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素描是造型艺术的基础。指出传统教学模式的一些弊端,提出更新旧的观念、探索新的模式,丰富表现语言、启发审美感受,面向未来实践、培养创新思维等高校素描教学改革建议。 相似文献
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素描作为绘画的基础,是高校的必修课之一,在教与学的过程中,存在着各种各样的问题和困惑。为了更好地服务于教学,作者进行了不同的探索和试验。 相似文献
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曾泽军 《开封教育学院学报》2015,35(5)
素描不仅对完成写实油画的艺术创作有重要意义,而且对提高写实油画的质量有不可估量的影响,无论是对油画创作的形体、色彩、空间构图,还是对作者思想情感的表达,都起着决定性作用.从素描绘画中点、线、面、空间、色彩、形体以及作者创作思想方面,由局部到整体,由浅及深剖析素描在写实油画创作中的重要作用,提出美术学习者应重视素描基本手法,夯实写实油画基础,促进素描绘画和写实油画艺术创作的健康发展. 相似文献
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纵观中国绘画史,以人物为题材的绘画形式,对我国绘画有深远影响。本文论述了重振写意原则的重要性,提出了中国写意画的发展方向。 相似文献
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如何搞好高职院校美术专业素描教学 总被引:1,自引:0,他引:1
素描教学是高职院校美术专业教学的重要内容。要搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,开展好学习方法的指导,达到提高素描教学效果的目的,进而提高学生的绘画水平。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
在时代不断发展过程中,高等艺术院校美术专业基础素描教学也面临很多新问题。基础素描对于美术专业的学习十分重要,贯穿到整个基础课程以及专业培养环节、艺术创作之中,对于学生专业能力、审美取向、艺术品格形成等有重要影响。在部分高等艺术院校存在专业生源整体水平不高、教学效果质量不够理想的情况下,如何有效的做好高等艺术院校美术专业基础素描教学也就成为了重中之重,而本文也是基于此进行了思考,希望能够以此来进一步探讨如何提高、优化高等艺术院校美术专业基础素描教学。 相似文献
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近年来,随着教育体制的改革,为适应新的历史时期的教育要求,国家对存在多年的各类中等专业学校的布局进行了一系列的调整。笔所在的北华大学师范分院艺术系就是在原来的三所中等师范学校美术专业、音乐专业的基础上建立起来的。 相似文献
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何明惠 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
在素描教学中,写实素描呈现出丰富多彩的风格样式;概括起来有4种方式,即以线带调子式、体面式、结构式、光影式.对这4种方式的全面了解和训练是极有意义也是极其必要的.其中,线形素描可以帮助写生获得准确直接地把握轮廓形状的能力;体面式素描可以帮助学生加强对立体结构的理解和表现;结构素描,可以使学生有表及里地看待和表现形象;光影素描则可以丰富学生关于明暗色调规律的知识,提高视觉诸多因素再现对象的写实能力.在多元化的素描教学中,不论各专业不管有着什么样的不同要求和侧重点,但素描教学都要坚持它们的共同的原则及造型语言规律. 相似文献
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通过对当代美术发展趋势及高校美术专业素描教学现状的分析与探讨,提出对高校素描教学的一些看法。包括:把握造型规律,掌握多种素描表现方法以利于培养学生全面能力:将审美意识、创造意识的培养融入素描教学,使学生的艺术修养得到相应的提高;以及教师在多样化教学中,应注意的问题和应起到的作用。 相似文献
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高校美术专业素描教学 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对当代美术发展趋势及高校美术专业素描教学现状的分析与探讨,提出对高校素描教学的一些看法.包括:把握造型规律,掌握多种素描表现方法以利于培养学生全面能力;将审美意识、创造意识的培养融入素描教学,使学生的艺术修养得到相应的提高;以及教师在多样化教学中,应注意的问题和应起到的作用. 相似文献
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本文通过对非美术专业大学生素描水平的分析评价,提出了对此类学生的教学方法,并指出任课教师需用更多的课外时间来提高自己的专业素质和专业理论水平,要花时间来了解学生的专业背景和知识结构以及对知识的接受方式,还要对个别基础好并要求进一步提高的学生进行单独辅导等等。 相似文献
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呂松野 《中国教育技术装备》2015,(4):117-117
通过多媒体设备的应用,对提高教学质量、增强教学效果有着极大的作用。多媒体教学可以很好地培养学生的学习兴趣,为学生带来更新颖的教学形式,营造良好的学习氛围,实现学生学习上更大的进步。 相似文献
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素描教学是在观察、认识生活的基础上启发创造力的过程,是提高对视觉语言应用把握能力的过程。设计素描比基础素描更具有明确的专业方向性,是科学与艺术的有机结合。教学中"写实"与"联想"训练是必不可少的内容,能很好的提高学生对空间结构的认识、把握能力,调动学生学习的主观能动性,是培养学生认识形态、创新形态的重要途径。 相似文献
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周丽霞 《黑龙江教育学院学报》2011,30(12):84-85
职业中学美术专业学生的整体素质不同于其他美术院校,学生生源底线较低,学生之间的绘画基础参差不齐,专业素质相差甚远。有相当多的学生对素描绘画的认识还处在感性认识阶段。针对学生基础水平不同的现状,采取分别"分别辅导"的方法,可以使不同类别的学生都能得到相应的艺术学习的机会,使教学要点能够落到实处,见到实效。 相似文献
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素描教学是高职高专美术专业教学中的基础,它是通过临摹、线条等多方面的学习和实践,培养学生的学习兴趣,运用多种训练手段并结合对美术作品的深刻理解夯实美术技巧的基础,提高高校素描教学效果。 相似文献