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李祖超 《黄冈师范学院学报》2001,21(6):81-83
美国的教育体制灵活多样,各级各类学校以及社会各届都注重培养创造性人才。其教育经费筹措渠道,既有各级政府的教育拨款,也有社会捐款和赞助……美国教育在诸多方面给我国教育的发展提供了借鉴和启示。 相似文献
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由学校照顾少数民族学生案件引发的讨论席卷美国。2003年1月,布什总统针对密歇根大学对少数民族学生实施的优惠政策,在白宫发言中说:“我强烈支持国家的民族多样性,也包括高等教育的种族多元化,但是密歇根大学的这一举措在本质上有缺陷。我们的宪法已经很明确地规定:在法律面前,任何民族的人都是平等的。”虽然布什讲话是“刀切豆腐二面光”,谁也不想得罪,但实际上,民主主义和种族主义的矛盾仍是贯穿美利坚民族发展史的基本矛盾之一。同样,这一矛盾也贯穿美国少数民族教育立法的整个历程。本文选择美国历史上联邦最高法院的几个典型案例,试… 相似文献
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美国的立国过程是先有13个州,然后才有联邦政府的。在美国的教育发展过程中,先有教会和私立学校,然后才有公立学校。美国教育体制的两个突出特点是,地方分权制和公私并立制。 相似文献
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从美国的社区教育看我国的高职教育 总被引:3,自引:0,他引:3
纵观世界,职业教育的历史已逾百年。在美国、德国、日本等发达国家,高职教育已成为高等教育一个重要组成部分,许多高职院校的毕业生就业率甚至还高于普通综合性院校,其中有许多经验值得我们借鉴。美国于19世纪开始建立社区学院,被认为是美国教育史上的一次伟大的革新。社区教育以职业教育为主,并包括转学教育、普通教育、海外教育和社区服务几部分对美国的教育和经济发展起了很大的作用。职业教育的任务是为社区经济和发展服务,为地方培养人才,帮助社区贫困阶层摆脱困境满足本地区民众高等教育大众化的要求。据统计,约75%以上的美… 相似文献
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美国的教育管理体制是典型的地方分权。教育是“州的责任、地方的工作”,联邦政府对教育的管理作用甚小,教育督导主要由州、县、学区,乃至学校承担。一、州级教育督导在美国,发展教育是州的职责,一个州只有在其宪法里对教育给予了足够的注意后,才会被联邦接纳。在州一级,对教育起督导作用的主要有以下途径:州宪法里的规定,立法、行政、司法部门的行为,州教育董事会的决议,州教育厅长的公告,以及州专家督学队伍的服务。其中以后三个途径为主。 相似文献
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美国教育的市场化改革及其启示 总被引:4,自引:0,他引:4
自 8 0年代以来掀起了声势浩大的教育改革浪潮。尽管各国教育改革各有其特点 ,但是 ,教育体制僵化、效率不高、教育质量低下等这样一些共同的问题 ,又使得他们的改革具有了一定的相似性 ,其中最为突出的是教育的市场化 ,即将市场法则引入教育领域。本文试图通过分析美国教育市场化的理论与实践 ,并从中得出几点启示。一、教育市场化理论 :经济学家的教改方略从教育发展的历史进程来看 ,国家承担起教育职能 ,大致始于 19世纪中后期。此后 ,几乎所有国家的政府都将教育当作一项公共的事业 ,把办教育作为政府天经地义的职责来看待。然而面对教… 相似文献
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刘曦 《基础教育(重庆)》2004,(8):52-53
当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑.每天最少让学生玩两个小时,下午不到三点就放学回家。最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女老师 相似文献
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赖菊香 《福建基础教育研究》2014,(6):21-22
为期21天的美国康涅狄格州之行,不论是中美两国的教育体制、校园环境,还是学校的办学理念以及课堂教学,都让我深切感受到中美教育的差异与差距。通过本次考察活动,作为中国教育者应该看到我国基础教育自身的优势,同时也要学习美国中小学教育中值得我们借鉴的理念与做法。 相似文献
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黄作良 《四川师范学院学报》2003,(6):161-164
在对美国高等教育进行实地考察的基础上,对美国高等教育的体制和本科教育教学的特点进行了论述。结果表明,美国大学的办学思想和做法是值得我们借鉴的。 相似文献
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考察美国教育,给人留下最深印象的不是他们的教育设施如何先进、他们的教学方法如何科学,而是贯穿在教育教学细节中的民主精神。“平等、尊重、互信”成为美国从基础教育到高等教育的灵魂!这也许是中国教育最欠缺的,当然也是最需要借鉴与学习的。[编者按] 相似文献