中西文化的本质差异及其启示

中国文化和西方文化是世界文化的重要组成部分。因为生长环境的差异，加上交通阻隔。中西文化在基本型态、在人与自然和社会的关系、在价值取向等方面都表现出各自不同的特质。面对全球化时代的到来，如何正确地看待中国文化和西方文化，取人之长，补己之短，建立起开放、宽容和进取的新型文化观，显然具有十分重要的现实意义。     

颜色词的中西文化对比

在中西化中都有丰富多彩的颜色词，颜色词除了表示色彩以外，还带有很浓的感情色彩。中西化中的颜色词的客观色彩表达意义基本相同，但抽象的感情色彩表示意义相差较大。通过对比中西化中颜色词的使用，了解它们的异同，有利于英语学习正确使用英语，成功地进行语言交际。     

关于中西文化比较的几点思考

百年来,为国人所津津乐道的中西文化比较高潮迭起,然而除了讨论的热情和不多的收获以外,依然茫无头绪。作者拟从中西文化比较的名称提出、可比性、方法论、结果、意义来阐述关于这一命题的思考。试图寻找一条有效地看待和解决中西文化比较的途径。     

当今中西文化之对比

我的主要观点是．中华文化是现今世界上唯一能与西方文化抗衡的文化。其他文化，如埃、印、伊斯兰、佛教等已没有任何希望成为世界主流文化了。而西方文化和中华文化目前都处在深刻危机之中。     

浅谈中西文化对比与大学英语课堂教学

英语作为一种国际语言,在教学中,教师应把英语国家有关的政治、文化、风俗习惯及一些禁忌等知识融入到学生的听说读写译五项基本技能训练中,力争培养学生自由交流的能力.     

浅析颜色词在中西文化下的翻译对比差异

颜色是一种自然现象,但是,由于世界各国民族的文化传统、风俗习惯、宗教信仰、价值观念、思维习惯、地域历史等方面的差异,造成众多英汉颜色词汇的文化内涵差异较大,容易形成理解和表达上的误解。掌握颜色词在汉英不同文化背景下的具体用法以及差异所在,了解它们的成因,在进行翻译工作和跨文化交流中将起到非常重要的作用。     

高中英语阅读教学中学生中西文化对比意识培养策略

文章首先阐述了高中英语阅读教学中学生中西文化对比意识培养的意义,然后分析了高中英语阅读教学中学生中西文化对比意识培养存在的问题,最后提出了高中英语阅读教学中学生中西文化对比意识培养策略。     

从十二生肖中看中西文化对比及翻译策略

中西文化在许多方面都存在着差异,这些差异容易导致理解、翻译的过程中的误会,本文拟从动物的角度,即从十二生肖这十二种动物着手探讨中西文化间差异,比较在同类意思时中西方各采用的不同的喻体,以此认识在翻译这类喻体的过程中应注意的事项。     

走出中西对立:对中西文化比较的几点思考

学界许多关于中国文化、中国哲学或中国美学等的探讨,都是建立在中西对立这样一个理论预设上的。所谓中西对立,意味着三个东西:1.中西比较是比较研究的主流,甚或全部;2.中国文化和西方文化的性质必然相反;3.中国的、甚至世界的出路就在于中西融合创新。中西对立这样的思维框架只是近代历史的特定产物,并不能作为不可质询的理论前提。现在,正是我们要对这一思维模式进行反思的时候。     

试论中西文化中颜色词语的象征意义

汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富。不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度,去分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。     

浅谈国内外职业教育发展对比后的几点思考

提高技术技能人才培养是发展现代职业教育的基本任务,是构建现代职业教育体系的关键所在。教师通过借鉴澳大利亚、德国、英国等职业教育发展,总结出我国职业教育发展主要从培养模式是指挥,师资力量是中干,教学建设是武器,评价监管是保障,政府支持是后盾等几个方面进行深入的研究和探讨。     

梁启超开放的中西文化交流观

梁启超融通古今,学贯中西,对西学持开放吸纳的态度。他揭露、抨击顽固派对西方文化的拒斥,主张借鉴西方文明之长以发展本国文化学术,提出民族文化整合的构想,这些在当时非常先进的思想产生了深远的社会影响。     

论数学对中西文化发展的影响

中西数学发展的差异导致了中西不同的自然观。自然的“数学化”给西方文明带来了先进的科学技术和发达的生产力,但也给西方文化带来许多负面效应。而中国的文化传统不受“数学化”的限制,对于西方文化摆脱当前的精神危机具有重要意义     

坚持和发展马克思的几点思考

马克思主义经过150多年的发展，已进入一个新的发展阶段，在新的历史时期，继承和发展马克思主义的关键在于正确把握坚持和发展马克思主义的辩证统一；老祖宗不能忘，要有新境界，要敢说新话。     

试析中西文化中颜色词语的象征意义

本文从中西文化对比的角度，分析、探究了各民族文化发展对颜色词语的象征意义的影响。希望通过这一探讨，加深人们对中西文化中颜色词语的意义理解，从而更好地掌握语言。     

从英汉委婉语对比中透析中西文化差异

委婉语是一种修辞格,更是一种文化现象,是社会文化心理在语言上的反映,是人们使用语言协调人际关系的一个重要手段。从民俗文化学的角度看,它     

中西文化中礼貌语的对比研究

不同文化背景,不同国度、各个民族的礼貌表现方式和判断标准都存在差异。因此,在中西文化当中,对于礼貌语的应用原则和表达方式都有所区别,本文着重分析了中西文化中礼貌语的差异及产生差异的原因和不同的礼貌原则。为人们更好的使用礼貌用语提供理论指导和方法借鉴。     

中外课堂教学的几点对比与思考

本文通过认真分析中外两个版本的《灰姑娘的故事》课堂教学实录,对比了中外教育教学理念存在的诸多差异。提出应认真总结和反思当前教育教学中不恰当的理念和做法,全面改进和提高教育教学质量。     

对英语专业开设中国文化课的几点思考

对英语专业学生开设中国文化课程的必要性和重要性在英语界已基本达成共识。本论文首先以问卷形式调查我校这门课程情况,期望了解中国文化这门课程的现状以及在教学各个环节中存在的问题。重点探讨"任务型"小组合作型学习授课方式及以"中西文化比较"为主题的教学重点内容。希望找到相对合理的方式方法教授这门课程以达到中国文化课程的教学目标。