虚实结合:化工岗位操作技能培养的有效途径

阐述了在化工专业教学中,如何通过将计算机虚拟仿真操作与模拟装置上的实操及真实的生产实习相结合,达到提高学生岗位操作技能的目标。     

浅谈化工仿真技术在实践教学中的应用

通过引入化工仿真技术,借助计算机对化工专业的学生进行仿真实习教学,能够较好地解决学生到工厂中只能眼看不能动手的尴尬局面,极大地提升学生的学习兴趣,丰富教学的形式和内容,仿真科学与技术将势必成为现代教育的重要手段。     

探索开发化工计算机辅助教学的模式

在化工教学中开发计算机辅助教学,不仅适用于中学教学,而且是职业教育迅速发展的重要方向.在职业学校化工教学中应用计算机辅助教学,不仅能较好地提高教学效果,还可以提高课堂教学效率,以及学生适应社会发展的能力.     

刍议化工原理计算机仿真实验教学

介绍了化工原理计算机仿真实验教学，并与现场实验教学相比较，结合计算机仿真实验在化工原理实验中的具体应用，对实验室现场实验和计算机仿真实验相结合的实施方法进行了论述。实践证明两种实验模式相结合的教学，可以取得良好的教学效果。     

化工仿真在化工专业教学中的作用

化工仿真教学是高等职业院校化工类专业的一门专业必修课程,通过化工仿真教学可以提高学生实践动手能力,增强教师教学效果。阐述化工仿真在化工类专业教学中的作用,并对使用化工仿真取得的教学效果给予充分的肯定。     

"大型化工仿真实验"教学方法探讨

计算机集散控制系统应用于化工生产线上,可以改善其劳动条件,提高经济效益。目前,能够进行大型化工仿真实验教学的工科院校为数不多,本文以“合成氨工艺”仿真软件为基础,提出了一套切实可行的仿真实验教学方法,为此方面的教学提供了借鉴。     

贵州地方师范院校化工基础实验教学改革初探

贵州地方师范院校开设的化工基础实验面临着新的教学模式的探索.在教学内容上,增设综合性和设计性实验,以及引入化工学科发展的新成果和新技术来提高学生实验技能和拓展其知识面;在教学方式和手段上,将多媒体教学、化工仿真实验教学及传统教学手段相结合,开放实验室,改善实验考核评分体系等,来解决化工基础实验设备不足和学生学习效果差等问题.     

浅谈化工仿真在化工专业实训教学中的应用及局限性

本文阐述了化工仿真实训教学的特点,探讨了化工仿真实训在化工专业教学中的应用。最后分析了化工仿真存在的不足,建议应将传统实习和化工仿真实训有机结合起来,才能更好的使学生夯实理论基础、提高实践技能,使学生更好的朝着我国社会主义现代化建设要求的技能型人才发展。     

怎样上好《化工仿真》操作训练课

在职业技术教育中,怎样才能培养出适应社会需求的人才,是摆在所有职教教师面前的难题。在多年的教学实践中,我认为专业基础课和专业课需要借助于实验或者操作训练来进行辅助教学。《化工仿真》操作训练就是专业基础课和专业课的模拟操作训练。实验是教学的必要环节,是理论与实践结合的场所,是提高应知应会能力的最佳途径。由于教学内容不同,所需的实验设施、场所也不同。《化工仿真》操作训练是培养学生在化工生产过程中的操作能力的一种特殊实验方式,集《化工原理》、《化工仪表》、《化工工艺》于一体,是化工专业比较理想的通过计算机来实…     

化工仿真实训系统在高职教学中的应用探索

化工仿真实训是一种新的高效的教学方法,它能够解决学生下工厂实习难、不能动手操作的问题。可以使学生不进工厂就能实际了解化工生产装置的生产和操作过程,通过实际动手,完成对生产装置实际操作的培训。仿真实训教学与传统下工厂实习相结合是提高学生学习效率、培养学生综合能力的有效途径。本文综述了化工仿真实训系统的特点及研究进展,就化工仿真实训的教学规律进行了探索。     

