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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
艺术设计是文化与科学结合的产物。在艺术设计中添加民族元素成为当今设计的一种风气。设计者利用的民族元素往往是体现在视觉效果上的,我们提倡艺术设计者在设计过程中运用中国传统的思维方式进行作品的整体构思,使作品完美地展现民族文化。  相似文献   

2.
在经济全球化浪潮中,中华民族传统文化受到了巨大的冲击和严峻的考验。在当今的艺术设计领域内,也存在着严重的全盘西化的倾向。只有民族的才是世界的,大力继承和发展民族的传统文化,使当代艺术设计能够与民族传统文化紧密结合,显示出民族的魅力,才能使中国的艺术设计走向世界。  相似文献   

3.
民族文化符号是一个民族物质文明和精神文明的象征和标志,是民族情感表达和文化传递的载体.在当下,民族文化符号受到越来越多的关注,被广泛的应用于艺术设计之中.文章试分析艺术设计中民族文化符号应用的现状及存在的问题,并提出应用的方法和合理化建议.  相似文献   

4.
在经济全球化浪潮中,中华民族传统文化受到了巨大的冲击和严峻的考验。在当今的艺术设计领域内,也存在着严重的全盘西化的倾向。只有民族的才是世界的,大力继承和发展民族的传统文化,使当代艺术设计能够与民族传统文化紧密结合,显示出民族的魅力,才能使中国的艺术设计走向世界。  相似文献   

5.
中国的艺术设计爱国际化趋势的影响和现代新媒介新技术的挑战与西方强势文化的侵蚀,如何在艺术设计中加强民族文化的教育提升设计中的民族文化内涵,如何继续和发展民族文化将是艺术设计工作者应该深刻思考的问题.本文旨在通过分析中国民族文化的特征以及现代艺术设计与民族文化的关系,说明中国的艺术设计应从民族文化中吸取营养,从而提升品质、完善理论、丰富表现形式.  相似文献   

6.
中国传统民族文化有着极其悠久的传承历史,内容丰富、题材广泛、形态多样、底蕴厚重,是我国精神文明建设的重要瑰宝。近年来,随着社会经济发展,人们的物质生活水平不断提高,对精神层次的追求越发强烈。平面艺术设计作为文化与技术融合发展的产物,其对民族文化的运用发挥了重要作用。本文基于对平面艺术设计发展现状的简述分析,着重就民族文化在其中的运用相关进行了探究。  相似文献   

7.
本文主要对我国艺术设计的现状进行了分析,论述了传统文化与艺术设计间的关系,简单地论述了我国现代艺术的发展,进一步阐明了传统文化是艺术设计的创新源泉,最后,还对传统文化在艺术设计中的融合及应用进行了探讨,为艺术设计与传统文化间的研究提供参考。  相似文献   

8.
我国的动漫艺术发展较早,在一段时间内,也涌现出很多优秀的动漫作品,在国际上也有一定的影响力,但受诸多因素的共同影响,我国当前的动漫艺术发展与美日等动漫先进国家相比出现了一定差距,究其原因主要在于原创性与独特性的缺乏,因此,需要加强传统文化与动漫艺术设计的融合与创新。  相似文献   

9.
何方园 《黑河教育》2012,(12):69-69
通过分析中国传统文化精神和现代艺术教育的发展,指出我国现代艺术设计教育中传统文化的缺失,如何将传统文化更好地融入现代艺术设计教育中,是每一个从事现代设计教育的工作者应该深入思考的问题:现代艺术设计教育的发展与成熟离不开对民族传统文化的继承与发展。  相似文献   

10.
在经济发展全球化的当今世界,文化的民族性、多样性显得尤为重要。艺术设计作为文化的一种表现形式,更直观地传达着文化的根源和背景。要保持、发展民族文化就必须从教育入手。  相似文献   

