我国体育舞蹈赛事的发展

我国体育舞蹈赛事经历了单一赛事时期、多元赛事时期和赛事改革时期.在发展过程中精品赛事逐渐成形、市场化发展凸显效果.但仍存在赛事之间联系较弱、赛事结构不够完善、赛事服务和产品供给与需求之间存在差距等问题.建议通过加强赛事联系,优化赛事结构;突出赛事特点,集合力打造品牌赛事;创新赛事体系,进行节赛合一、多赛合一实践等措施加以改进.     

普通高校体育舞蹈教学方法体系的构建研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对体育舞蹈教学方法进行研究,以在总结以往教学方法改革的不足与经验的基础上,对其进行整体性研究,针对当前高校体育舞蹈教学的现状,对现行体育舞蹈教学方法体系结构进行较深入的研究。为高校体育舞蹈教学提供依据。     

中外体育舞蹈品牌赛事发展比较研究

采用文献资料法等对中国体育舞蹈公开系列赛和英国黑池舞蹈节的发展历程及赛制进行对比分析。主要结论:中国体育舞蹈公开系列赛尚未成长为品牌赛事;黑池舞蹈节对我国体育舞蹈品牌赛事建设具有启示等。建议:开拓中国体育舞蹈人的视野、改革我国体育舞蹈赛制、注重体育舞蹈赛事的文化性与商业性、建设具有中国特色的体育舞蹈品牌赛事等。     

体育舞蹈竞赛裁判员评判的客观性及其影响因素分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对安徽省第10届体育舞蹈锦标赛部分项目的评判结果进行客观性分析,并对影响裁判员客观评判的主要因素进行探究,旨在促进我国体育舞蹈竞赛裁判工作向着更加科学化、公正化的方向发展.     

2014年中国大学生体育舞蹈锦标赛赛事分析

以2014年首届大学生体育舞蹈锦标赛为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对首届大学生体育舞蹈锦标赛赛事举办过程中出现的各种问题进行分析,找出优势与不足,旨在为大学生体育舞蹈锦标赛能够更好地传承与发展提供参考。     

体育舞蹈拉丁舞训练内容体系的构建探索

我国体育事业的不断发展加快体育舞蹈的普及脚步,体育舞蹈将体育锻炼和舞蹈艺术实现了有机结合,人们在体育舞蹈中不仅可以锻炼身体,而且也提升了自身的艺术素养。近年来,体育舞蹈拉丁舞受到了人们广泛的关注与喜爱,本文就体育舞蹈拉丁舞训练内容体系的构建进行了探索,以供参考。     

我院运动训练专业体育舞蹈主修课程教学优化改革研究

通过文献资料、专家访谈等研究方法对我院运动训练专业体育舞蹈主修课程设置进行研究,与我国其它体育院校运动训练专业体育舞蹈主修课程设置进行对比,提出了我院运动训练专业体育舞蹈主修课程教学改革思路,使之适应教学需要,培养出有广泛的艺术与体育技能,具备教学、训练、科研、全方位人才。     

体育舞蹈拉丁舞训练内容体系研究

借助体育运动训练原理和其它学科研究成果，并结合体育舞蹈特点以及训练经验，阐述了拉丁舞训练内容体系：1.基本动作，技术训练；2.身体素质训练；3.舞蹈综合素质训练：舞蹈整合能力、音乐感受及表现能力、舞蹈创编能力。     

中英高校舞蹈专业比较研究初探——以体育舞蹈为例

国际标准舞又称体育舞蹈,从上个世纪30年代引入中国以来,受到社会各个阶层的喜爱。全国各大艺术类院校、综合类大学、师范类大学、体育类大学纷纷开设了体育舞蹈专业,培养了一届又一届体育舞蹈高端人才。英国与其赫赫有名的三大赛事(黑池舞蹈节Blackpool Dance Festival、英国公开赛UK Open Championships、英国国际锦标赛International Championships)一直是无数体育舞蹈选手、老师、体育舞蹈爱好者们实现梦想、交流学习的圣地。本文以文献资料法、逻辑分析法等方法以英国罗汉普顿大学的舞蹈专业为例,初探中英两国高校在学科课程设置、人才培养、选材条件、学习模式、就业前景等方面的差异。为中国体育舞蹈的学科建设、人才培养提供一些新的思考,为中国体育舞蹈可持续发展尽绵薄之力。     

