养其习于童蒙

“养其习于童蒙” ,是叶圣陶先生的名言。其意是说 ,从小养成好的读书习惯 ,至关重要 ,古人也说 :“性相近 ,习相远。”是说好习惯同坏习惯相差甚远。对于习惯的重要性 ,胡适先生也曾经说过 :“读书的习惯重于方法 ,读书全凭先养成好读书的习惯。”他还说 :“青年人要读书 ,不必先谈方法 ,要紧的是先养成好读书 ,好买书的习惯。”胡适先生的话很有道理 ,假如一个人根本就不喜欢读书 ,还哪里谈得上什么读书方法呢 ?反过来说 ,假如一个人养成了好读书的习惯 ,久而久之 ,也会掌握好的读书方法。养成好读书的习惯 ,必须从读好书开始。读好书 ,尝…     

生活的感悟 灵魂的共鸣

贾平凹的《好读书》是一篇匠心独运、意境深远的好文章。说它匠心独运,是指其巧妙的构思;说它意境深远,是指他引起了好读书之人的强烈共鸣。本文虽是一篇千把字的短文,然而它所蕴含的内容是极为深刻的。它褒贬并驱,热情地颂扬好读书者,又无情鞭挞了不良的世风和党风,诸如投机取巧、损公肥私、官僚作风等等。如此尖锐的问题,作者没有洋洋洒洒地花许多笔墨,而是选取了恰当     

让阅读成为学生的一种习惯

良好的学习习惯对于儿童的学习兴趣与学习成绩有很大影响,与儿童的成才直接相关,学习成绩好的孩子往往学习习惯好,而学习成绩不好的孩子往往不是脑子笨,而是没有良好的学习习惯。说起读书,恐怕好多人都会说,读书是茶余饭后的消遣;读书是一种爱好;把读书当作消遣,可以说这种方式的阅读是可有可无的;把读书当作爱好的,那读书的意义就比较深远了。因为喜欢,所以会产生浓厚的兴趣,当一种兴趣经时间的培养下就成为了习惯。读书的习惯就这样在时     

让学生变成“读书郎”——谈指导小学生课外阅读的尝试

培根曾经说过:"读史使人明智,读诗使人灵秀。"一个喜爱读书的人,他的内心世界就是丰富多彩的,他的思想也是开阔的。因此,一个人要多读书,并且要从小养成爱读书,好读书的好习惯。     

贾平凹的读书格言

谈到读书,贾平凹总是津津乐道。读书的滋味甜酸苦辣涌注心头,贾平凹也时常流泄于笔端。说的最多的,却是一句话:“读书有福”。读书有福?福从何来?读书有福,福从收获中来。贾平凹曾经用调侃的方式历数过爱好读书的种种不是,但是,好读书的各界书虫,从贩夫走卒到学者贤哲,古今大有人在,为什么?贾平凹说,当然是“好读书必有读书的好”,读书能“识天地之大,晓人生之难,有自知之明,有预料之先”,如此知识广博,洞晓人生,既自知又知人,当然会让你在面对绞尽脑汁都很难理清头绪的纷繁世事的时候游刃有余,举重若轻;读书能“不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞…     

读书杂感七则

从小到大,总听到人们说读书好、读好书、好读书。但读书为什么好？什么样的书是好书？如何培养阅读的兴趣？这些悬而未决的问题,引发了笔者对“读书”的一些思考。     

论阅读习惯的培养

<正>读书——从小处说,可以开阔视野,丰富人的精神生活;从大处讲,可以传承文化,可以提升人的精神境界,创造出新的文明。可谓终身读书终身受益。作为教师,培养学生的读书习惯是我们不可推卸的责任。如何培养学生爱读书的习惯,并让这习惯陪伴学生一生呢?一、培养专心阅读的习惯1.培养课外阅读的兴趣。教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最大的动力。求知兴趣一旦     

开心巧克力

爷爷的家长会爷爷退休了,报名上老年大学。正读一年级的孙子好奇地问:"爷爷,您还读书啊!"爷爷说:"我读书有什么不好吗?"孙子说:"好是好,就是万一学校通知开家长会,您让谁去啊?"     

