研究》;郭晓光老师主持的《内蒙古自治区城市老年体育人口活动现状研究》;迟凤红老师主持的《内蒙古自治区大型体育场馆运营与管理现状及对策研究》;董金果老师主持的《城乡一体化背景下内蒙古林育人口特征的社会学分析》;李振东老师主持的《内蒙古农村公共体育服务发展模式研究》;     

特级教师恳谈《考试》杂志发展

本刊北京讯2008年金秋,在第24个教师节,光明日报《考试》杂志在北京齐鲁饭店召开"《考试》杂志发展恳谈会",邀请了《考试》杂志在京的部分学术顾问与会。会上,《考试》杂志新任领导向各位与会老师致以节日问候,并感谢老师们为《考试》杂志的发展所做的贡献,希望老师们继续为《考试》杂志的发展和壮大当好顾问。各位顾问老师畅所欲言,分析了《考试》杂志目前所面临的     

历史课堂生成需谨慎

《历史教学》杂志近来刊载了几篇关于历史课堂生成问题的文章,例如陈杰老师的《教师怎样面对课堂生成性问题》(《历史教学》2008年7期),戴文君老师的《老师,错了》(《历史教学》2009年1期)。对课堂生成问题,两位教师结合     

“教师评语案例”征文大赛圆满结束

经专家评审组认真评选,深圳市龙岗区大鹏第二小学麦宗健老师的《作文批改之我见》、重庆市高新区育才小学彭健秋老师的《评价用语的艺术》及深圳市罗湖区泰宁小学黄浩老师的《教师评语案例》等被评为一等奖;江苏铜山县单集英山小学闫莉莉老师的《春风春雨悠悠情--浅谈学生评语的写法》、宁     

天津市汇才技术学校在天津技校系统示范课评比中实现“四连冠”

天津市技工学校系统示范课评比活动自１９９８年开展以来，天津市汇才技术学校年年参评，而且继１９９８年胡湘红老师的《电子技术》课、１９９９年柴博老师的《英语》课、２０００年胡义凤老师的《电工基础》课连续三年被评为示范课之后，２００１年该校谢克男老师的《国际贸     

慎说文字与文化

近读黄玉峰老师在《语文学习》上发表的《玉峰说字》系列文章,颇有收益.黄老师文章自成体系,从《与天地参》《生命的诞生》到《人的归宿》,扣紧人本文明话题,具有一定文化内涵.但是黄老师在解释一些字义时存在明显错误,故撰此文讨论.如有唐突,预请黄老师谅解.为行文方便,以下统称黄文.