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民国时期的教育家学贯中西,视野广阔;在动荡不安的岁月里,他们矢志教育,锐意改革,开展实验,探索方法,培育人才,报效国家,成就斐然;他们不计名利、德高品洁的士人风骨,更令人景仰。今天,回望他们渐远的身影,重温他们的人生历程,我们能从中获得很多的启迪。 相似文献
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在未来的世界里,人的创造能力的大小与一个国家的强盛紧密相关,现在的少年儿童将来是国家的栋梁之才,教师应注重培养学生的创新思维和自主学习的能力,才能使他们在长大以后有能力肩负起国家的重任。教师如果把知识按照教参的要求灌输给学生,这样会压抑学生的智能,促使他们懒惰,将来又如何立足于社会,如何来建设好伟大的祖国呢?因此,我在教学中很注重培养学生各方面的能力。例如,我在教《给试管里的水加热》时,在上课前,我出示一道讨论题:要给试管里的水加热,需要哪些实验?请同学们分组做好准备。这样,学生就会积极开动脑筋… 相似文献
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曹延标 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z2)
多哈里国王又开始大发雷霆:“真是可恨可气可打,与我们接壤的这个狗屁国家,名字也叫多哈里。如此胆大妄为,竟敢与本国取一样的名字。”“大王,他们的国家不叫多哈里,而是叫里哈多。”“反正用的字都一样。我们用的字就是不准他们用,这样的国家应该让它从地球上消失。”“没让我们国家从地球上消失,他们对我们国家就算客气了。”一位大臣说。“大王息怒。”另一位大臣见国王脸色不好看,说,“您应该知道,论身材他们魁梧,我们矮小;论武器,我们也不比他们先进,恐怕不是他们的对手。”“不是恐怕,是一定。每次打仗,总是失败而归,到底打了多少次败… 相似文献
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蒋自然 《中学历史教学参考》1996,(7)
异域忠魂:苏俄内战中的:“中国军团”蒋自然"十月革命"胜利后,俄国地主资产阶级不甘心失败的命运,他们在英、法、美、日等帝国主义国家支持下,利用旧贵族军官组织叛军,向列宁领导下的无产阶级政权进行疯狂地反扑,妄图将新生的苏维埃国家扼杀住摇篮里。以复辟他们... 相似文献
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他们是一群特别的孩子,由于残疾,由于疾病,或者仅仅由于是个女孩,他们被有浓浓血缘关系的亲生父母抛弃了。国家收留了他们,他们生活在福利院里。很多与他们素不相识的人成了他们的“妈妈”,有的在福利院里照顾他们,有的将他们接到家里收养,使他们找回了曾经缺失的母爱。在5月,在浓郁的康乃馨的芳香里,在伟大的母亲节的日子里,我们找到了这样一群特殊的“妈妈”。 相似文献
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试论《麦田里的守望者》的时代特征 总被引:1,自引:0,他引:1
刘成琼 《四川师范学院学报》2002,(2):67-69
J.D.塞林格的小说《麦田里的守望者》问世后被誉为美国文学史上的精品之一,然而对作品主人公霍尔顿,人们见仁见智,褒贬不一。有人对他的评价持完全否定态度,但从作品问世以来,也受到美国及其他国家青少年的欢迎,因为他们认为该书反应了他们自己的心声。 相似文献
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2003年秋季期,玉林高中迎来了第二届宏志班——0311班。0311班宏志生共有50人。他们分别来自广西各地的贫困家庭,尤其是贫困农村的家庭。他们有的家人长期遭受疾病的折磨;有的生活在单亲家庭里;有的甚至是父母双亡的孤儿。他们享受“广西西部开发助学工程”的待遇,国家每月发给每名宏志生200元的生活费,学校减免所有学费。 相似文献
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刘晓玲 《世界职业技术教育》2004,(1):5-10
葡萄牙共和国的宪法里明确规定着这样的基本权利,在第58章第二节C部分中写到国家的职责就是为劳动力保证提供职业培训,从而帮助他们更好的去行使其工作的权利。对于职业培训来说,由于职业和技术培训的缺乏,国家的职责就是以促进平等的机会和打破就业的局限性这一原则为基础来提供培训。 相似文献
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大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们是民族的未来与希望,大学生的思想政治素质如何将直接关系到国家与民族的发展。所以,我们高校德育工作者应努力抓好大学生思想政治素质教育,为大学生在新世纪里迎接更多更新的挑战打下坚实基础。 相似文献
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赵占伟 《洛阳师范学院学报》1997,(1)
在苏联这样一个农民人口占优势的国家里,怎样认识农民问题,斯大林和布哈林有着不同的看法,分析二人思想,可以预见后来党的政策及其变化,同时也可以说明三十年代初苏联农业集体化运动开展的必然性。关于怎样引导农民走社会主义道路,怎样认识农民,马克思、恩格斯设想的社会主义建设是在工人阶级占人口多数的发达国家中进行的,他们没有详尽地论述农民问题的地位以及无产阶级国家对农民的政策。俄国十月革命胜利后,列宁面临的任务却是要在农民国家里建设社会主义,列宁肯定农民,说工农联盟是无产阶级专政的最高原则。由于列宁逝世过早… 相似文献
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每年的2月14日,世界各地的数百万人会送给爱人们糖果、鲜花、巧克力还有其它可爱的礼物。在许多国家,大大小小的餐馆里,坐满了一对对的情侣,他们想用美味佳肴来庆祝爱情和在一起的快乐。几乎没有哪个年轻人不想充分利用这一天。 相似文献
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特困研究生勤工助学的分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校里,有这样一个特殊的群体,他们不仅要应付繁重的学业,还要解决生存的基本问题,在校园里看不出他们与其他同学的不同,但是他们的心里也许正在为下一顿饭忧愁,他们就是贫困中的更贫困者——特困研究生。对于这么一个人数不少的群体,国家通过各种政策来保证他们学业的继续,比如奖学金制度,贫困生助学贷款。这些措施能否完全解决问题?若没有解决好, 相似文献