化工工艺学教学实践与探讨

化工工艺学作为化工本科专业的核心课程,是化工基础知识与工程实践的桥梁,为适应新时期社会对应用型工程技术人材的需要,化工工艺学的教学改革也应如影随行。在教学内容的安排上结合地方化工企业、化工产品种类及人才需求情况选择典型的工艺进行介绍;在教学过程中采用灵活多样的开放式教学方法和考核方法使学生学习的积极性得到提高;教学和生产实习的结合增强了学生的工程实践能力;另外,将化工工艺与化工仿真和化工工艺实验相结合,对学生进行动手能力的培养。     

《化工设计》实践教学之我见

化工设计是一门综合性、工程实用性很强的课程,在化工设计实践课程进行之前,教师给予预警,教学中进行相关的题目练习,可为化工设计实践打牢基础.教师在实践训练中精心选择题目,严把设计关口,能让学生掌握设计需要遵循的规范,并从中体会到创造的乐趣.但目前高校的化工设计实践教学存在着教学手段落后的问题,需要加强计算机化工设计与过程模拟教学的资源建设,建立和完善以设计为主题的实践教学体系,以提高化工设计的教学效果.     

化工工艺专业实习教学“三位一体”法的应用

化工工艺专业实习教学采用的“计算机化工仿真操作一实物化工单元模拟操作——化工企业综合实习”的“三位一体”教学法,是把工艺课与生产实际相结合的行之有效的方法。     

MATLAB辅助化工原理教学的实践

文章介绍了用MATLAB辅助“化工原理“教学的实现方法.通过此方法学生在掌握化工单元操作原理的同时,掌握了MATLAB强大的计算功能和绘图功能,学会了用MATLAB做复杂计算、数据处理和设计,提高了学生用计算机解决实际问题的能力.     

中职化工仿真实习教学的探讨

化工仿真实习是培养学生掌握化工操作技能的重要手段,本文就化工仿真实习的目的、教学内容、教学安排及教学方法进行了详细的论述。     

浅谈化工过程实验技能竞赛对化工原理课程教学水平的提升

每年我校主办的山东省大学生化工过程实验技能竞赛汇集了省属各高校化工专业的学生,旨在通过化工原理课程的基础理论知识、实验技能比赛、计算机模拟计算等环节,培养学生的综合素质、创新能力和团队协作能力.同时也为各高校教师提供相互学习交流的平台,有助于提高化工专业的教育教学水平.     

探索开发化工计算机辅助教学的模式

在化工教学中开发计算机辅助教学，不仅适用于中学教学，而且是职业教育迅速发展的重要方向。在职业学校化工教学中应用计算机辅助教学，不仅能较好地提高教学效果，还可以提高课堂教学效率，以及学生适应社会发展的能力。     

“化工单元实习仿真”课程教学浅谈

化工单元实习仿真作为一门重要的化工专业课程,可以在实验室中模拟化工实际生产,对学生进行全方位的实训教学。     

以化工仿真实训为平台 提升学生专业素养

针对化工仿真实训教学特点,以及高职教育人才培养目标要求,对化工仿真实训教学过程进行探索,从知识划分、学生与教师角色转变、实施过程、课程定位等方面进行阐述,明确化工仿真实训对学生专业素养培养的提升作用。     

建立校内仿真实习基地改革传统生产实习模式

随着计算机教学系统、信息处理系统和模拟仿真系统逐渐进人理工科高等学校并成为重要的教学设备与教学手段，利用它们改革和加强实践教学也被提上议事日程。过程系统仿真技术是一门基于过程系统动态模拟数学模型，并在专用的计算机仿真器上进行试验、研究或训练的综合性高新技术。目前这一新技术在国内外受到普遍关注，并成功地应用于石油、化工、电站、航天等各项领域，产生了巨大社会效益和经济效益。在对这一技术的基本原理、特点及其在实践教学中的适用性进行了大量研究的基础上，我们将仿真培训技术应用于学生生产实习，在国内高校中率…