刍议高校体育竞赛改革

通过对目前高校体育竞赛的现状及发展趋势的研究,有针对性地对高校体育竞赛改革提出了一些建议,旨在促进广大学生积极参加体育锻炼,培养他们终身体育锻炼观念,并为建立适应市场经济体制的高校体育竞赛新模式提供参考。     

试论高校课余体育竞赛活动的改革

高等学校课余体育竞赛活动作为"大学生阳光体育活动"的重要组成部分,是大学生进行体育健身活动的一个重要形式,也是培养大学生树立终身健身意识的一个手段。但当前,高等学校课余体育竞赛活动并没有引起学校领导、体育教师、大学生的充分重视。如何探索出一条适合高等学校大学生课余体育竞赛活动的改革路线,是摆在大学体育教育工作者和教育管理者面前的一个重要课题。本文就高等学校课余体育竞赛活动的改革,提出一些建设性的意见,对高等学校的课余体育竞赛活动的改革具有现实参考意义。     

四川高校校内体育竞赛开展现状及改革思路

本文通过参阅大量的相关文献和实地考察分析,了解到目前西南科技大学体育竞赛存在的弊端,并旨在通过分析作进一步的深入研究,探究西南科技大学体育竞赛发展的方向,为我校校内体育竞赛创建一套完整的竞赛模式.     

高校体育竞赛的现状与改革设想

《体育与健康课程标准》的实施，传统的高校体育竞赛方法由于过分注重竞技性已经凸现出不足和缺陷。本文通过对高校体育竞赛的现实状况的分析，对高校体育竞赛方法提出几点改革性的建议。     

学校体育竞赛的改革

本文分析学校体育竞赛改革的必要性,构想了一种与课外体育活动相结合的体育竞赛模式。并设法解决其中的一些基本问题。     

高校体育竞赛中的风险管理分析及对策

我们运用文献资料法、逻辑分析法和风险管理理论对高校体育竞赛中的伤害事故进行分析,提出一些能够减少或者避免伤害事故发生的对策．     

学校体育竞赛改革方法初探

体育竞赛是学校体育的一个重要组成部分。构筑科学合理的体育竞赛体系是学校体育教学的一个方面的、系统的基础工程，它所函盖的不仅是体育教学课程领域，还包含着以潜在内为活教材的整个学校体育活动．本文旨在对学校体育竞赛方法的探讨使学校体育竞赛更加有序、健康的发展，为树立全民健身第一的思想打下结实的基础。     

关于学校开展群众性体育竞赛与运动会改革的研究

群众性体育竞赛项目以丰富的内容,形式的多样化深受中小学生的喜爱,运动会的身体锻炼功能发展了学生的五项基本素质,针对目前群众性体育竞赛项目的现状,提出了改进的建议和意见。     

师范院校体育竞赛整体化改革研究

根据师范院校体育竞赛现状 ,只有进行整体化改革 ,才能适应其发展的需要 ,改革的具体策略是 :首先引入竞争机制 ,进行管理的科学化和承办制度改革 .然后从竞赛组织形式、内容、竞赛活动安排和经费方面 ,针对目前存在问题 ,结合学校体育发展和实施素质教育的要求 ,进行调整和改进 ,以充分突出师范性特点 ,在实现竞赛目标的同时 ,培养学生组织、参与竞赛的能力 .     

我国体育竞赛制度的利弊及改革原则

运用文献资料法、专家访问法、问卷调查法等研究方法对我国现行竞赛制度进行辩证分析。结果表明,我国现行赛制利弊并存,弊大于利。必须遵循市场经济规律和体育运动规律,以依法治体为基本理念,以最广大人民为服务方向,坚持一定原则进行赛制改革。     

区域性综合类高职院校专业调整与改革探微

专业建设是高职院校质量建设的主体工程,战线长、差异大、层次低、市场适应性差、评价指导机制功能不全,是区域性综合类高职院校专业建设存在的突出问题。高职院校专业调整与改革应在收缩专业战线、整合专业功能、加强专业改造、丰富专业弹性、活化专业机制、促进专业协调等方面谋求建树。     

高职《金属切削机床》课程教学改革与实践

高职《金属切削机床》课程传统教学手段单一,理论与实际脱节,教学方法跟不上职业教育发展的需要。本文探讨了以学生为主体,以工作任务为载体,以实训为手段,理论实践一体化的《金属切削机床》课程教学改革与实践。     

高职《大学语文》课堂教学设计及其改革

在职教领域,作为基础课程的《语文》不被重视已是不争的事实。本文结合笔者多年的教学实践,对高职《大学语文》教材中《红楼梦》一课进行课堂教学设计,并以此为例,对高职《大学语文》教育中的基础课程教学改革进行了探索。     

高职模具设计与制造专业实践教学改革探讨

根据高职培养目标和特点对高职模具设计与制造专业的实践教学改革和建设进行研究与探讨,重点分析了实践教学体系、实践教学内容、实践教学方法与途径的改革,并对实践教学基地、教材、教师队伍的建设以及实践教学管理与质量评价等进行探讨。     

高职园艺专业教学改革的思考与实践

高职院校园艺专业应结合办学实际,确定专业教学改革的指导思想,从创新人才培养模式、改革专业课程体系、加强院内外实训基地与师资队伍建设、改革教学方法与教学手段及构建教学保障机制等方面探讨园艺专业教学改革的途径。     

略论高职自动化专业毕业设计的改革

毕业设计是高职院校不可或缺的综合性教学实践环节,对培养学生的综合素质和专业能力非常重要。因此,应详细分析高职自动化专业毕业设计的现状及存在的问题,并据此探讨提高毕业设计质量的方法与途径。     

中小学生品德评价的现状与改革趋势

目前,国内外一些主要的中小学生品德评价方法都有各自的优势,但也都存在一定的局限。因此,品德评价改革势在必行,成长记录评价法将是今后一个时期中小学生品德评价改革的必然趋势。     

论学校体育文化与学校体育

通过对学校体育文化与学校体育之间关系的分析,从构建学校体育活动多元化的组织机制,建立参与和激励机制、提高学生的体育运动兴趣,充分发挥体育教师在学校体育中的骨干作用和加强学校体育文化建设、促进学校体育发展等四个方面,就如何将学校体育融入校园体育文化中去进行了论述,指出学校体育是学校体育文化的重要组成部分,而学校体育文化是为学校体育目标服务的。     

浅谈高校人事制度改革

高校人事制度改革的主要内容是，理顺管理体制，强化岗位聘任，打破“铁饭碗”和平均主义“大锅饭”，破除职务“终身制”和人才“单位所有制”，形成“能进能出，能上能下，能高能低”的激励竞争机制，努力创建有利于优秀人才尽快成长和发挥才干的制度环境，建设高素质教师队伍和管理队伍，全面提高学校的办学效益和整体水平。     

高职《计算机应用基础》课程建设与教学改革实践

从高职<计算机应用基础>课程的教学实际出发,在分析课程地位和教学目标的基础上,提出"规范课程管理,拉动课程资源建设,推动课程教学改革与实践"的总体思路,在课程管理、教材建设、课程资源建设、师资队伍建设、教学方法、教学手段和考核方式等方面进行改革实践,以使课程管理趋于规范,课程教学资源日益完善,学生的计算机应用能力增强,教学质量提高,旨在构建课程建设与教学改革的基本框架.