《可爱的小妹妹》这个命题合适吗?

最近,我地区教研室对全区小学五年级学生进行了语文抽样测试,出了一道作文题《可爱的小妹妹》,看来此题意在测试小学生平时的观察能力。但是,我作为一个独生子女的家长,一位普通的小学语文教师,不禁要问:《可爱的小妹妹》这个命题合适吗?对此,我在本校两个五年级班63个学生进行了调查,有妹妹的只有15个,其余没有妹妹的同学占76.2%,并且无哥无姐的同学也占50%以上。据这一情况,我又查阅了两个班的作文试券,其中一些没有妹妹的学生只好凭空乱编,我自己的女儿就是一例,她既没有哥哥,也没有姐姐,更没有妹妹,就连表妹也没有,因此也就随机应变,把她的外侄女写成她的表妹。另一同学干脆就写:“我没有妹妹,就写我弟弟吧。”因此,我建议今后各地统考、抽样测试,要根据学生实际情况命题。还     

可爱的小妹妹

老姑姑家有一个小妹妹。虽然她才出生60多天,但已经有63厘米长了。老姑父给她取名叫颜瑾,多么好听的名字啊! 颜瑾的头发黑黑的,耳朵像半个小月亮。宽宽的额头,圆圆的脸,淡淡的眉毛,     

可爱的小妹妹

我有一个小妹妹，她叫张羽，现在才十四个月大。今天我有空，便去她家玩。来到她家，她刚睡完午觉，我叫了一声“张羽”，这小家伙听到了，转过身来，用柔嫩的小手擦擦朦胧的睡眼，看见我后，咧开小嘴甜甜地笑了。瞧，好长时间没见了，竟还认得我。她那双乌亮的眼睛望着我，似乎在说：“姐姐，你好!”[第一段]     

可爱的小妹妹

我有一个可爱的小妹妹,虽然她才五岁,可每天都能把大
　　家逗乐。有了她,家里的快乐就时刻不断。     

可爱的小妹妹

我有一个可爱的小妹妹,别看她才五岁,每天都能把大家逗乐,有了她,家里的快乐就时刻不断. 那天,家里要来客人,妹妹问妈妈要来几个人,妈妈说四五个.妹妹掰(bāi)着手指头一算,说道:"九个人!"我们都不明白,怎么会是这个数呢?!这时,小妹妹解释说:"四个加上五个,不是九个吗?"听了她的解释,我们顿时大笑起来.     

可爱的小妹妹

我的小妹妹刚刚出生,还不到一个月,一天到晚,除了吃奶就是睡觉。她睡觉的样子可爱极了,特别有意思。她睡觉时举着双手,像投降似的,可好玩了。我曾试着把她的胳膊放下来,可眨眼间,她便又举了上去。妹妹很胆小,她睡觉时特别敏感,哪怕有一点     

可爱的“小妹妹”

我有一个“小妹妹”，的名字叫波比，是去年五节我和妈妈去常州旅游时回来的。“小妹妹”可爱了，金黄色的头发，梳成两辫子，圆圆的脸蛋上两只眼睛一眨一眨的，穿着一红衣服，手里还拿着一个瓶呢。我一拍她的屁股，她喊“爸爸、妈妈”，好像要诉爸爸妈我打了她哈哈，“小妹”，你真爱！可爱的“小妹妹”$江苏省海门市东洲小学二(4)班@赵求 !指导老师@江丽娟     

狗也知道这个谚语吗?

一个小男孩非常不喜欢狗狂叫的样子。“没有关系,”一位先生说,“不用害怕,你知道这条谚语吗:‘吠狗不咬人。’”“啊,我是知道,可是狗也知道吗?”The little boy did not like the look of the barking dog."It's all right,"said a gentleman,"don't be afraid.Don't you know the proverb:Barking dogs don't bite?"Ah,yes,"answered the little boy."I know the proverb,but does the dog know the proverb,too?"狗也知道这个谚语吗?…     

也谈《■■和■一样吗?》

读了贵刊1995年第6期金玉香老师的文章,想和同行们共同分析一下《平衡》这一课的教材教法     

裤子合适吗?

从拥有宝宝的第一分钟开始，妈妈就诀定一切都要用最好的，那么一定要注意     

《可爱的草塘》这个课题没有错

拜读潘和晴老师撰写的《〈可爱的草塘〉课题质疑》这篇争鸣文章(见本刊1992年第二期),有一些不同的看法,特提出来同大家切磋。潘老师认为《可爱的草塘》文题不相应的主要依据有三条:     

这项任命合适吗?

Y老师大学毕业后,一直在工厂里从事技术工作。S校开办职业班后,才被调到学校,担任技术课的教师。 Y老师到校后,安心从事教育工作。为了抓好教学工作,他象对待技术工作一样对待备课,为了讲清较难懂的技术理     

这样教合适吗?

随着社会的进步,人们超前意识的增强,许多家长都在为自己的孩子将来能出人头地作出种种努力。而某些幼儿园为迎合家长的需求,也在搞一些不适当的教学活动,譬如有的教学内容就大大提高了难度。我曾看到一位幼儿园老师在给孩子讲“正数和负数”。她先出示温度计,然后引入课题,告诉幼儿     

也谈碳酸钙是强电解质吗?

读者罗智华,张承志,林俊杰,叶欣,林昌必,岳泰,鲁创敏,曾凡智,王和金,刘俊峰等同志来信对《化学教学》1984年5期“碳酸钙是强电解质吗?”一文中的一些说法提出不同意见,据此提出以下几个问题来商榷。     

也谈命题的否定和否命题

逻辑上,命题r的否定是指否定这个命题,。以后得到的一个新命题-r;而命题“若P,则q”的否命题是指下面这种形式的新命题“若,p,则-q”．所以如果一个命题r不是“若P,则q”的形式．那么就要先把这个命题r改写成“若P,则q”的形式,再由这种形式写出命题,一的否命题．这里,改写后的“若P,则q”中,     

也谈《联想 引申 应用》中的一个命题证明

<正>盖仕广、钱德春于《联想引申应用》[1]提出了这样一个命题:图1命题如图1,如果一次函数y=ax+b(a≠0)的图像与x轴、y轴相交于A、B,与反比例函数y=k x的图像相交于P1、P2两点,则有AP1=BP2.文[1]就命题的证明采用了代数运算法和数形结合两种方法,并提出了反比例     

这个结论成立吗?

某中学物理参考书中有这样一道习题:有两个完全相同的柱形水桶,底面积均为A。把它们放在同一水平面上。两桶中盛有水,高度分别为h_1和h_2。当两桶底部连通后,桶内的水面变为等高,试求此过程中重力所做的功。     

她当文秘合适吗?

一切有劳动能力的人都应该有个职业,或务工、或务农、或经商、或从事三百六十行中其它什么行业。没有职业首先是生活没有着落 再往深处谈,那就是人生价值,社会地位等等无不与职业联系着。但是,从事什么职业,却是一门深奥而又必须明白的学问。外国早已有人在研究和从事职业指导,国内近年来亦已引起有关部门和某些学者的重视。为了帮助觅职者选准自己的位置,传播职业知识。本刊从这期起将陆续发表有关文章,用最通俗易懂的形式和文字介绍有关知识。诚望觅职者、有关行家和对这问题有兴趣的读者积极参与 。     

这个分式方程无解吗?

<正> 问题解方程:1/(x+5)+1/(x+8)=1/(x+6)+1/(x+7)错解将原方程两边各通分,得:由此得:40=42,∴原方程无解