促进高校体育舞蹈教学的研究

体育舞蹈是一项既具有很高竞技欣赏价值,又能使大学生的身体得到全面运动体验,使体质得以提高的健身价值。并且符合现代生活的个性特征,可以极大的引起大学生对体育舞蹈的兴趣与喜好,激发大学生对体育舞蹈学习的积极性,有利于增强大学生的身体素质,改善大学生的形体条件,培养大学生的心理品质及审美观。     

芭蕾对体育舞蹈的影响

通过芭蕾与体育舞蹈发展过程的对比研究，认为芭蕾对体育舞蹈在审美、规范化、技术动作等方面有着积极的影响。     

国际体育舞蹈运动损伤的调查研究

对第11届广东省体育舞蹈锦标赛132名选手的调查研究显示,国际体育舞蹈的运动损伤发生率很高,以软组织损伤为主。其发生原因与局部负荷过大、准备活动不当、场地因素有关。     

我国竞技体育竞赛体制改革的思考

我国现行竞技体育竞赛体制的优势在于能有效利用各种竞赛资源，其不足主要表现在不利于建立市场机制。     

高校体育舞蹈教学效果综合评价研究

体育舞蹈作为一门新兴的体育运动课程,具有很高的审美价值和健身价值。对体育舞蹈课教学影响因素进行分析,并通过模糊数学方法对其进行评价,旨在为体育舞蹈在高校推广提供参考。     

我国文化管理体制改革对体育体制改革的启示

文化管理体制改革相比体育体制改革有更多成熟的理论与实践经验,本着"他山之石,可以攻玉"的精神,在深入研究文化管理体制改革的基础上,通过实践和理论的分析、比较,从中得出一些对体育体制改革有益的启示,并就此提出几点建议供相关决策部门参考。     

对高校体育课程体系改革的几点认识

运用实用体育教学论的观点，探索高校体育教学的改革和发展，为体育课程体系探求新路。高校体育教学应加大课程建设、教学方法改革的力度。同时提出了以明确目标、加强基础、培养能力、提高学生整体素质为中心的体育课程体系的理论框架，丰富和拓宽了高校体育教学理论。     

后奥运时期中国体育体制变革走向

2008年北京奥运会后,中国体育体制的改革之路将面临着发展观念的大转变,即以奥运为核心的体育发展观向以人为本的体育发展观的转变,从竞技体育强国的目标指向向着体育大国的目标指向转变,从体育利益单一主体向社会化多元化发展观的转变,从渐进式自然发展观向“重点突破、全面推进”的系统发展观转变。发展重心的大转移,即体育工作重心将出现以群众体育为重点的战略大转移。竞赛体制的大变革,即体育体制改革将以机制改革为核心,以竞赛体制的变革为突破口,全面推进,从而构建以科学发展观为指导的、以人为本为核心的充满生机和活力的新型中国体育体制。     

全运会赛制改革探索

从全运会对提高中国竞技体育整体水平的重要性出发,见证、回顾并分析了全运会历程和近三届全运会竞赛规程总则,认为中国由体育大国走向体育强国,必须坚持具有中国特色的全运会赛事,这不仅符合中国国情,并且能有效整合优化体育资源.最后,阐述了完善全运会赛事应采取的策略.     

试论体育与舞蹈的关系

体育与舞蹈同属于身体文化，因二者的目的指向不同而成为两种不同性质的身体文化类型，但随着社会的发展，二者的沟通与融合将成为一种文化发展趋势。     

我国体育管理体制改革的若干思考

体育管理体制改革是新世纪我国体育界面临的重大课题。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析了影响我国体育管理体制的因素,并结合经济学和管理学理论,揭示了存在的主要问题,提出了构建适应我国国情的体育管理体制的对策。