出版价值共创情境下的读者共创价值及其开发路径

在出版融合时代,读者以生产消费者、传播者、创新者、投资者等多重身份参与出版企业的价值创造,形成了不同于传统出版时代的读者共创价值。以普拉哈拉德的用户参与价值共创理论为基础,结合出版领域价值共创实践,分析读者共创价值的含义及表现形式。基于DART模型,从出版企业视角,指明读者共创价值的开发路径,为出版企业深入挖掘读者共创价值提供思路。     

基于人机交互的移动数字图书馆价值共创行为研究

移动数字图书馆中用户使用的主要互动方式是人机交互,但对此互动模式下的用户参与价值共创行为的研究相对匮乏。以移动数字图书馆为背景,构建人机交互、感知价值与用户价值共创行为之间的研究框架,通过结构方程模型对有效数据进行实证检验,结果发现相较于交互信息影响功能价值从而增强用户价值共创行为的路径,交互技术和交互任务通过情感价值和社会价值对价值共创行为影响更为显著。基于此,移动数字图书馆可侧重从人机交互的交互技术和交互任务的角度来提高用户情感价值和社会价值,共同推动用户价值共创行为的发生,推进移动数字图书馆服务质量,创造图书馆价值最大化。     

元宇宙时代的NFT艺术：价值共创机理与共建共治路径

随着Web3.0时代的到来,技术创新与文化内容创新融合的趋势愈加明显,基于区块链技术的NFT艺术在数字化浪潮中应运而生,艺术品的表现形式以及价值功能发生新变革。借助元宇宙的集成技术,NFT艺术生产者、消费者以及其他利益相关者组成了价值创造的共同体,并呈现内容为本、创意为核、产业链整合、版权加持四个维度的价值共创机理。文章从价值链视角审视NFT艺术,发现NFT艺术面临技术、内容、市场、版权和生态五大瓶颈。不同主体需要在建立共识的基础上协同合作,以实现数字化基础设施的共建、内容服务的共创和权益服务的共治,探索一条自主可控的中国特色NFT艺术健康发展之路。     

高校知识产权信息服务平台价值共创:过程、机制与路径北大核心

文章引入价值共创理论,明晰高校知识产权信息服务平台资源整合、多主体间的信息交互及协同创新,为高校国家知识产权信息服务平台建设提供新视角。文章以“演化过程-机制提炼-建设路径”为逻辑主线,从平台试点创新、复制推广及拓展提升3个发展阶段探讨高校知识产权信息服务平台价值共创演化过程,从“动机-功能-行为”组配视角提炼高校知识产权信息服务平台价值共创机制,提出高校知识产权信息服务平台建设路径,推动以知识产权信息服务平台为载体的一站式高校知识产权信息服务高质量发展。     

价值共创视角下公益性数字图书馆运作模式与路径创新研究

文章从价值共创的视角对现有公益性数字图书馆运作模式进行归纳,主要分为“主导-参与”“区域联盟”“分工-协作”和“平台-合作”四类.梳理发现在价值共创与公益性数字图书馆的融合实践中存在利益冲突、供需冲突和传播冲突,阻碍着公益性数字图书馆领域向价值共创全面转型.通过构建“价值共识-价值共筑-价值共递-价值共享”四维路径,以...     

价值共创与协同创新:基于智媒时代价值平台网络的商业模式创新研究

人工智能技术在传媒业的运用和渗透重构了传媒产业的边界和生态,驱动其进行商业模式创新。在这一背景下,该文从价值平台网络探讨了传媒业的商业模式创新路径:传媒组织通过纵向集成形成智能定制平台、智能生产平台和智能分发平台;通过横向集成与其他产业跨界融合,形成开放式协同创新平台。四个平台共同以用户的场景需求为导向,依托数据的智能交互和场景连接形成价值平台网络,从而实现连接型的价值创造流程再造和传媒业商业模式创新。     

档案事业现代化视域下档案馆服务价值共创机制与路径

随着档案工作现代化建设新要求的提出,如何全面提高档案工作服务能力水平、服务人民群众成为档案工作高质量持续开展的关键。基于价值共创理论,分析档案馆服务价值共创的实现基础和机制,并以部分省市级档案馆官方网页中的用户留言为切入点,从需求和供给两方面梳理当前档案馆实现档案馆服务价值共创的有利条件及制约因素。在此基础上提出实现档案资源电子化、关联档案数据、挖掘地域特色、构建资源生态等建议,以期为提升档案服务水平、实现档案服务价值共创提供参考。     

产品销售、知识服务与价值共创:出版业直播营销模式探析

2020年上半年,在新冠肺炎疫情影响下,直播成为出版行业的一大热点.作为一种新的营销手段,直播为图书营销提供了新的可能性和未来发展的契机.出版业要根据自身发展目标,结合已有资源、平台特点和用户需求,通过产品销售和知识服务营销模式,充分发挥直播营销效应.更重要的是,出版业要着眼于整体媒介生态、商业环境特性和融媒体发展,以价值共创为目标导向,将直播营销与其他营销手段乃至整个出版流程有机结合,探索出版业商业模式的创新与发展.     

