大力发展职业教育必须要有国家大政策工作大力度

“十五”计划纲要再次重申要大力发展职业教育和职业培训，这是符合中国国情的具有战略意义的正确决策。根据国内外历史经验和我国现实情况，要真正做到大力发展职业教育，只靠教育部门推动是不够的，必须要有国家的大政策，有关部门通力合作、加大力度。早在８０年代初，中央就提出了要改革教育结构，大力发展职业教育。在国家高度重视和支持下，有关部门紧密配合，强力推动，我国职业教育取得了历史性进展，特别是中等职业教育结构调整取得显著成绩，出现了一大批很有特色、办学水平很高的职业学校。但由于社会观念、经济社会发展水平、工…     

王明达委员的发言——大力发展职业教育必须要有国家大政策、工作大力度

“十五”计划纲要再次重申要大力发展职业教育和职业培训，这是符合中国国情的具有战略意义的正确决策。根据国内外历史经验和我国现实情况，要真正做到大力发展职业教育，只靠教育部门推动不够，必须要有国家的大政策，有关部门通力合作，加大力度。 　　早在上个世纪 80年代初，中央就提出了改革教育结构，大力发展职业教育。在国家高度重视和支持下，有关部门紧密配合，强力推动，我国职业教育取得了历史性进展，特别是中等职业教育结构取得显著成绩，出现了一大批很有特色、办学水平很高的职业学校。但由于社会观念、经济社会发展水平、…     

保山：必须大力发展职业教育

[本刊讯] 为深入贯彻落实党的十六大精神,全面安排部署“十五”及今后一段时期的教育工作,加快教育改革和发展的步伐,促进经济社会持续快速健康发展,保山市委、市政府于2003年6月12日至13日召开了全市教育工作会议。本次会议规格高、规模大,市县(区)、乡(镇)党政部门和各有关单位的主要负责人,市直学校、县(区)完中职中校长、书记,受表彰单位和个人等共500多人出席了大会。市委书记黄毅在会上指出,振兴保山教育,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。培养大批高素质的劳动者和规模宏大的专业人才队伍,是先进生产力赖以发展的重要基础。没…     

贯彻《职业教育法》大力发展职业教育

一、坚持大力发展的方针,努力实施职教“九五”规划职业教育要不要大力发展？“九五”规划符合不符合江苏实际,要不要修改？江苏是在初中后分流,还是高中后分流？这是一个十分重要的问题。《职业教育法》、《中国教育改革和发展纲要》从我国社会主义初级阶段的实际情况...     

为什么要大力发展职业教育

职业教育一度被视为“二流教育”。2004年,全国普通高中招生820多万人,中职招生仅550万人,普职比为6:4,一些地方还达不到7:3,被称为“一条腿长,一条腿短”。与此相对的是,现代化建设亟需更多技能人才。中国有7000万产业工人,只有1/3是技术工人,高级工仅为4%。许多地区和行业,都存在着技能工人,特别是高技能人才供不应求,甚至严重短缺的现象。2006年,     

深入贯彻《职业教育法》大力发展职业教育

一、大力宣传《职业教育法》,积极开展执法检查１９９６年,《职业教育法》颁布和全国职教会召开之后,西藏自治区各界采取了多种形式,广泛深入地开展宣传工作。全地区在主要城镇组织中专学校和职业学校师生以定点和流动形式在主要街道宣传、讲解《职业教育法》,９月１...     

面向农村的职业教育要大力发展

正随着我国工业化、城镇化进程快速推进,农村劳动力特别是青壮年劳动力大量转移到非农产业,新生代农民弃农现象日趋突出,农业劳动力短缺问题日益严重。在校读书的"90后",即便是来自农村的学生,他们中的绝大多数从未将农民作为未来的职业选择。在外找工作或经商的80后、90后也大部分不愿意回到农村务农。无人种地是一个无     

要重视大力发展初等职业教育

初等职业教育,是指以具备各种层次文化基础(包括脱盲)为对象,所进行的从业岗位需要的最基本的职业技术训练。我国目前实施初等职业教育的形式有以下几种:     

大力发展职业教育 学习、贯彻《职业教育法》

大力发展职业教育学习、贯彻《职业教育法》自治区教委职教处《中华人民共和国职业教育法》经八届全国人大常委会第十九次会议通过，将于１９９６年９月１日起施行。《职业教育法》是在我国进一步扩大改革开放，加快经济发展步伐，尤其是确立建立社会主义市场经济体制，实...     

国家将大力发展西部农村职业教育

“2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛”在京召开．记者获悉,2007年我国中等职业学校招生810万人,招生规模占高中阶段招生总数的49．1％;高等职业教育招生283万人,占普通高等院校招生约50％;参加各种形式培训的城乡劳动者达到了1．6亿人次。     

大力发展宁夏职业教育的政策研究

实施西部开发和自治区党委确定的现代化区域中心城市带动战略,必须由以往开发自然资源转向开发人力资源和知识资源,大力发展职业教育是开发西部地区人力资源的首选策略。一、我区职业教育存在的突出问题1.教育观念落后,不利于职业教育发展。社会普遍对职业教育的地位和作用认识不够,思想观念落后。具体表现在:第一,认为职业教育是低于普通教育的一个层次,无发展前途。第二,社会上也存在把职业教育的培养技术应用型人才目标和普通高校的培养学术型人才目标混为一谈的现象。重视普教忽视职教。这是受传统“学而优则仕”“读书做官”思想影响的…     

切实贯彻《行动计划》大力发展职业教育

《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称为《行动计划》）对加快职业教育改革和发展,培养大批高素质劳动者和中初级人才提出了更新、更高的要求。职教战线必须认真贯彻落实《行动计划》,大力促进职业教育事业的全面振兴。一、提高认识,真正把职业教育工作摆上重要...     

势在必行 要有力度

说到技能人才,还没有听到说不重要和不需要的。特别是人世以来,企业对技能人才的需求声愈益强烈,尤其是经济发达地区。针对基层的呼声,相关部门于去年在全国做了调查分析,结果令人忧虑:一是由于已有技能人才的退休、跳岗等原因,某些企业特许岗位技能人才逐年递减、奇缺;二是技能人才成长通道     

学习贯彻《职教法》大力发展职业教育

学习贯彻《职教法》大力发展职业教育□马良生《中华人民共和国职业教育法》已于１９９６年９月１日起正式施行。《职教法》的颁布施行是我国职业教育发展史上的重要里程碑，为职业教育的改革与发展提供了有力的法律保障，必将推动我国职教事业进入依法治教的新阶段，对实...     

深入贯彻《职教法》 大力发展职业教育

《中华人民共和国职业教育法》自１９９６年９月１日施行以来,西藏自治区各级人民政府、各级教育行政部门认真学习、宣传、贯彻《职教法》,进一步提高认识,采取有力措施,积极推动我区职业教育的改革与发展,依法治教,促进科教兴藏战略和可持续发展战略实施,我区职业...     

实施体制政策创新大力发展职业教育

职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分，加快发展职业教育，培养和造就大批高素质的劳动者，是实施“科教兴市”战略最具体的内容。多年来我市转变观念，适应需求，创新机制，服务经济，赢得了职业教育发展的时间和空间，建立起了结构合理、规模适度、灵活开放、特色鲜明、稳健发展的现代职业教育体系。     

大力发展宁夏职业教育的政策研究

实施西部开发和自治区党委确定的现代化区域中心城市带动战略。必须由以往开发自然资源转向开发人力资源和知识资源,大力发展职业教育是开发西部地区人力资源的首选策略。