动态

部委50%初中毕业生需经中职教育进入劳动力市场教育部部长周济在11月20日召开的贯彻落实全国职教会议精神座谈会上提出,我国50%的初中毕业生需经中等职业教育进入劳动力市场,50%以上的高中毕业生需经高等职业教育走上经济社会发展的第一线。周济说,2006年,我国中等职业学校还要继续扩大招生规模100万人,力争总体招生规模达到750万人以上。到2010年,职业教育的目标是普通高中和中等职业学校招生和在校生人数基本平衡,届时初中毕业生大概是2000万人左右,普通高中和中等职业学校各招800万人。(王薇)民族地区职业教育要体现灵活性由国家民委和教…     

周济在陕甘地震灾区中职对口支援暨东西部职教合作办学座谈会上强调 做好对口支援 推进合作办学

教育部7月25日在兰州召开陕甘地震灾区中等职业学校对口支援暨东西部职业教育联合招生合作办学座谈会.教育部部长周济要求,要认真落实<教育部关于贯彻落实中央会议精神,进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见>,做好陕西和甘肃地震灾区中等职业教育对口支援工作,积极推进东西部地区中等职业学校的联合招生、合作办学,确保完成今年中等职业学校招生820万人的任务.     

2009年中职学校计划招生860万人

2009年全国中等职业学校将扩大招生50万人,实现招生860万人的目标。这是记者26日从2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会上获悉的。教育部部长周济说,各地要强化对高中阶段教育学校招生工作的统筹领导,下大力气调整普通高中与职业高中教育结构,要发挥好中等职业学校学生资助和免费两项政策的作用,增强中等职业教育的吸引力。     

论以就业为导向背景下中等职业学校『双师型』教师的培养

《国务院关于大力发展职业教育的决定》第七条指出,推进职业教育办学思想的转变。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”。同年,教育部长周济在2005年曾经深刻阐述了发展中等职业教育的必要性和紧迫性。如何实现职业教育快速健康发展？根本出路在于改革,在于创新。要进一步解放思想,更新观念,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进职业教育的改革和发展。要以就业为导向,就要实现“三个转变”,一是转变办学指导思想,进一步明确职业学校的定位和方向,中等职业学校的培养目标是数以亿计的高素质劳动者。二是转变办学模式,按照“订单培养”的方式,推动职业学校办学模式的改革。三是转变办学机制,按照市场经济的要求,促进职业教育的开放性和多样化。     

职业教育 亟待回归就业本位

在2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议上,教育部周济部长提出我国中等职业教育年招生规模要达到800万人以上,与普通高中招生规模相当;高等职业教育年招生规模要占普通高等教育招生规模的一半以上。而要实现这个目标,我国的职业教育必须走上回归就业本位的改革之路。     

动态

深化公办职业学校改革6月14日,周济在全国县级职教中心改革与发展座谈会上强调,要进一步使公办中等职业学校发挥好主力军的作用,关键在于改革。各地要大力推进公办中等职业教育管理体制改革,加大政府对公办职业教育的统筹力度,以县级职教中心建设为抓手,实现“政府统筹、部门联办、教育协调、多校一体”,进一步整合现有公办职业教育资源。要进一步转变政府管理公办中等职业学校的职能,实现由政府直接管理向宏观引导的转变,扩大学校自主办学的权利,确保学校面向市场、面向社会自主办学。要积极鼓励公办中等职业学校大胆进行机制创新,鼓励、支…     

职业教育亟待回归就业本位

在2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议上，教育部周济部长提出：我国中等职业教育年招生规模要达到800万人以上，与普通高中招生规模相当；高等职业教育年招生规模要占普通高等教育招生规模的一半以上。而要实现这个目标，我国的职业教育必须走上回归就业本位的改革之路。[编者按]     

信息集锦

教育部全面推进职业教育改革发展近日,教育部制定《教育部2005年工作要点》,指出当前国民经济正在进入一个新的快速增长周期,对技能型人才提出很大的需求,教育部今年的工作重点之一,就是要进一步落实全国职业教育工作会议精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,推进职业教育的改革和发展。教育部部长周济指出:做好职业教育工作,一是推动职业教育的快速发展。要采取强有力的措施,力争2005年中等职业学校招生数在2004年的基础上增长100万,达到650万人的规模,并且再经过若干年的努力,逐步实现中职和普通高中规模大体相当的协调发展。二是坚持以就…     

部委

2008年度职业教育与成人教育工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开。会议总结交流了去年职业教育工作的成绩和经验．研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势,新机遇,同时对2008年的职成教工作进行部署。会议由教育部副部长吴启迪主持,教育部部长周济出席会议并作重要讲话实现中职招生820万人,进一步规范中等职业学校招生行为、职业教育资源的配置要向坚持以就业为导向的优势学校倾斜等举措成为今年职业教育的重要工作。     

2009年度事件

全国人大常委会审议国务院关于职业教育专项工作报告 事件回放 2009年4月22日,十一届全国人大常委会第八次会议举行第二次全体会议,听取和审议教育部部长周济受国务院委托所作的<国务院关于职业教育改革与发展情况的报告>.周济说,近年来我国职业教育的改革发展取得了重大进展,实现了历史性突破:职业教育特别是中等职业教育规模迅速扩大,具备了大规模培养高素质劳动者和技能型人才的能力;职业教育办学思想更加明确,改革发展思路更加清晰;加大投入,职业教育基础能力建设得到加强;建立健全职业教育学生资助政策体系,有效促进了教育发展和社会公平.     