11.
继承和传播民族传统文化是高校艺术设计教育重要职能之一。高校艺术设计教育的自身发展决定高校艺术教育必须立足于民族文化传承。当前,中国高校艺术设计教育依然存在整体上重技轻人文、缺乏科学的课程设计等诸多问题。以广西艺术学院中国画学院中国民艺设计应用专业为例,从立足民族文化传承、推动艺术设计教育本土化教学、积极开发艺术设计教育资源等几个方面探讨立足民族文化传承的高校艺术设计教育资源开发的策略。  相似文献   

12.
艺术设计教师的角色从过去单纯的知识和设计经验的传授者向信息资源的调配者和引导者转变,应当建立具有爱国主义民族精神和改革创新时代精神的艺术设计教育体系,传统文化与本土文化应当成为艺术设计教学的重要内容。  相似文献   

13.
基于当前艺术设计实践领域的相应需求,根据国内艺术院校相关专业艺术设计史论课程的建设现状,以社会学、教育学和教育心理学的相关理论为支撑,本教学模式制定了可行的教学目标,设计了循序渐进的教学内容,运用了多元、新颖的教学方法,将民族传统文化元素融入到现代艺术设计史论教学模式当中,经教学实践反馈,取得了良好的效果。  相似文献   

14.
浅谈中国传统图案与现代艺术设计教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
改革开放以来我们的艺术设计教育一味地学习西方而在一定程度上忽视了传统艺术在教学中的作用。在新世纪中,我们的设计教育应发展民族特色,我们的艺术设计教育应与传统化结合起来。传统图案作为民族艺术的重要组成部分对培养中国特色的艺术设计人才是非常有益的。  相似文献   

15.
中国传统文化源远流长,历经几千年积淀而成.她历史悠久,形式丰富,博大精深,在世界舞台上都占据着重要地位.中国传统文化极大地影响着中华民族的审美观和艺术创作,对中国艺术设计乃至世界艺术设计都产生了深远的影响,并为其注入了不朽的生命活力.  相似文献   

16.
中华优秀传统文化精彩纷呈,凝聚了广大群众的智慧。在现代艺术设计中,需要将中华优秀传统文化融入其中,不仅能够激发设计工作者的艺术灵感,还能够建立文化自信,赋予现代设计更深刻的内涵。文章首先探讨了艺术设计中传统文化的内涵,其次分析了现代设计理念的特点,最后深入探讨中国艺术设计中如何将传统文化与现代设计理念有机结合,并提供了可行的解决方案。  相似文献   

17.
云南高校艺术设计学科专业多年来在特色化的办学过程中,积极引入民族传统文化,在形成一定影响的同时也存在学生对民族传统文化的内涵理解不足,难以结合市场创新,尚未形成有影响力的市场产品品牌等问题;而大创项目的开展可对其进行补充,在大创项目中融入民族传统文化,可使大创项目更具有特色和竞争力。通过融入民族传统文化精神和元素,注重功能与形式的结合,注重多学科结合的方式,将民族传统文化精神内涵和元素融入到大创项目中,使之具有一定的成效,为艺术设计学科大学生创新创业打下良好的基础。  相似文献   

18.
谢静 《培训与研究》2004,21(3):90-91
中国的设计艺术如果要与世界接轨,就要求必须有中国本土的文化内涵在里面,如何使中国的设计更具民族性和本土文化的特性,这是中国设计走向世界的根本,也是立足世界的根本。  相似文献   

19.
当代平面艺术设计在西方文化影响与自身发展要求的双重挑战下,既要时时加入新的设计元素,又要将传统文化继承下去,发掘传统文化中的平面设计元素,并将其融入艺术设计中。本文首先分析了视觉传达设计教育应该回归到传统文化教育,然后重点从传统文化在融入过程中遇到的问题以及发掘传统文化的五大平面设计元素:书法、篆刻、水墨画、中国红和吉祥图案,分析了传统文化在平面艺术设计中的应用,最后总结全文。  相似文献   

20.
面对全球化的势不可挡,学界又掀起了一股“文化帝国主义”批判的热潮。新的历史时期赋予文化帝国主义更多批判的内涵。笔者通过对汤林森文化帝国主义和民族国家的解读从一个侧面来实现对文化帝国主义的理解。  相似文献   

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