扬长避短

扬长避短就是人在工作和生活中要发扬自己的优点，避开自己的缺点。在实际生活中，人们在处理具体事务之时，扬长避短是一个需要考虑的因素。例如甲君文笔不错，鼓动力强，但是社会历练不足，那么在参与一个大型活动的策划时，     

扬长避短

扬长避短就是人在工作和生活中要发扬自己的优点,避开自己的缺点。在实际生活中,人们在处理具体事务之时,扬长避短是一个需要考虑的因素。例如甲君文笔不错,鼓动力强,但是社会历练不足,那么在参与一个大型活动的策划时,他可以考虑撰写宣传海报等     

扬长避短

扬长避短常新荣（河南省桐柏县城郊乡吴湾学校）：有一年，我接一个新班。前任班主任悄悄告诉我：王强是班里最有名的捣蛋鬼，软硬不吃，简直没治。通过一个月的观察，我发现这个学生迟到、早退、旷课、骂人打架、不做作业、不听课，的确“五毒”俱全。但他也有一个长处—...     

扬长避短

世上万事万物,阴阳互济,利害相交,成功之道就在于趋利避害,扬长避短。这是一条被实践证明且人所共知的真理。作为世界上最大的远程开放大学,电大在过去近30年的办学实践中形成了诸多优势。然而,随着教育教学改革的不断深化、远程教育的迅速发展和现代教育技术的推广应用,这些优势有的弱化了,有的消失了。时至今日,还真正称得上是电大优势的,大概只有系统办学这一条了。由中央、省、市、县电大组成庞大的、覆盖城乡的办学系统,实行分级办学、分级管理、分工合作、协调发展,适应了我国国情,有利于调动中央和地方两个积极性,培养地方需要的应用…     

学会扬长避短

小兔子是奔跑冠军,可是他不会游泳。大家都认为这是小兔子的缺陷,于是小兔子的爸爸妈妈和老师都强制训练小兔子学游泳。小兔子用了大半生的时间也没学会,它很疑惑。智者猫头鹰对小兔子说:“你何必一定要在水中与别人一试高低呢?你的特长是奔跑,你的舞台不在水中。”这个故事的道理再明白不过了:每个人都有自己的特长,也都有自己的欠缺之处,这一点也不奇怪,因为世界上的全才实在太少。有没有办法弥补自己的不足呢?扬长避短是最好的办法。聪明人的聪明之处就在于,他能够正确地认识自己,客观地评价自己,知道自己长在何处,短在哪里,因此能够使长…     

扬长避短促发展

九年一贯制学校是根据《义务教育法》有关实施九年义务教育年限的规定组建起来、小学与初中教育的一体化学校。实施义务教育的年限和质量,是衡量一个国家或地区综合实力和教育发展水平的重要标志。     

成功需要扬长避短

张泉泉是班里的英语尖子,数学也很不错。他原本是个开朗热情的孩子,可最近他特苦恼,就因为好朋友李晓金在全市中学生作文比赛中得了第一名。张泉泉脸上有些挂不住了:自己英语、数学好有什么用,充其量是班里的尖子,可人家李晓金是全市的作文尖子,自己     

扬长避短话成长

新学期开始，我班有一位小同学，名叫杜国才。别看他身体长得小，可人小“本领”大，这不，才上几天课，同学们给他取了个雅号“杜大嘴”。     

扬长避短 人人成才

教育是事业,事业的意义在于献身。献身,就是不能照顾个人的利害得失;教育是科学,科学的价值在于求真。求真,就是敢于坚持真理,修正错误;教育是艺术,艺术的生命在于创新。创新,就要敢于独立思考。     

扬长避短促转化

扬长避短促转化惠农县尾闸中学李彬后进生除极少数由于生理或智力的原因而成为后进生外,绝大多数是由于环境和条件对他们的影响而成为后进生的。班主任、教师的责任,就是要在科学理论指导下,设法消除那些影响学生的不利因素,创造有利条件,以促进后进生积极健康的成长...     

