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一、引言 毕业设计是大学本科教育的最后也是最重要的一个环节,通过毕业设计可以培养学生综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的能力,是培养学生独立工作、参与创新的重要环节.然而传统的函授生毕业设计教学中存在着一些严重影响教学质量的问题.为提高本科函授教育毕业设计水平,更好地达到综合、强化、提高的目的,我校机车运用与维修专业在指导本科函授生毕业设计中,把教师的科研项目、企业的生产需求融入到教学中,经过几个教学循环的探索、总结,初步形成了一些具有共性的结论,为进一步提高本科函授生的教学质量打下了基础. 相似文献
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从1985学年度开始,我校将在全体毕业生中实行“毕业作业”考核制度(文科叫做:毕业论文或调查报告;理科叫做:毕业设计或实验报告),这是推动当前教学改革的一项有力措施。 毕业论文是高等学校教学过程中的一个重要环节,其目的在于检查学生在校期间的学习成果,培养他们具有综合运用所学知识以解决实际问题的能力,并使学生受到一次科学研究规范的基本训练。毕业论文要根据学生所学专业的培养要求,在导师指导下选 相似文献
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函授教育的基本特点之一是函授生独立自学,因此指导函授生自学是函授教学工作中最根本的问题。现将我们指导函授生自学的方法介绍于下: 一要求函授生订立自学计划,指导贯徹执行。学期开始,校部将每科教学进度计划发给函授生,使他们知道一学期的学习要求和每个内容的学习日 相似文献
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作业是学生复习巩固,理解新学知识,以形成技能的一个重要教学环节,是一种有目的、有指导、有组织的学习活动。做好作业有助于所学知识的巩固、深化,有益于技能、智力和创造才能的发展,因此,作业是提高学生素质的重要载体。作业种类及数量的多少,作业的精当与适度,作业质量的高低,在一定程度上影响着教学效果。教师通过作业可了解学生较为真实的学习信息。 相似文献
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作业的设计与批改是教学的一个重要环节,它是课堂教学的延伸。作业的目的是督促学生及时复习、巩固和运用所学的知识与技能,检查教师的教学和学生的学习的效果。强调个性化的教学风格,重视作业的设计与批改。通过作业的设计与批改,来帮助学生改变以往被动的学习方式。 相似文献
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穆札帕尔·买买提 《新疆广播电视大学学报》1999,(1)
电大法律专业的培训目标,主要是为司法部门提供合格的人才或提高在职司法干部的理论水平。因此理论联系实际的原则,是教学的一项基本要求。毕业作业是培养学生将所学到的理论与实践相结合并为实践服务的重要手段。我们不能当空谈家在系统地学习法律理论知识后,应当能够运用所学理论去解决实际问题。只有做到这一点才能达到预定的教学目的。电大教师和学生应充分认识到写毕业作业的重要性,圆满地完成这个任务,对电大教学顺利进行具有重要意义。 相似文献
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郑渝俐 《中国教育科研与探索》2007,(3):26-27
作业是教学过程中不可缺少的一个环节,是课堂教学的延续和补充,是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是老师检验教学效果、指导学生学习的教学手段之一。科学合理的作业布置不仅对学生的知识掌握起到及时反馈作用,还有利于老师更好的完成教学任务。英语教师在日常教学工作中,不仅要备好课,上好课,还要给学生布置适当的作业。其目的是利用课堂所学知识训练学生的语言运用能力,提高英语的交际水平。通过英语教学实践,笔者认为:英语作业应该是在精选和符合实际的基础上布置的。 相似文献
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论网络教育对函授教学的关注 总被引:3,自引:0,他引:3
