独立学院“数据结构”课程教学方法的探索

本文分析了独立学院的学生特点和数据结构的课程特点,针对实际教学中存在的问题,提出了一个适应于独立学院学生的以学生学习兴趣为导向的教学方法体系,使得大部分学生的学习由被动接受转变为主动学习,极大地改善了教学效果。     

高职音乐欣赏课程教学探索

音乐教育是提升学生人文素养的一种有效途径,是高等职业教育不可或缺的课程。本文从高职音乐欣赏课程的教学现状入手,探讨该门课程的作用,探索该门课程的教学方法和模式。     

高职高专学校音乐欣赏课程的教学探索

音乐欣赏是高职高专院校进行素质教育的重要内容,这对于学生的个性发展和完美人格的形成具有至关重要的作用,音乐欣赏可以极大程度的提高学生的艺术修养,本文就高职高专学校音乐欣赏课程教学进行了相应的探讨。     

职业院校音乐欣赏教学方法探析

对于大学生来说要全面提高自身的素质和素养,音乐欣赏对提高大学生综合素质有着重要的影响,本文就大学音乐欣赏课应该注意的几点问题进行分析,希望能够为音乐欣赏课的改善提供相应的建议。     

独立学院概率统计课程教学方法初探

笔者基于教学实践,分析独立学院在数学公共课课程教学中存在的问题,并从独立学院学生的学习特点和目前概率统计课程教学现状入手,探讨独立学院概率统计课程教学内容、方法等方面的教学改革,以期为做好独立学院概率统计课程教学方法改革实践提供一些借鉴。     

独立学院普通物理课程分层次教学方法的探索与研究

本文分析了当前形势下独立学院普通物理课程分层次教学的意义,对独立学院普通物理课程分层次教学的实施进行了探讨。     

独立学院微机原理教学方法探索

微机原理是工科类专业必修的专业基础课程,针对该课程和独立学院学生的特点,提出以目标和兴趣为导向的教学方法,介绍该方法的具体实施手段和效果。     

浅谈高中音乐欣赏教学方法

在新课程改革背景下,高中音乐课堂教学主要任务是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力,但是音乐欣赏教学在高中的教学中被人忽视．直接影响到教学的实效性。本文主要就浅谈高中音乐欣赏教学方法来阐述一点自己的一些探索和尝试。     

独立学院研讨型教学方法的探索

通过对教学工作的摸索、回顾与总结,针对独立学院的学生特点,通过黄酒制作的实例,探索研讨型教学法的实施过程、实施关键点、实施利弊等,使其利于对学生进行素质培养、增强学生学习主动性。     

独立学院会计专业课程设置改进的思考

当前会计专业学生的学校培养与社会需求仍然存在较大差异,创建独立学院特色会计人才培养课程体系是每一个独立学院长期发展的必然要求。现行独立学院会计专业课程设置中存在缺少会计职业道德和实训课程、重理论轻实践、课程学期安排与升本矛盾等问题。针对存在的问题提出以培养学生能力为主线,对原有课程进行筛选、整合;以就业为导向,加强实践、技能训练,建立以能力为本位的课程观;以综合职业能力培养为目标,构建课程模块;必修课要凸显主干课程,同时增加选修课;调整学期课程安排等改进建议。     

独立学院《微积分》课程差异化教学方法的研究

差异化教学是在班集体中立足学生个性差异,满足学生的不同学习需要,以促进学生最大限度发展的教学。在独立学院微积分教学中提出的差异化教学,主要是根据专业特点和学生的层次进行的有区别的教学模式。本文主要介绍了差异化教学的定义、独立学院微积分课程提出差异化教学的背景以及可采取的方法。     

小学音乐欣赏教学探索

音乐欣赏是音乐教育的重要组成之一，苏联教育家苏霍姆林斯基说：“能够欣赏音乐．懂得音乐是审美修养的基本标志之一，离开这一点就谈不上音乐教育。”儿童对音乐作品听得愈广泛愈深入，那么他们对音乐欣赏能力就愈能快速的发展，从而提高儿童的音乐鉴赏力和表现力。在应试教育向素质教育转轨的今天．如何上好音乐欣赏课，通过教育有效的培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，促进学生德、智、美全面发展，是摆在每位音乐教师面前的一个重要课题。接下来，笔者就音乐欣赏教学这个话题，谈谈自己的思考和做法：[第一段]     

独立学院分析化学课程教学改革探索

分析化学是化学化工、生命科学、药学、环境科学等相关专业的一门重要的基础课程。为了使该课程符合独立学院应用型人才的培养目标,培养能从事分析、检测相关的技术人才,本文从优化课程体系和教学内容、改进教学方法、创新教学模式、加强实验、实践教学等方面进行改革,探索适合独立学院分析化学课程的教学方式,进一步提高学生独立分析和解决实际问题的能力。     

独立学院“计算机操作系统”课程教学方法研究

分析了目前＂计算机操作系统＂课程教学中面临的问题,结合独立学院自身的特点,从教学内容,教学方法,教学手段等多方面,对如何进一步提高该课程的教学质量进行了重点阐述。     

大学生音乐欣赏教学方法研究

在大学生素质教育中，音乐欣赏是提高大学生的化艺术修养，陶冶情操，启迪智慧，促进身心全面和谐发展的重要途径，在教学中，应该根据学生的实际情况，以提高学生学习兴趣为重点，采取由浅入深，循序渐进的方式，结合挂图，电视教学，现场演示，共同参与等多种方法提高教学质量。     

浅谈如何改进独立学院国际贸易课程教学

独立学院不同于普通高校,而国际贸易课程又具有知识面广、内容更新速度快等特点,独立学院应针对自身办学条件和生源状况,对国际贸易教学方法进行相应改革,使学生学以致用.本文通过分析独立学院的特殊性和国际贸易课程的特点,提出改进独立学院国际贸易课程教学的方法.     

独立学院“电机学”课程教学改革探索

"电机学"是高等学校电气工程及其自动化专业的专业课,课程内容复杂,涉及多门学科。本文在分析了独立学院学生特点和"电机学"课程特点的基础上,对"电机学"课程进行了教学内容的调整和教学方法的探索,提出了"实例教学"与"网络教学"的方法,增强了课程教学效果。     

创新音乐欣赏教学方法

创新是一个民族进步和发展的不竭动力，音乐欣赏教学也是如此。作为音乐课程的音乐欣赏教学，并非今天才有。其问题是：课程设置单一、表现手法单调、课堂教学枯燥，且在一言堂的教学模式下，学生处于被动和压抑的状态下学习音乐，由此在高中生中形成了多数喜爱音乐而又厌倦音乐课的现象。     

独立学院MATLAB课程教学改革研究和探索

针对独立学院学生,本文结合MATLAB课程的内容和特点,在课程设置、教学内容、教学方法和考核方法等方面做了探索研究,提出了相应的改革措施,强化教育教学效果。