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相似文献
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1.
一、填空题(在下列各题的空格内填入恰当的内容) 1.追逐______是资本家进行生产的直接目的和动机。 2.在中国共产党的领导下,中国人民经过28年艰苦卓绝的斗争,终于推翻了_______、______________和_________________的统治,建立了中华人民共和国。 3.____________是我国新民主主义革命开端的标志。 4.第二次技术革命,使人类从蒸汽时代跨入了____________时代。 5.社会主义代替资本王义是由________这一客观规律决定的。  相似文献   

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货币银行学是国家教委指定的财经类专业11门核心课程之一,也是电大金融、保险专业的必修课,财税、统计、经济信息管理等专业的选修课.从本学期开始,货币银行学选用中国金融出版社出版,姚遂教授主编、李健博士副主编的《货币银行学》为主文字教材,并新录18节电视课,新编了辅助教材《货币银行学学习手册》.因篇幅及课程内容所限,这篇复习指要仅列出各章复习要目,根据题型练习所做的作业,可参阅学习手册.  相似文献   

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一、期末复习的范围与要点 第一章 社会主义经济制度的建立及其发展阶段重点名词:1.国家资本主义 2.社会主义初级阶段重点问题:  相似文献   

4.
一、现象与本质的辩证关系 现象是事物的表面特征和外部联系,它是片面的、多变的、能够为人的感觉器官直接感知;本质是事物相对稳定的内部联系,是事物的根本性质,只能由人的理性思维去把握。 现象与本质的辩证关系,表现为:(1)本质离不开现象,本质总要通过现象来表现自己。(2)现象离不开本质,现象都是本质的表现(即使是假象,也是事物本质的表现)。 明确现象与本质的辩证关系,在方法论上就要求“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质”,即透过现象认识本质。  相似文献   

5.
酶的知识是历年来高考的重点内容,生物的新陈代谢是发生在生物体内全部有序的化学变化的总称.化学变化的有序进行,说明了生命的物质运动是有规律的.这些化学变化的实质是在酶催化下的一系列酶促反应,体现了酶在新陈代谢中的重要性.  相似文献   

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刘文先 《中学文科》2009,(5):132-132
酶的知识是历年来高考的重点内容,生物的新陈代谢是发生在生物体内全部有序的化学变化的总称.化学变化的有序进行,说明了生命的物质运动是有规律的.这些化学变化的实质是在酶催化下的一系列酶促反应,体现了酶在新陈代谢中的重要性.  相似文献   

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一、高一思想政治(下册)(人民教育出版社2003年12月第2版)第44页“我国的金融机构”图表如下:(见表一)笔者认为,此表不科学,容易误导学生得出结论:我国的金融机构包括中国人民银行和非银行金融机构,中国人民银行又包括商业银行、政策性银行和国家外汇管理局。  相似文献   

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一、高一思想政治(下册)(人民教育出版社2003年12月第2版)第44页“我国的金融机构”图表如下:(见表一)笔者认为,此表不科学,容易误导学生得出结论:我国的金融机构包括中国人民银行和非银行金融机构,中国人民银行又包括商业银行、政策性银行和国家外汇管理局。把我国的金融机构用一个树状图表展示出来,让人一目了然,是教材修订的一大进步,但图表的层次关系要一致,不然让人费解。该图表无论从哪个角度看都是让人难以理解的。我国的金融机构包括银行和非银行金融机构,银行又包括中央银行、商业银行和政策性银行三类。因此我认为把图表改为以下…  相似文献   

9.
1.本课程的考核对象是小学教育专业的学生。2.本课程复习指要是依据《中国通史》(上)、(下)教材编写的,是考试命题的基本依据。教材使用林丙义主编,高等教育出版社出版的《中国通史》。3.课程主要考核学生对中国历史的了解与掌握,使其能  相似文献   

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注册视听生九五级法律专业本学期开设的《国际法》课,系内蒙古电大统开统考课程.考题类型包括填空题、选择题、判断题、解释名词、简答题和论述题.考核内容以基础知识和基本原理为主.本课程教学内容分总论和分论两部分,考试所占比例大约为四比六.以下是各章应重点复习和掌握的内容.  相似文献   

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1.现象和本质辩证关系的原理 (一)原理内容:(见教材) (二)运用范围:根据这一原理,说明人的认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律,说明人们由认识事物的现象到认识事物的本质,必须发挥意识的能动作用,为把握事物的本质创造必要的条件,人们还必须学习逻辑思维知识,不断提高自己的逻辑思维能力。 2.人的认识不断深化和发展的原理 (一)原理内容:(见教材)  相似文献   

