课间小事

我来D校上班已经一个多月了。D校的校长办公室设在一楼平房里。每到课间,都有无数孩子透过办公室的后窗向内张望。“瞧,校长上网呢。”几个男孩子叽叽喳喳。这样的事儿,在下课铃响过之后,经常会发生。经过一个月的努力,学校开通了校园网,安装了宽带,学生可以在网上冲浪。学生关     

读者来信

因为我是校长吗 读了《教书育人》新理念7月号的《请你还礼》,我想起了发生在我做校长时的一件事。 每天早上,走进校门,总有一群群孩子欢快地围过来,用清脆的童音向我问候:“老师好。”我立刻满面笑容地回问他们:“同学们好!”有时还摸摸他们的头或脸,孩子们总会露出笑脸。 这天,孩子们又在校门口围上了我。无意中我听见校园门口的一个小贩小声对同伴说:“现在的孩子好势利,见到校长态度就不一样”。 声音不大,却让我心头一震。 我开始站在校门旁一边看墙报一边观察。一会儿来了两位老师,孩子们还真有的转身装着没看见,有的赶紧走开,只有几…     

散步

看小说看得自己的双眼皮沉重得像吊上了一个水桶。没办法,只得走出去散散心。来到一处大院,见一老人坐在门前抽烟。走上前,脆脆地叫上一声:“爷爷,您抽烟呢!”老人抬起头往我身上张望了半天,才     

我的“爸爸”丈夫

自从丈夫做了校长——这个小小的N品官之后,我家的电话铃响得日益频繁起来,我也自然代行起了秘书职务。“喂,你好,请问你找谁?”“找你爸。”“我爸?”我的大脑飞速转动,可一时间还是想不起他找我哪位爸爸。我父亲距此100多公里,肯定不会找他老人家,而我公公已去世4年多,天哪!这不是来自天堂的声音吧!“你说你找谁?”我觉得是自己听错了,就又问了一遍。“姑娘,我找你爸,麻校长!”我恍然大悟,原来他要找我的丈夫。我赶忙解释:“麻校长不是我爸,是我丈夫。”给我家打电话的,除了熟悉的朋友,其他人几乎都说找我爸。唉!都是我嗓音太脆惹的祸。…     

班里来了“大人物”

正本学期初开始,校长就从六年级开始依次进班听课半天,这样的活动是一次校长了解班级的机会,也是一个学生展示自我、老师展现风采的时机。预谋本周,校长听课的步伐终于快轮到我们班了。这天上午校长坐镇隔壁班半天,"大人物"驾到啦,孩子们充满好奇,但只是胆怯地在隔壁教室窗户外张望。到了课间,我故作神秘地问学生:"今天走廊上发现谁啦?"孩子们说:"是校长!"个别孩子还急着补充:"校长在三班听课呢。"我赶紧顺着说下去:"那你们想不想让校长也来咱们班     

礼仪宝宝诞生记

新学期,小班孩子在哭闹声中拉开了序幕。一个月过去了,孩子们慢慢适应了幼儿园的生活,上学不再哭闹了。但每当我笑脸相迎地说：“早上好！”孩子们却茫然地看着我。这时我弯下腰告诉他们：“老师向你问早,你也应该向老师问早。”但效果甚微。小班是幼儿学习人际交往与人友好相处的初期,怎样让孩子用礼貌用语进行人际交往,与人友好相处呢？     

玩中学

孩子爱玩,怎么利用孩子玩的机会进行智力训练? 在我们幼儿园里,有些孩子下棋入了迷,一玩就很长时间,我们想,孩子们愿意下棋,何不利用棋子作一些对孩子智力发展有益的训练呢?于是就在准备下棋时,随意拿出几个棋子,如:工兵、炸弹、军长、师长、团长、旅长、排长……排列在一起,让孩子们看半分钟,然后捂住棋子。让他们说刚才看的都有哪几个棋子。谁记得多,谁可以下棋,记得少的只能当观众。这样,孩子就努力去记。     

沙坑里的游戏

天那么高、那么蓝,高高的蓝天上飘着几朵白云。我带着孩子们来到了村外的小树林里,感受着美丽的秋天所带来的气息。孩子们自由结伴,尽情嬉戏。咦!怎么于宙、王萌几个孩子没在我的视线里呢?经过寻找,原来他们躲在一个大沙坑里玩着“娃娃家”呢。大石头做锅,小石头做碗,沙子做饭,于宙一家“吃”得正香呢!于宙还     

特殊的礼物

今年“六一”前的晚上,我在想,怎么陪孩子们过节,该送什么礼物,才能让班上的58个孩子快乐呢？我苦思冥想,又上网查阅,最后决定准备一份节日祝词,然后让孩子唱几首儿歌,再写一篇作文。     

让我们去看雪

我和学生们正津津有味地读着《雪儿》这篇课文细细品味雪儿这只小鸟的美丽和“我”异常兴奋的心情。一个孩子突然小声说道:“下雪了!”又有几个孩子忍不住向外张望:咦,好大的雪啊!只见外面鹅毛大雪纷纷扬扬,蔚为壮观。孩子们都站了起来,叽叽喳喳说个没完。这时想静也静不下来,想读书也读不成了索性让孩子们尽情地看吧,欣赏吧。于是我说:“来,打开窗户,尽情地看吧!”这场雪真是美啊!而且阳光普照的同时雪花飞舞也是多年未见。雪渐渐停了,我乘机引导孩子们:“你们最想说什么?”“鹅毛大雪真漂亮!”“雪花纷纷扬扬地就像快乐的小精灵在飞舞!”…     

上发条的“玩具”

