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《机械基础》是一门理论联系实际非常强的学科,教学中,教师一定要处理好理论教学与实践教学的关系,使学生既能学到机械基础理论知识,又能培养动手能力,提高分析与解决实际问题的能力. 相似文献
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教学资源整合是信息技术与课程整合的重要前提之一。本文首先论述了资源整合的必要性．然后结合学校机械专业基础课程辅助教学资源现状，具体阐述了如何对机械专业基础课程辅助教学资源进行资源整合．并提出实现整合所要注意的几个问题。 相似文献
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机械基础是机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多、内容抽象、实践性强等特点。因此,在课堂教学中应注意运用多样化教学方法以激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。除此以外,还要联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的需求,更新理念,革新教学方法和手段。努力提高中等职业学校机械基础的教学质量。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的基础课,内容抽象,实践性强,学生学习较困难。本文从教学方法出发,提出了提高教学效果的几项措施。 相似文献
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《基础会计》是职专财会专业的一门基础理论课程，是为以后学习专业会计打基础的。但对于刚升入职专的学生来说，以前从没有接触过专业知识，所以，在开始学习时，常会感到陌生，难懂不入门。因此，专业课教师应不断改进传统的教法，培养学生的学习兴趣，指导学生的学习方法，使教与学有机地配合，不断提高课堂教学效果。 相似文献
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《机械基础》是机械专业的专业基础课,对学生的学习起着承上启下的作用,该课程主要包括工程力学、机械原理、机械设计三部分,具有较强的理论性、实践性、综合性。在实际的教学过程中,此门课由于内容多,课时少,针对此种现象老师就需要发挥主观能动性,寻找适合的教学方法,利用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力。 相似文献
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专题学习网站是在网络环境下，围绕某一专题整合丰富的学习资源的学习型网站。我校围绕“古诗词”这一专题，将课本收录、课标推荐及更多适合小学生阅读的诗词名篇汇集在一起，搭建了将诗、书、画、曲融为一体的学习平台——《诗词古韵专题学习网站》。该网站的开发与应用将新课标中对于语文教学的三项要求进行了整体落实。 相似文献
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1．请学生观看一段关于电磁继电器实际应用调查的录像，并思考三个问题：电磁继电器在哪些方面得到了应用?它起到的作用是什么?实现这个作用采用的是什么方式? 相似文献
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桂芳 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):80-81
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,教材主要包括传动知识、常用机构、轴系零件等内容,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点.因比在就业形势日趋严峻的今天,如何让中等职业学校学生真正学会、理解《机械基础》这门课程,发挥中等职业学校生在专业基础方面的优势,是众多老师需要解决的问题.本文针对如何在课堂教学中运用新的教学模式,提高教学质量,使之能更好为专业技术课服务,做了一些浅显探讨和研究. 相似文献
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改革开放以来,中国桥梁取得了举世瞩目的成就,但同时也出现了设计创新不足、桥梁不够优美、经济性能不够好的问题。传统的桥梁工程教学只重视结构计算,为了培养学生的创新思维、加强学生对桥梁美学和经济性能的重视,有必要在本科阶段开设《桥梁概念设计》课程,让学生熟悉概念构思的流程。该文阐释了《桥梁概念设计基础》课程的必要性,介绍了概念设计的意义及其课程设置,并总结了概念设计基础课程教学的特色,最后让学生从自认角度谈了对该课程的体会,并简要地进行了小结。 相似文献
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本科生《桥梁概念设计基础》的教与学 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来,中国桥梁取得了举世瞩目的成就,但同时也出现了设计创新不足、桥梁不够优美、经济性能不够好的问题.传统的桥梁工程教学只重视结构计算,为了培养学生的创新思维、加强学生对桥梁美学和经济性能的重视,有必要在本科阶段开设《桥梁概念设计》课程,让学生熟悉概念构思的流程.该文阐释了《桥梁概念设计基础》课程的必要性,介绍了概念设计的意义及其课程设置,并总结了概念设计基础课程教学的特色,最后让学生从自认角度谈了对该课程的体会,并简要地进行了小结. 相似文献
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《机械基础》教学改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《机械基础》是一门综合性较强的课程,也是专业基础课程中较难掌握的一门课。本文针对当前学生就业需要,从教学内容、教学方法和手段以及加强实践教学等方面对机械基础课程教学的改革进行了创新与实践,使我们培养出的学生人尽其才,才尽其用,成为创新人才。 相似文献
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机械基础课是中等职业技术学校机械类的一门专业基础课,在培养学生机械工程素养方面起着重要的作用。为达到教学目的,提高学生的学习积极性,需要采用形式多样的教学方法,以达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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传统的教学模式以课堂教学形式为主,传授有关机械的一些基本概念、基本理论,但教学效果并不十分理想。所以,如何增强《机械基础》课堂教学效果便成了课堂教学研究的一个重要课题。作者在《机械基础》教学中通过积极探索、大胆实践,取得了一定的成效。 相似文献
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许秀文 《中国科教创新导刊》2011,(7):71-71
《机械基础》是机械专业的一门重要的专业基础课,有涵盖面广、知识量大、章节联系松散、与生产实际结合紧密、理解和记忆的内容多等特点。对于刚刚毕业的技校生来说,文化基础知识较差,又缺乏机械方面的感性认识,学习难度较大。那怎样才能吸引学生学习兴趣,让他们学好这门课呢？我总结了自己的一套教学方法。 相似文献