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一、课程考核的有关说明和实施要求1 .本课程的考核对象是小学教育专业的学生。2 .本课程复习指要是依据《中国通史》(上)、(下)教材编写的,是考试命题的基本依据。教材使用林丙义主编,高等教育出版社出版的《中国通史》。学习参考书有林丙义主编的《中国通史课程学习指导书》。3.课程主要考核学生对中国历史发展的了解与掌握,使其能够知道中国历史发展演变的历史内容。因此考试按照点面结合的原则,对所学内容既要全面了解,又要重点掌握。4 .本课程考核采取平时作业和期末考核相结合的方式。平时作业按百分制计,共有四次作业,成绩平均值按1 …  相似文献   

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高一《思想政治》教材第二版已于2003年秋季使用。新版高一《思想政治》教材与其第一版相比,在结构体系、知识内容、语言文字、版式设计等方面都作了较大的修改和创新。教材内容的选用更富有针对性和时代感,观点和材料的叙述更加严密和科学,语言文字的使用更加准确和恰当。举例来说,上册教材第一课的序言(第5页)不足280字,就作了8处改动,其中包括3个标点。编写教材的同志们这种严谨求实、精益求精的精神,着实令人敬佩。但正如一句广告语所说的,“没有最好,只有更好”,再好的教材也难以做到十全十美。为了使这一教材再版时更加完善,也为了给…  相似文献   

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(一)古今词义的变化现代汉语是古代汉语的继承和发展,它有继承稳固的一面,又有发展变化的一面。例如天、地、人、手、牛、马等,几千年来,人们一直在使用着、意义没有大的变化。另外有许多词,古代用它,现存也用它,意义却发生了变化。其变化的情况大致有三种:一是词义扩大,如“江”“河”,古代一般专指长江、黄河,后来成了河流的泛称。二是词义缩小,如“瓦”,古义是“土器已烧之名”,现在则专指砖瓦的瓦了。三是词义转移,如“涕”,古代指眼泪,现在却指鼻涕了。  相似文献   

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本单元包括《成人高考复习大纲》所含散文八篇。诗歌四篇,涉及了中学统编教材的九本书,知识跨度是相当大的。这里就本单元的重点常识联系重点篇目进行讲解,以点带面。  相似文献   

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第八章 魏晋南北朝的文化重要名词: 范缜与《神灭论》;范缜是南朝杰出的唯物主义思想家。他发展了魏晋以来的无神论思想,与佛教和唯心主义哲学思想进行了尖锐的斗争。其代表作是《神灭论》.其中论证了“形与神”的关系。他认为二者虽是两个概念,但却是结合在一起的。形是第一性的,神是第二性的.是由形派生的,指明了精神对物质的依赖性。这使当时的唯物主义理论前进了一大步,有力地批判了精神不灭的思想。 郦道元与《水经注》:郦道元是北魏地理学家。他的《水经注》是当时最重要的地理学著作。该书四十卷,是在前人《水经》的基础上加以注释,并作了二十倍于原文的补充和发展而写成的。全书以《水经》所记水道为纲,补以支流小水共一千二百五十条.逐一探求源流,述其变迁,对有关史事多有考证,内容包括自然地理、沿革地理、经济地理等各  相似文献   

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第八章魏晋南北朝的文化重要名词:范缜与《神灭论》:范缜是南朝杰出的唯物主义思想家。他发展了魏晋以来的无神论思想,与佛教和唯心主义哲学思想进行了尖锐的斗争。其代表作是《神灭论》,其中论证了“形与神”的关系。他认为二者虽是两个概念,但却是结合在一起的。形是第一性的,神是第二性的,是由形派生的,指明了精神对物质的依赖性。这使当时的唯物主义理论前进了一大步,有力地批判了精神不灭的思想。郦道元与《水经注》:郦道元是北魏地理学家。他的《水经注》是当时最重要的地理学著作。该书四十卷,是在前人《水经》的基础上加以  相似文献   

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高一《思想政治》教材第二版已于2003年秋季使用。新版高一《思想政治》教材与其第一版相比,在结构体系、知识内容、语言文字、版式设计等方面都作了较大的修改和创新。教材内容的选用更富有针对性和时代感,观点和材料的叙述更加严密和科学,语言文字的使用更加准  相似文献   

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汉语知识一、汉字汉字是以表意为主的文字.要准确地使用汉字,必须读准字音,掌握字形,理解字义,应着重复习形声字。了解形声字的特点,可以帮助认字、记字和写字(例如不会把“沛公”的“沛”写成左“氵”右“市”),也有助于准确掌握一些科学概念.此外,同音字(如“胶”和“蕉”)和形似字(如“己、已、巳”)切勿混淆;多音多义字应结合词义读准其音。初中一、二册附录的《汉语拼音方案》、《多音多义字表》等,宜复习掌握.  相似文献   

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