巧用媒体 扬长避短

随着时代的需要，现代教学媒体已步入课堂，添充了粉笔、黑板、教科书、挂图、卡片、模型等传统教学媒体在课堂教学中的不足，倍受广大师生的青睐，也使课堂出现了一些可喜的变化。     

人才流动应扬长避短

为了适应当前改革开放的形势，提高教学质量和办学效率，高等院校普遍进行了严格的定编定岗．在定约定岗过程中，产生了一批下岗人员，这些人员一般都集中在学校的人才交流部门等待安置。管理和安排这些人员，关漫在于扬长避短。记得《经野子内幕》中有个故事，说的是西邻家有五号，一个老实忠厚但比较呆板，另一个调皮但精明，另外三个是一瞎、一驼、一跛。按说这种庸人、废人济济家庭，日子一定不好过，但西邻知人善用，让老实的务农，调皮的经商，失明的按摩，背驼的搓绳，脚跛的纺城．结果全家人各尽其才，安居乐业，衣食无忧．从这个故…     

扬长避短取得成功

读过《你就是你》这篇文章，觉得它既无华丽的词藻，也没有什么煽情的语句．写得朴实无华，但在朴实的语言中却蕴含着深刻的道理，让人感触颇深。     

多媒体教学如何扬长避短

未来多媒体教学的发展之路将是两方面的:一方面是向传统教学方法的适当回归;另一方面是在高科技手段的支持下向更广阔的网络空间延伸。     

善待教师 扬长避短

教师是办好学校的关键因素,校领导要树立以教师为本的管理思想,正确认识每位教师的长处和短处,充分尊重、关心、理解、信任每一位教师。“金无足赤,人无完人”,每位教师身上都有其长处,也有其短处。如果校领导时时处处用一种挑剔的眼光看待教师,只看到教师的短处,那么就会与教师产生磨擦,就难以调动教师的积极性。     

扬长避短 创设精彩

孔雀开屏,就是要将自己最美的一面展现出来;而考场作文,更该如此——力求扬长避短,创设精彩。作文教学一直就是语文教学上的一个瓶颈,以至于学生怕写,教师怕改。究其原因不外乎这几个方面:审题偏颇、立意浅显和文体不明。审题偏颇主要表现为:一是因误解文题含义而离题。误解文题含义有:理解不准、感情色彩把握不     

扬长避短入话题

话题作文的写作，现在仍然是备考者不可忽视的练习写作的形式。怎样才能写好话题作文，众说纷纭，人们也各有诀窍。但主要的一点必需记住：要利用话题作文的命题特点，即充分利用立意自定、文体自选、题目自拟的自由，选准角度，特别是要选好文体，以扬长避短，切人话题。如此才能写好文章，获得比较满意的成绩。下面来谈谈如何扬长避短，切入话题。     

扬长避短促转化

后进只是一种现象，并非实质，因为后进生和先进生都渴望进步，只是教育者暂时没有找到他的准确的定位而已。若能找到后进生的爱好和特长(即闪光点)，给予及时的肯定，加以引导，同时多给他们创造展示才能的机会，让他们从中得到锻炼，看到自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。     

取长补短与扬长避短

近两年来,小学语文教学在《语文课程标准》(以下简称《课标》)精神的指引下发生着很大的变化。长时期以来,语文教学片面强调实用功能,不重视语文作品对学生的熏陶感染,忽视了人文精神培养的教学思想正在向工具性和人文性的统一转变;围着教师转的现象正在向“学生是学习和发     

成功需要扬长避短

张泉泉是班里的英语尖子，数学也很不错。他原本是个开朗热情的孩子，可最近他特苦恼，就因为好朋友李晓金在全市中学生作文比赛中得了第一名。张泉泉脸上有些挂不住了：自己英语、数学好有什么用，充其量是班里的尖子，可人家李晓金是全市的作文尖子，自己哪儿比得上啊!张泉泉暗下决心，一定要努力，要在作文上，不!要在语文上全面超过李晓金。