一、函授教学存在的主要弊端 1.教学主要环节与薄弱环节的矛盾。函授教育是以自学为主的业余教育,主办学校通过邮寄教材、辅导材料、作业等形式指导函授生学习,自学是函授教育的主要教学环节。但是由于函授生的分散性和信函通讯的滞后性,主办学校难以对函授生的自学进行及时、有效的监督、检查,函授生在自学中遇到问题也难以得到教师的及时指导。因此,自学虽然是函授教育的主要教学环节,但相对于面授、辅导、考试教学环节,自学也是函授教学的薄弱环节。函授教育以自学为主的要求与自学环节的薄弱性的矛盾,势必影响函授教育的教学… 相似文献
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作业是教学过程中一个不可缺少的环节,也是学生学习过程中一个重要的组成部分.通过作业,不仅可以检查课堂教学的效果,弥补课堂学习的不足,加深对所学知识的理解、记忆与运用,而且可以培养学生的思维能力、探究能力和创新能力,新课程下作业布置及批改的研究,会更好地提高学生数学学习兴趣,发挥其主体能动性. 相似文献
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初中英语作业是初中英语教学过程中的一个重要组成部分,作业对巩固学生课堂上学到的知识.提高学生的实践运用能力有重要的操练作用.作业对教师检查教学效果及有效地指导学生有直接的导向作用。是学生学习和掌握英语的重要手段.本文旨在探索如何创新地设计和实施初中英语作业,切实提高英语作业的有效性,真正落实从“用中学.学中用”。 相似文献
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作业是师生教学活动中的一个重要环节,是学生学习质量、教师教学质量的一面镜子,是教师检查教学效果、调整教学方案、指导学生学习的依据。作业的目的是让学生巩固和消化所学知识,形成技能技巧,训练和发展独立思考的能力。因此,教师要精心设计,及时检查和批改。下面是我们在教研中了解到的两种作业 相似文献
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作业是教学过程中一个不可缺少的环节,也是学生学习过程中一个重要的组成部分.通过作业,不仅可以检查课堂教学的效果,弥补课堂学习的不足,加深对所学知识的理解、记忆与运用,而且可以培养学生的思维能力、探究能力和创新能力.新课标下作业布置及批改的研究,会更好地提高学生数学学习兴趣.发挥其主体能动性. 相似文献
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在教学中,任何学科都离不开作业。作业对于学生巩固课堂上学到的知识、综合运用所学语言的能力;对于教师检查自己的教学效果,修正教学方案,更好地指导学生的学习,都有着重要的作用。教师如何有效地设计作业,让学生有效地进行练习,教师如何有效地进行作业指导和批改,是提高教学质量不可缺少的环节。因此,如何布置合理又有效的作业就成为教师指导学生英语学习的一个重要组成部分。作为一名英语教师,应在新课程理念的指导下,根据学生的心理、兴趣、爱好,结合科学的理论,把作业变得"活"起来,让学生在完成作业的同时, 相似文献
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如何组织好函授学生的毕业设计(论文)工作 总被引:1,自引:0,他引:1
毕业设计(论文)是为使函授生达到培养目标——高级应用型、复合型技术与管理人才,在学历教育的最后阶段所采取的关键性和强化性教学方式,是函授生在自学、面授、作业、实验、实习等基础上,在教师和工程技术人员的精心指导下,紧紧围绕所学专业,通过自己动手、调查研究、查阅文献、收集资料、优选方案、绘制图表、编写报告,独立思考地完成设计(论文),直到毕业答辩合格的教学过程。毕业设计(论文)把各课程之间相对分散与单一的知识统一调度、综合运用、加工提炼,按照大纲要求,解决一两个实际问题,进而达到巩固、深化、扩展所学… 相似文献
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任务型教学法是让学生在做中学,以培养学生综合运用语言的能力为目的的教学方法。英语任务型教学不仅可以作为课堂教学上的驱动,同时也可以延伸到课外,对学生所学知识进行更好的强化。本文将从任务型教学中任务设计的角度来探讨小学英语作业的优化,以期通过课外任务的完成更好地促进学生的英语学习,提高英语学习的效果。 相似文献