声音

“把加快发展中等职业教育作为整个教育事业发展的战略突破口。” 教育部部长周济在2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议上强调,要把加快发展中等职业教育作为深入贯彻落实科学发展观的战略重点,作为整个教育事业发展的战略突破口。要进一步转变办学思想,明确职业学校的定位和方向。中等职业教育的定位,就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的高素质劳动者;高等职业教育的定位,就是在高中阶段教育的基础上培养数以千万计的高技能专门人才。培养的学生能否顺利就业,是否受社会欢迎,这是衡量职业学校办学质量的重要标准。     

教育部召开2009年度职业教育与成人教育工作会议

2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会2月26日在海南召开。教育部部长周济同志出席会议并讲话。周济要求,要把提高中等职业教育质量放在更加突出的战略地位。为此必须进一步加强中等职业教育德育工     

我国将建立国家级职业教育实训基地

2月28日,教育部部长周济在无锡举行的全国第三次高等职业教育产学研结合经验交流会上说,教育部与财政部将加大投入,用3至5年的时间,在全国兴建一批起示范作用的国家级职业教育实训基地。每个基地每年要至少有600人次的培训规模,5年内计划为国家培养100万名具备较强职业技能的高技术人才。周济指出,高等职业教育要在办学思想、专业建设、管理模式和办学机制上坚持以就业为导向,要把高等职业教育学制由3年逐步过渡到2年。这不单纯是学制问题,实际上是导向和机制问题,高等职业教育不能是本科教育的“压缩饼干”。周济说,以制造业为重点,加速培…     

招生

中国中等职业教育明年将再扩招100万人 教育部部长周济不久前在全国职业教育工作会议上说，中等职业学校明年还要继续扩大招生规模100万人，力争经过几年努力，使中等职业学校年招生达到800万人以上，与普通高中招生规模大体相当。     

教育部职成教司印发《关于开展中等职业学校合格评估工作的通知》

本刊讯:为贯彻党的十六大和全国职业教育工作会议精神,全面落实教育部制定的<中等职业学校设置标准(试行)>,切实加强对中等职业学校的管理,促进中等职业学校建设和布局结构调整,进一步提高中等职业学校的教育质量和办学效益,推动中等职业教育的改革和发展,教育部职成教司决定开展中等职业学校合格评估工作并印发通知.通知指出:     

2009年我国中职教育招生规模将达到860万人

2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会近日在海南召开。教育部部长周济出席会议并讲话。他强调,要以科学发展观为指导,把职业教育的战略重点放到提高质量上,同时进一步扩大规模,实现又好又快发展。据悉,今年中等职业教育的招生规模将进一步扩大,要完成中等职业教育招生860万人的历史性任务。     

在2006年全国职业教育工作会议暨中职招生工作会议上的讲话

在这次招生工作会议上周济部长发表了十分重要的讲话。充分肯定了“十五”期间职业教育改革与发展取得的成就．并对“十一五”时期职业教育与成人教育改革发展的主要任务和2006年的重点工作做了全面部署，特别是对去年中职招生工作基本完成扩招100万的任务给予了赞扬。认为中等职业教育的蓬勃发展，初步实现了教育结构调整的战略意图．促进了高中阶段教育的协调发展，是教育工作落实科学发展观的一个重要体现。周济同志在讲话中对2006年的中等职业教育招生工作提出了明确要求。要求中等职业教育要在2005年招生总量的基础上继续扩招100万。达到750万人。力争2007年基本实现中职招生规模与普通高中教育大体相当。这是2006年职业教育工作中一项具有全局性的重要工作。下面我就贯彻落实周济部长讲话精神，做好2006年中等职业学校招生工作讲几点意见：     

信息窗

中国中职教育年扩招百万规模3年赶上普通高中近日召开的全国县级职教中心改革与发展座谈会上,教育部部长周济表示,我国普通高中将维持现有的招生数量和规模,而中等职业教育则从今年开始,每年扩招100万。据了解,2004年我国普通高中招生850万人,中等职业教育招生550万人,两类教育招生相差约300万人。周济表示,未来的几年内,普通高中的招生规模将维持在850万人左右,主要任务将转到提高质量上来。教育部明确提出,从2005年开始,中等职业学校每年要扩大招生100万人,经过2到3年的努力,实现普通高中和中等职业学校招生规模大体相当的目标,努力形成高…     

周济谈职业教育怎样实现快速健康持续发展

据教育部提供的资料显示，自2002年全国职业教育工作会议以来，职业教育的改革和发展取得了新的重大成就。中等职业教育适应现代化建设的巨大需求进入了新的发展阶段，从2001年到2003年，招生数从398万人增长到515万人，呈现出一派欣欣向荣的新局面。高等职业教育面向经济社会发展培养高技能人才，成为高等教育的重要组成部     

群言

当前我国职业教育成绩很大,形势很好,发展趋势也好,但尚未形成稳定的、协调的、可持续的发展格局。——中国职业教育学会副会长杨金土指出,职业教育当前着重需要坚持和进一步发展“需求驱动机制”,谨防倒流为“计划供给驱动”。公办中等职业学校不能“一卖了之”。——周济指出,在推进公办中等职业教育办学体制改革的过程中,必须坚持公办职业教育的所有制性质,必须坚持政府的主导地位,不能削弱政府在发展职业教育中的责任。职教办学思想要做到三个转变,计划向市场驱动转变,政府管理模式转变和学科向就业岗位转变。——针对目前出现的学校提…