网络舆论价值的偏离与回归

网络舆论价值存在于网络舆论的效果之中,由于网络的自由和开放使得网络舆论的效果具有双重性.只有有效发挥网络舆论应有的功能使其价值"归位"才能促进社会的发展.实现这一目标需要政府、媒体和公众的共同努力.     

服务主导逻辑视域下学术期刊微信公众号价值共创研究

文章基于服务主导逻辑理论和SOR消费者行为理论,对学术期刊微信公众号价值共创的过程机理和影响因素进行实证检验,构建学术期刊微信公众号价值共创的过程分析模型。研究发现,结构路径、体验路径均与用户价值共创呈显著正相关,并且体验路径比结构路径更能激发用户参与价值共创,社会价值观作为中介要素在其中发挥传导作用。鉴于此,学术期刊微信公众号在服务运营中应重视用户价值与功能性服务、体验性服务的交付,同时需强化对用户的洞察和服务的精准匹配,由此最大程度地吸引用户加入价值共创,营造社交出版的持久竞争力。     

价值共创视角下数字出版的双重价值重塑

出版文化产业具有经济价值、文化价值双重价值属性.技术的发展带来了数字阅读的浪潮,改变了人们的阅读习惯,读者从核心内容、关系网络、品牌价值三方面全面参与数字出版的生产、消费过程,实现数字出版中出版方与消费者的价值共创互动.在价值共创的视角下,读者全面参与数字出版经济层面与文化层面的价值转化,在生产与消费领域都重塑数字出版双重价值,推动了数字出版物交换价值与使用价值的统一,推动了出版企业经济效益与市场评价的统一,推动了出版行业生产与市场需求的统一.     

浅析融媒产品的价值共创

随着媒介融合的逐步推进,各大媒体相继生产和推出了许多融媒产品,赢得市场青睐,获得良好的社会价值和经济效益.融媒产品代表一种新的价值形成方式——价值共创,即媒体生产者、利益相关者、媒体用户在互动中共同创造了产品价值.价值共创之所以能够产生,源于用户需求的改变、能动性的增强,还源于跨界整合平台和机制的建立.价值共创无疑是价值增值的有效方式,媒体应为价值共创提供更多的渠道以提高产业增值能力.     

价值共创视角下企业信息服务体系构建与发展策略

[目的/意义]构建价值共创视角下企业信息服务体系有利于推动企业从更高层次和更系统的角度考虑各价值创造主体在价值共创活动的信息需求,提高信息服务质量.[方法/过程]结合价值共创理论以及企业信息服务体系的研究现状,分析价值共创视角下企业信息服务体系的构建原则和构成要素.在此基础上,从数据支撑层、技术层和服务应用层3个层面设...     

图书馆知识服务价值共创的实现模式研究

以价值共创为研究视角,以图书馆知识服务为研究对象,探讨图书馆如何与用户协作共同创造和提供知识服务,建立图书馆知识服务价值共创模型,并论述知识服务价值共创的实现过程。     

直播带货价值偏离及其治理机制

后疫情时代,直播带货“野蛮生长”助推了经济的快速恢复,但仍存在不容忽视的问题。主播带货的本质发生了变化,在信息交互与流量效应的参与下,“带火”成为直播带货快速变现的途径,导致市场秩序破坏、产品虚假宣传、销售数据造假等价值倾向的偏离,亟待约束和规范。     

价值共创视角下主流媒体平台化：机制、指标与路径

在技术、生产、社交、数据等可供性的传播生态下,基于产品逻辑的媒体单独创造价值演进为基于平台逻辑的多方价值共创。主流媒体价值共创表现为四个层次：价值主张层面,精准匹配供需与智能推荐产品;价值创造层面,媒体、相关方与用户整合资源共同参与生产;价值传递层面,用户通过社交连接与互动交流实现价值共享;价值体验层面,满足用户的多元价值期待。主流媒体平台需要从主体层面、内容层面、分发层面与社交层面等构建价值共创机制,成为具有强大影响力的新型主流媒体。     

价值共创理论下公共档案馆创新服务研究

档案馆是公共文化服务部门的重要机构之一,更好的发挥出自身文化价值,创造出符合人们需求的服务产品,是档案馆的一个重要目标。本文采用文献调研法研究了价值共创理论引导下公共档案馆服务理念发生了注重档案利用者的档案利用需求、注重档案用户体验等变化。探讨了公共档案馆通过文化空间价值共创、档案信息资源价值共创、互动体验式文化创意产品价值共创、档案信息安全价值共创等实现新型创意服务。     

行为引导教学法的思考与探究

行为引导型教学是德国职教界根据新时期行业和企业对技术应有型人才提出的新要求所进行的综合性教学改革。他强调以人的发展为目标以能力为本位的职业培训模式，所要达到的最高境界是学生综合素质的全面提高。     

商业传播平台内容价值共创的经验与启示

商业传播平台因具备资金、技术等方面的优势成为平台价值共创的关键角色。各平台在发展过程中多措并举,构建了具备多样性的、较为活跃的内容生态体系,实现了用户、媒体、政府机构“、自媒体”、企业等多元主体的价值共创。商业传播平台十余年的实践,在价值共创理念、激励机制、管理思路等方面对主流媒体的平台化建设具有一定的参考价值。