现代信息技术条件下的职业教育

现代信息技术的迅猛发展,为职业教育提供了全新的方法和手段,引起了职业教育诸多方面的变革,本文主要从职业教育观念、教育模式、实践教学、师资队伍建设四个方面论述现代信息技术对职业教育的影响。     

现代教育技术及其对职业教育的影响

一、现代教育技术的概念和内涵 1.现代教育技术的概念 教育技术是20世纪70年代初发展起来的一门独立的新兴学科。从1989年开始,美国教育传播与技术学会(AECT)对教育技术作了如下定义:Instructionaltechnology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resourcesfor learning(教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践)。     

现代教育技术对职业教育发展的影响

一、现代教育技术的概念 现代教育技术的概念教育技术是20世纪70年代发展起来的一门独立的新兴学科.早在1989年,美国教育传播与技术学会就对教育技术做出了明确的界定,他们认为:Instructional technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.这就是我们常说的教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践.该定义恰当、准确的反映了教育技术的本质特征和内在功能,不仅对现代教育技术的进一步发展产生了深远的影响,而且对我国现代教育技术的发展也毫不例外的起了积极的推动作用.     

现代教育技术在职业教育中的应用

一、现代教育技术提高教师素质的应用研究 通过对现代教育技术的应用研究,探讨现代教学模式的结构,研究现代教学的方法,以讲座、竞赛、赛教、课件制作评比等形式,全面提高教师运用现代教育技术的能力。     

现代信息技术与职业教育教学的融合应用

现代信息技术融于职业教育教学,必须明确科学谋划之需、策略分析之本、评价考核之基的建设策略,按照转变观念、重点突破、示范引领、注重学习、重在运用、强化融合、成立机构、健全制度、表彰典型的工作思路,切实深入推进职业教育信息化建设由技术研发为主变为以技术应用为主的教育教学革命,以求收到理想的教学效果。     

关于加强职业教育的几点思考

<正>一、目前职业教育存在的突出问题 当前,还有相当一部分单位和部门,在职业教育问题上存在着许多误区。比如,认识上的误区、思想上的误区、组织上的误区及管理上的误区等等。这些问题不解决,不仅对职工的素质产生影响,而且对我国各行各业经济的发展也产生不良影响,为此,必须引起高度重视。     

韩国职业教育管窥

从世界范围看，韩国已是职业教育发展较好的国家之一，由于其独特的文化与历史背景，其职业教育呈现出鲜明的特色：以健全的法律、法规为保障；以与经济发展同步为取向；以市场为导向设置课程；注重技能教学和师资队伍建设等、韩国职业教育的这些特色为我国职业教育的改革与发展提供了有益借鉴。     

现代职业教育技术与职业教育教学改革

现代职业教育技术是现代教育技术的重要组成部分，是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物，是一门当代新兴的综合性应用科学。现代教育技术的兴起和发展，促进了整个教育改革，加速了教育现代化的实现，也必然对整个教育体系中占有重要地位的职业教育的改革和职业教育的现代化产生积极和深远的影响。     

现代教育技术在职业教育中的运用

现代教育技术在职业院校中的应用是教育现代化的必然要求,是加快职业教育发展的重要手段,是提高职业教育质量的必要保障。随着信息技术的迅速发展,特别是计算机和网络技术的发展及其在教学中的应用,现代教育技术以其良好的直观性、形象性、趣味性和交互性为越来越多的教育工作者关注,对传统的教学方式产生了激烈的冲击和深刻的影响。     

职业教育中现代教育技术应用优势探究

现代教育技术是用以计算机为核心的信息技术,在教学中用先进的教育思想、教育模式、教育手段和现代科技成果为教育服务的教育技术.与传统教育技术学相比,现代教育技术更注重探讨与现代化的科学技术相结合或交叉的相关课题[1].     

浅谈职业教育中推行现代教育技术

在职业教育中推行现代教育技术，倡导新的教育理念，普及现代化科学技术，是实现高效优质的教学、管理目标和自身可持续发展的有效措施之一。     

现代信息技术条件下对小学语文教学的思考

在现代信息技术快速发展的背景下,学校也开始运用信息技术。信息技术的运用既营造了活泼的教学氛围,还达到了优化小学语文课堂的目的。主要阐述了在小学语文教学中如何有效地运用现代信息技术,力求通过努力,找到在现代信息技术条件下提升小学语文教学质量的可靠途径。     

加强现代职业教育师资队伍建设

现代职业教育师资力量的不足,严重制约着现代职业教育事业发展,要解决当前矛盾必须加强我国现代职业教育师资队伍建设,使之适应现代化发展的需要。     

现代媒体在职业教育中的应用

随着信息技术的飞速发展，以计算机技术和网络技术为核心的现代媒体已开始在教育领域中广泛应用，引发了一场从教育观念、教育内容、教育方法、教育手段到教育模式、教育过程等的全方位的深刻变革。问题是，现代媒体如何定义?应用模式是什么?其应用理念如何定位?相关的理论对其又有哪些指导意义?     

现代职业教育发展思路探析

现代职业教育师资力量的不足,培养的学生与社会脱节等因数,严重制约着现代职业教育事业发展,要解决当前矛盾必须加强我国现代职业教育师资队伍建设,培养适应现代化发展需要的应用型人才。     

谈市场经济条件下的职业教育

本文论述了在社会主义市场经济条件下，从事职业技术教育的院校求生存、谋发展的策略。提出职前教育培训，要着重技术训练和实践能力的培养；岗位培训要求实、求新、求效率。要做好职业教育的“售后服务”，以创出名牌。     

应用现代教育技术加快教育现代化进程

现代科技的迅速发展，信息时代的到来，特别以计算机多媒体技术和网络传播技术为核心的现代化教育技术进入学校，给学校教育造成了一系列。如何运用现代教育技术，加快教育现代化进程，是当前推进学校教育发展的极其重要的问题。我校作为省现代教育技术实验学校，近年来在上级有关部门的关心支持下，学校把各项工作纳入教育现代化轨道，围绕“超前意识规划，可持续发展，高标准要求，分步骤实施，高效率使用”的目标，着重进行“两个强化”、“两个建设”的工作。