在音乐活动中,孩子们正在兴高采烈地进行着歌表演《玩具总动员》。每个孩子都很投入。可渐渐地,我发现孩子们有些过于兴奋,活动室里乱哄哄的。怎样才能让他们既不过于兴奋又不破坏表演的兴致呢?我急中生智,故意很夸张地摆了一个僵硬的姿势,并大声地说:“唉呀,糟糕!我怎么动不了了?”孩子们立即被我吸引,有个孩子说:“这个玩具破了!”我马上接着问:“怎么会破的?我刚才还会动的呢……噢,我知道了,我是个上发条的玩具,一定是发条松了,所以不会动了。谁来帮帮我?”这下,孩子们有主意了:“赶快再上紧发条吧!多上几圈,上得紧一点!”我让一个孩子…     

让孩子放飞自信的翅膀

一天，我正给孩子们上美术课，校长领着一个孩子走进我班，告诉我班里转进一名叫方芳的新生。我微笑着看着这个孩子说了声“你好”，并伸出手去触摸她，她却一脸惊恐地躲开了。旁边的爸爸看到了，斥责道：“你怎么不向老师问好呢？”孩子怵怵地看着爸爸，默不作声。我微笑着说：“没关系，我们还不认识嘛。”在她爸爸走的时候，我提醒她和爸爸再见。从孩子稍带哭腔的声音中．我听出了她浓重的方言腔。     

十八个桃子

学校的桃子熟了,红艳艳的,惹眼极了。今年的“六一”,孩子们也多了一份特殊的礼物。节日的那天,每个孩子的手上都有了一个红艳艳的桃子,这是崔凌军校长送给孩子们一份特殊的“六一”礼物。今年的学校和往年可大不一样,学校多了些新成员一在学校的花池内,校长和孩子们一起栽下了几棵小桃树。几场春雨过后,小桃树绽开了一朵朵粉红的桃花,美得就像孩子们的笑脸。     

我家宝贝秀

谁的尾巴？谁的头？ 今天,我教孩子们画乌龟。孩子们画的小乌龟真是形态各异。“我的尾巴太长了！”一个孩子喊起来。其他孩子也喊起来：“我的尾巴也是！”“我的尾巴太小了!”“我的头不好看!”我使劲忍住笑,问了句：“你的尾巴？你的头？”     

游戏给我们带来欢乐

游戏中我好像不是孩子们的老师,而是孩子们的“大朋友”。许多感动的事情,我都难以忘记。有一次我脚扭伤了,许多小朋友向家长讨来了伤筋膏,硬要替我贴上。我咳嗽了,孩子们会静静地听我讲话,为我带来咳嗽药。假期里,我常常会接到孩子们的电话,稚气的声音告诉我,“支老师,我会跳8下绳了。”“支老师,明天我该穿什么衣服?”“我今天练琴很认真,多下来的时间妈妈和我一起下棋。”和孩子们讲讲心里话常常使家里的人笑话我,说我不像个年已半百的老太婆。游戏使我有了了解孩子的机会。亮亮和晓春,两个     

每一个细节都很重要

“躲猫猫”大概是世界上最简单的游戏了,尤其是和托班的孩子一起玩。只要在不同的方位对孩子露出笑脸,用“mao”的声音逗引孩子的注意,孩子便会在猛然转头的同时开怀大笑。那清脆单纯的笑声甚至能感染在场的每一个人,使所有人由衷地露出微笑。刚入园的托班孩子在妈妈怀里好奇地张望着周围的一切,温馨明快的布置,色彩鲜艳的玩具,吸引着孩子们的视线。我迎上前去,逗着孩子玩起“躲猫猫”的游戏。很快,孩子被逗得“格格格”地开怀大笑,转着头寻找我的身影。“来,宝宝,老师亲一个!”孩子躲闪着,在妈妈的鼓励下,试探着在我脸上亲了一下。“宝宝真…     

杂志挂出以后

我园规定,幼儿家长16时15分开始接孩子,可在16时就有家长来园了。家长看离园谈话,等老师放学,不时在窗口张望,甚至还大声谈话,影响了孩子们的情绪。如何解决这个问题呢? 一天下午,在家长还未来园接孩子前,我在活动室门口挂了几本教育类杂志,并在醒目处写上:“家长朋友     

爱，让我改变许多

办公室里,新来的小罗老师正对着几个孩子发火。孩子们顺从地低下了头,直到红了眼眶,湿了脸庞。小罗老师似乎很满意这样的效果,声音依然维持着高八度。等孩子们一个个灰溜溜地走后,她解释说,做老师一定要让学生有“怕头”,没点铁腕镇不住学生。     

打他是因为喜欢他……

上午，体育活动区里，孩子们正玩得高兴!突然琪琪很委屈地跑过来对我说：“老师，宇宇他打我!就刚才都打我好几次了……”宇宇是本期新插班的一个男孩子，性格比较内向，与班里的孩子相处一个多月了，一起玩的朋友很少。琪琪呢，在班里个儿较小，性格随和，一个挺有人缘的孩子。到底是什么事惹得宇宇去打琪琪呢？     

对献爱心活动的反思

为了培养幼儿的爱心,幼儿园结合一些典型事例组织了多次献爱心捐赠活动,可谓用心良苦。一次,在孩子们排队等待捐赠的间隙,我听到了他们的对话——“我拿了100元,我最多!你们都没有我多!”“他才拿了一个硬币,他最没有钱!”“我这里有满满一袋硬币,你们看!”孩子们兴奋地攀比着。这时,大家突然发现有三四个孩子手上空空的。于是,他们又开始议论:“你怎么没带钱呢?你是不是没有钱啊?”“你怎么这么没有爱心?”“你爸爸妈妈没有钱是不是?”在大家的追问下,没带钱的孩子难过地低下了头。捐赠仪式开始了,孩子们排好队伍一个个走到捐款箱前,将承载…