那段飘满丁香的日子

人间四月天，丁香初绽，绿上树梢，受学校指派，我们走进北京东城区丁香小学，开始为期一月的“留学”生活。     

创办安全、健康、和谐、发展的人民满意学校——北京市东城区丁香胡同小学办学目标

丁香胡同小学（原北京汇文一小）始建于清同治十年（1871年）,几经发展,变迁,于1978年正式更名为丁香胡同小学。     

丁香一样的颜色

记得多年以前读过一本小说《五瓣丁香》,讲的是谁能在满树缤纷的丁香丛中找到了五瓣丁香,谁就能拥有幸福。就在唐磊的《丁香花》在昆明的大街小巷飘荡的时候,有着300年办学历史的北京市东城区丁香小学也飘飘扬扬地来到了昆明市西山区书林一小,它会是五瓣丁香吗?“丁香”与“书林”的“携手走进新课程”已尘埃落定。考量这次活动,看点很多;翻看采访手记,有两处“亮色”着实抢眼———近读王宏甲的《中国新教育风暴》得知,北京人有个说法:“西城的教师,东城的领导,海淀的家长。”就是说,西城区富有经验的教师多;东城区是市委、市政府所在地,领…     

北京东城区召开景泰小学办学实践研讨会

本刊讯 （李楠）2013年12月26日,北京市东城区景泰小学召开了“构建幸福教育,共享教育幸福”为主题的景泰小学办学实践研讨会。北京市教委、东城区相关部门领导及教育专家出席会议并发言。研讨会旨在分享学校“因地制宜、彰显特色,推动学校内涵发展”的办学经验,切实提高学校的办学质量,不断深化东城教育的改革与发展。     

丁香木马

世界上还有比阅读更美好的事情吗？世界上还有比拥有一个书香馥郁的童年更幸福的事情吗？阅读这样一本美好的书——《丁香木马》，就像一个水手独自到茫茫的远方去航海。书中的忧愁与悲伤，就是你的黑夜和风暴；书中的欢乐与希望，就是你的阳光和云彩。阅读一本美好的书，就是“幸福女神”向你发出的一生的邀请。     

丁香及其丁香属植物的研究进展

对木犀科丁香属丁香及其同属植物从化学成分及其含量的测定方法以及药理作用三方面进行综合阐述．     

北京市东城区和平里第四小学

北京市东城区和平里第四小学建于1960年，校园占地7600多平方米，     

白丁香 紫丁香

奶奶种了一棵白丁香,爷爷种了一棵紫（zi）丁香。每年春天．白丁香树开白花,紫丁香树开紫花。白丁香,紫丁香,谁更香呢？这时候,飞来了两只小鸟．一只长着洁白的羽毛,一只长着紫红的羽毛。白鸟落在白丁香树上．紫鸟落在紫丁香树上。     

那个丁香一样的姑娘

在北京的南锣鼓巷,我看到了她,一位坐在轮椅上的姑娘,白色的裙裾在风中飘飞。她神情坦然,目光清澈如水,宛如一株不起眼的丁香花。面前摆着一个牌子,上面写着四个字:我写的书。出于好奇心,我走上前去,拿起一本书轻轻翻阅。它是一部自传体小说,书名是《心的翅膀》,暗黄色的后页上赫然写到——如果非要问我,到底为什么而写,我会正襟危坐地告诉你:我只想留下点什么,留下一点我     

北京市东城区和平里第四小学

北京市东城区和平里第四小学位于名校林立、全国教育之中心的首都北京功能核心区,是一所有着悠久历史和优良传统、办学质量较高的学校。学校始建于1960年,这所有着近50年发展历史的老校如今早已不见了上世纪旧貌,代之以焕然一新的现代化建筑,呈现出一派勃勃生机：绿树和鲜花环抱着极具现代化气息的楼宇。     

丁香小镇的菊奶奶

天上飞来的木房子丁香小镇是一个普普通通的小镇。丁香小镇很少有什么特别的事儿发生,连风都规规矩矩地吹。可是有一天,天上突然飞来了一座木头小房子!要是飞来的是只鸟,或者是一群蝴蝶,那么谁都不会觉得惊奇。问题是,那座木头小房子根本没有翅膀,还造得歪歪扭扭的。     

丁香一样的梦

星期五回到家,院内的丁香花已悄然开放了,洁白、细小的花瓣,散发着迷人的馨香。闻着花香,我想起了奶奶。两年前的春天,也是空气中荡漾着丁香花馨香的日子,我敬爱的奶奶离开了我。     

信息与借鉴

本刊讯:“尊先师、敬今师”活动在北京市东城区府学胡同小学举行。府学胡同小学是一所有着六百年历史、深厚文化底蕴的名校。在第二十一个教师节前夕,学校的教师和学生齐聚在大成殿的孔子像前共同诵读孔子的名言,讲述孔子的教育思     

北京市东城区天坛东里小学

北京市东城区天坛东里小学建于1976年,位于玉蜓桥畔,与古老的天坛公园一墙之隔。借天坛之灵韵,校园环境古朴典雅,和煦的花园、茵茵的绿植以及“会说话”的石头。     

幸福的颜色

幸福是什么颜色的？囡囡说,是太阳红的;妈妈说,是粉红的;爸爸说,是温黄的。其实,幸福有很多种颜色,因为每颗心理解的幸福是不一样的……     

用艺术拨响孩子们童年的歌谣——北京市东城区和平里第四小学艺术团巡礼

北京市东城区和平里第四小学坚持以艺术教育为办学特色,把孩子们带进艺术的殿堂,让创造力、想象力带动学生全面、和谐发展。     

同心 同行 同乐——北京市东城区春江小学办学理念

春江小学是北京市东城区一所普通小学。学校结合自身特点和发展方向,总结、梳理多年的办学经验,在继承与发扬的基础上,确立了“同心、同行、同乐”的办学理念,倡导“学校爱我,我爱学校”的“双爱”精神,营造“人人为我、我为人人,人人享受一份爱,人人得到尊重,人人享有机会,人人有所追求,人人获得欢乐和成长,大家一起结伴成长”的校园氛围。     

走出“雨巷”的那个“丁香一样”的姑娘

要寻找那个走出“雨巷”的“丁香一样的姑娘”,首先要了解“雨巷”在诗歌中的地位及作用。只有在此基础上,才能寻找到那个走出“雨巷”的“丁香一样”的姑娘。诗人戴望舒创作《雨巷》时年仅二十一岁,诗人因此也获得了“雨巷诗人”的封号。但是文学界对这首《雨巷》的评价并不统一。卞之琳评价《雨巷》这首诗歌是“浅易浮躁”,而叶圣陶对这首诗歌却给予了高度的赞扬。那么,在分析这首诗歌的音律和谐美之外,应该如何看待这首诗歌的内容。此外这首诗歌如今是高中语文必修一册的重要篇目,因而深入挖掘文本内容就显得格外重要。因此,笔者将从“丁香一样”的姑娘的形象转变入手,从这首诗歌凄美哀伤的格调中,挖掘出积极希望的精神态度,从包含希望的角度对《雨巷》这首诗歌做出新的解读。     

务实办学 严谨治校 突出特色——北京市东城区和平里第九小学

“办一所人民永远信得过的学校”是和平里九小的办学宗旨,是全体教职员工的奋斗目标。在这一目标的指引下,学校坚持走现代化教育管理之路,整合资源形成特色,在教育改革中稳步发展,在保持优良传统的基础上开拓创新,教育教学成绩长盛不衰。学校在占地面积只有2500平方米的有限的环境里办出了拥有上千人规模的大教育,赢得了人民的信赖和支持。