我是一个小足球迷

4月29日晴你别小看我是个小女孩,我可是个小足球迷。欧洲杯、世界杯,不管是不是三更半夜,只要有球赛我的眼睛都会锁定电视机。瞧,绿茵场上,球星的脚下,这小小的足球被赋予了生命:一会儿旋转着在空中划出一条美丽的弧线;一会儿在球员精湛的技术中一跃而起,越过对手的后防线,传到前场一会儿在两名球员激烈的争抢中,飞上天空,等待下一个接住它的队员;一会儿由其中的队员纵身飞踢,送入网窝……进球了,我会为他们欢呼     

假如他不在球场上“思考人生”

7月2日结束的欧洲杯决赛中,西班牙队以4:0的高比分战胜意大利队,成为欧洲杯历史上第一支卫冕成功的球队,而且创下了四年内三夺大赛冠军的纪录。而失意的意大利队也并非一无所获,因为除了一个亚军,他们还贡献了本届欧洲杯最神奇的球员——巴洛特利。     

第14届欧洲杯完美落幕

素材观察/SUCAI GUANCHA欧洲杯随想足球世界,列强争霸,风云际会,四载轮回,江湖豪情,荡气回肠.2012欧洲杯的大幕已经落下,西班牙队用斗牛士般的华丽击败意大利最终登顶,用成功卫冕的方式向世人宣告,他们是当今足坛无可争议的王者.当足球世界的大佬们还在喋喋不休地争论着艺术足球和功利     

新年,做一回自己的“上帝”

或许,在高考路上,每个人的心中都渴望有一只上帝之手,并希望它能给我们带来好运。但上帝之手的出现,或许一直就像前不久世界杯预选赛中法国队和爱尔兰队的比赛一样,来时毫无征兆,想要时却不会出现。在最后一天的欧洲区附加赛中,法国队和爱尔兰队两支劲旅的对决产生了戏剧性的一幕。加时赛中,法国队的世界著名球星亨利一个手球     

“时尚足球”知多少？

轰轰烈烈的2014足球世界杯已然落下帷幕,酣畅淋漓的足球比赛除了带给我们一个个精彩的瞬间之外,还贡献了不少新鲜词汇和可供我们吐槽的话题。现在让我们来重温一下,在日后与众多球迷和伪球迷朋友们聊天时,或许能派上用场。     

王渝生：让“天生科学家”成为真正的科学家

为什么天会下雨？为什么地球是圆的？学生总有问不完的问题,有时让你尴尬地答不上来。面对那些被孩子大卸八块的收音机、电子表,你或许会庙羞成怒,想好好教训下搞破坏的孩子。可千万要三思而行,因为,你正在亲手扼杀一个未来的科学家,要知道孩子可是天生的科学家!     

绿茵场上远去的“金童”

在绿茵场上,"金童"二字是对杰出的青年才俊的赞誉,获得这一称号的都是各国一流的足球天才。在欧洲足坛,就有五大"金童",他们成名或早或晚,但他们无一例外都是足球场上最著名的锋线杀手。如今,他们中的有些人已经老去,有些则仍然奋战在欧洲各大联赛的赛场上,不管是前者还     

第四届“学子”杯有奖征文启事

世界杯足球比赛四年一次，还有一年才开始；奥斯卡颁奖礼一年一次，最近颁完了；快乐女声都进入总决赛了，“学子”杯征文怎么还没开始呢？别急，小编们汇集各路高手，誓要给同学们出一个难一点、再难一点的题目。     

科学家让老鼠用“人造肺”呼吸

据2010年6月26日《参考消息》援引英国《每日电讯报》网站2010年6月24日文章介绍,在实验室培育“人造肺”的工作取得了新的进展,使老鼠用“人造肺”成功呼吸,从而研发成了“可呼吸的转化氧气和二氧化碳的新器官”。     

科学家巧拒“民间科学家”

世界上有这么一种人,他们对“科学难题”很感兴趣,但又不肯虚心地进行扎实的研究,仅凭着一点基础知识和自己的一知半解,就敢宣称自己解决了全世界科学家都解决不了的难题,他们被称为“民间科学家”。科学家们常常为应付这些“民间科学家”花去了大量宝贵的时间,那么．怎么应对呢？     

疯狂的“红黄牌”游戏

星期三上午最后一节课．我们玩了一个疯狂的游戏,它的名字叫“红黄牌”。一听到“红黄牌”三字,我马上想到足球比赛,球员犯规就拿黄牌,黄牌超过两次,裁判举了红牌球员就被罚下场。可是我想错了．游戏要考验的是我们的反应能力。     

西班牙在“美丽的”胜利中狂欢

北京时间7月12日凌晨,南非世界杯决赛在约翰内斯堡的足球城球场上演。西班牙经过加时苦战1比0击败荷兰．历史上首次获得冠军。第116分钟．伊涅斯塔打入绝杀球,让西班牙在本届世界杯笑到了最后。     

“恶心”的科学家

我们必须向发明家和科学家致敬,他们都是天才,做了许多危险的恐怖实验——这样我们就不必自己面对这些实验!     

拿起放大镜当“科学家”

小朋友们,你知道吗？科学家手中都会有一个很神奇的工具,它能帮助我们看清楚很小很小的东西,它有一个很简单的名字——放大镜.今天,小编姐姐和大家一起,拿着放大镜,看看一些很奇怪的生物.     

“小科学家式的研究”能让科学课回归本真

从呱呱落地开始,孩子们便睁大双眼“研究”着周围的一切。可以说,“研究”是每一个孩子与生俱来的需要,更是每一个孩子的天性。那么,我们应如何在小学科学课教学中唤醒、激发孩子“心灵深处”的那种“根深蒂固”的需要并使之付诸实施呢？     

“如果选我当班长……”

学期之初,我有幸去韩国的小学考察交流。来到韩国首尔的第二天,我们在松亭小学李正贤副校长的陪同下,去他们学校。路上,李副校长向我们诉苦说,这段时间因为监督班干部竞选,忙得不可开交。韩国的小学生怎样竞选班干部呢?我充满好奇。     

“健忘”的科学家

有一天，美国普林斯顿大学研究院院长的办公室接到一个电话，这个电话很特别，说话的人声音压得很低：“请问院长在么？”“很抱歉，院长出去了。”秘书答道。这时，电话并没有挂断，那个人明显有些犹豫地接着问：“那么，您能不能告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？”     

神奇的“章鱼哥”

南非世界杯不仅让我们见证了新科冠军西班牙的夺冠之路,也见证了“章鱼哥”保罗的神奇。八场比赛,保罗钻进贴着哪国国旗的盒子,哪国球队便赢得比赛,预测成功率百分之百!为此。我们有必要对章鱼刮目相看了——     

“科学家”为什么也是“小孩”

生问：在《我的信念》一文中,作者说,“科学家也应当是‘一个小孩儿”’？为什么科学家也应当是一个小孩？这反映了作者怎样的心态？     

我校两项“2010年度世界著名科学家来鄂讲学”项目获批

据湖北省教育厅鄂教外【2010】2号文件,我校申报的＂2010年度世界著名科学家来鄂讲学＂项目获批两项,分别为：程水源教授邀请美国俄亥俄大学Ray G.Stephens博士来校讲学项目和彭锦教授邀请香港中文大学赵先德博士来校讲学项目。