读书百宜歌

著名作家张张恨水曾创作过一首读书百宜歌,他说读书常有时,亦须有地。善读书者, 则觉一切声色货好之外,无不可于书中得之也。全文如下：     

杨万霞 我的理想并不遥远

我说教师从当师范生的那一天起,我就许下了这样的理想——读书时做一名好学生,工作了当一名好教师。1994年,杨万霞作为巴县师范学校优秀学生代表在开学典礼上发言。近20年过去了,杨万霞仍清晰地记得发言题目是"我的理想并不遥远"。"我的理想就是读书时做一名好学生,工作了当一名好教师。我不是为了上台才这么说的,这是我真实的想法。"她向记者特别强调。     

勿因读书而迁就孩子的一切要求

一谈到读书,父母亲的态度就跟平常不一样了,几乎什么都按照孩子的意思。“吵死了,我在读书,快把电视关了。”或“我要读书,不能帮忙干事。”孩子这么一说,马上就回答:“好!好!”只要孩子肯读书,家长什么牺牲都甘愿。孩子了解了父母这方面的弱点,便把读书当作护身符,向父母提出一切要求。对孩子来说,似乎是生     

好读书 读书好

<正>青少年阶段是阅读最佳的年龄段。如饥似渴地阅读,内心就像海绵吸水,高度饱和,湿润一生。同学们,请珍惜你现在拥有的宝贵时光!一个爱好读书的人,思想就会充满灵气,行动就会洋溢着朝气,生活起来就会多些生气。好读书,自然能体会到读书好;认识到读书好,也就能培养好读书的习惯。读书可以兴业,知识可以改变命运。伏尔泰说过:"生活的悲剧不在于你输了,而在于你差一点就赢了。"     

语文学习重在长跑

古时有"好读书时不好读书;不好读书时好读书。"之说,意思是说,青年时期是读书的好时候,精力充沛,却不能好好读书;到老了时,好读书了,却老眼昏花、记忆力衰退了。"书到用时方恨少",可要引以为戒呀!因此,同学们要培养自己爱读书的好习惯,对于学习语文来讲"爱读书、读好书"是最基础的,只有在这个过程中,不断的积累、思考、     

一起到书海冲浪——人教版语文五年级上册第一单元拓展阅读——会走路的树

暑假到了!伙伴们,让我们一起到书海冲浪去吧!冰心说：“读好书,读书好,好读书。”苏霍姆林斯基说：“会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮。     

努力构建书香校园 促进教育内涵发展

读书是一个有知识人做学问的基本功,是一个文化人安身立命的根本;读书,能使人通晓古今,高瞻远瞩;读书,能使人洞明世事,虚怀若谷。因此我们要在全社会大力倡导读书,更要在我们的校园大兴读书之风,共同构建书香校园。一、构建书香校园的关键在校长。校长要成为读书学习的先行者和引领者人们常说：“一个好校长就是一所好学校。”这句话点明了校长在学校举足轻重的作用。     

一起到书海冲浪——人教版语文五年级上册第一单元拓展阅读

暑假到了!伙伴们,让我们一起到书海冲浪去吧!冰心说:读好书,读书好,好读书。苏霍姆林斯基说:会不会阅读,决定着一个人的智力发展。书籍是人类永恒的精神食粮。     

名人教子趣闻

“名”教 1945年,林伯渠的小儿子6岁,要上学了。林老对儿子说:“上学,该有个地道的名字,我看你就叫‘用三’吧!”儿子百思不得其解,林老语重心长地解释道:“‘用三’者,三用也,即用脑想问题,用手造机器,用足踏实地!”“联”教明朝著名文学家和书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教奇联:“好(hǎo)读书,不好(hào)读书;好(hào)读书,不好(hǎo)读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味。上联说,少年时期正是读书好时光,可惜不知读书的重要,不喜欢读书。下联说,年纪大了,懂得读书的重要,想好好读点书,可是老眼昏花,力不从心,已经不能好好读书了。徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间,趁早好好读     

靠不住的长鼻子

小象读了三年书,有一次老师问他:“小象,你为什么来读书?”小象说:“是爸爸妈妈叫我来读书的,我不来他们会骂。”老师笑着说:“不对!读了书有知识、有本领,能做很多好事情,成为一个好孩子。”     

重视课外阅读培养 激发学生好读热情

<正>著名特级教师于漪说过:读书好,读好书,好读书,也有专家认为:学生没有阅读的愿望,他的精神世界就会变得狭窄和贫乏。学生要获得知识,就要阅读书籍,特别是各种课外书籍。经常进行课外阅读不但能巩固和扩大教学效果,还能发展学生智力、培养多种能力。培养学生从小养成好读书的习惯,陶冶其情操,培养审美能力,提高其语文水平、文化修养,是教师的重要任务之一。下面是笔者对养成良好的阅读习惯、激发学生好读书的热情的一些认识。一、教师影响,享受读书乐趣小学教师可以说是小学生人生发展中的重要他人,特别是对低年级的学生而言,小学教师在他们心目中的地位十分高,小学     

文学名著在语文学习中的地位反思

读书是一门艺术,也是一门学问。常说:"多读书,读好书,好读书。",但是,真正读书并从中有所获的人少之又少。文学名著是好书的重要组成部分,本文从文学名著的类别和特点说起,详尽阐释了文学名著在语文学习中的地位,希望可以对读者有所启发。