希望小学体育教学现状调查研究

为了解希望小学二十年体育教学发展状况,主要运用问卷调查法,调查六安市14所希望小学学校体育教学现状,得出希望小学体育教学状况基本良好,总体状况落后城市小学,与乡镇小学相当,优于农村小学的结论。并依据希望小学的特殊性提出了相应发展对策。     

对安徽省希望小学学校体育师资现状的调研

通过文献资料法、该问调查法、问卷调查法、数理统计法,对安徽省28所希望小学体育的体育师资基本现状进行了调查,找出存在的问题和影响因素,得出主要结论与发展建议。     

希望小学体育师资现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对六安市希望小学体育师资现状进行研究。结果显示：希望小学体育教师数量不足且女体育教师严重缺乏,兼职体育教师比例过高并明显高于城市小学;希望小学体育教师的职称主要是小学一级和少数小学高级,没有特级教师,职称比例与教龄比例不是很吻合;希望小学专职体育教师的教学工作量较大,运动服装配备情况不够理想,而且在奖金和其他福利方面存在低于其他学科教师的现象;希望小学体育老师的总体情况落后城市小学,优于农村小学。从多渠道解决体育师资短缺问题,加强体育教师继续教育力度和切实提高体育教师的福利待遇等方面提出相应改善对策。     

简讯

CBA希望小学在新疆奠基9月3日,中国篮球协会和中国青少年发展基金会在新疆援建了一所希望小学。中国篮球协会常务副主席李元伟和中国青少年发展基金会副秘书长汪敏,在新疆柯坪县为"CBA希望小学"奠基。中国篮球协会常务副主席李元伟在奠基仪式中介绍,2005年4月,中国篮球协会和中国青少年发展基金会联合发起了以资助中西部贫困地区青少年文化体育事业发展为目的的"CBA与我共成长公益计划",该计划依托中国男子职业篮球联赛,通过社会动员和系列专项活动募集资金设立"CBA与我共成长公益基金"。CBA公益基金用以资助援建CBA希望小学、CBA希望图书室、CBA希望体育室或篮球场等公益项目。据预计,这所CBA希望小学将于明年9月交付使用,届时新疆柯坪县阿恰乡的500余名各族农民子弟将会走出目前的危旧房教室,坐进宽敞明亮的课堂里读书。     

湘西少数民族地区希望学校体育教育现状及发展对策研究

运用调查分析等方法,对湘西少数民族地区希望小学的体育课、师资配备、场地器材、经费投入、组织管理等进行了调查研究,结果发现,农村小学,特别是少数民族地区中心小学以下片小、村小体育教育状况与全国平均水平存在较大差距,希望小学校舍等硬件建设通过“希望工程”有了非常大的改观.建议各级政府教育部门、学校下大力气解决软件配套建设问题.     

小学体育教学活动促进学生专注力的策略浅述

在现代素质教育发展中,培养学生专注力是其课程教学的重要目标,小学体育教师在实施课堂教学活动时,需要合理优化教学过程,引导学生积极参与学习活动,确保能够对学生专注力进行更为有效的培养,使学生在学习中具有更高的能动性,提升整体教学效果。本文首先论述小学体育教学培养学生专注力的意义,然后分析学生专注力的影响因素,最后综合探究学生专注力的培养策略,希望小学教师能够更为高效地开展体育教学,对学生进行更为有效的引导。     

首届全国百名希望小学体育教师培训班结束

<正>本刊讯由中国青少年发展基金会主办、北京教育学院体育艺术学院承办、统一集团赞助的第109期希望工程全国教师培训班暨首届"统一"体育教师迎奥运、希望行培训活动于2007年9月5日至14日在北京教育学院体育艺术学院举办。来自贵州、吉林、河北、云南、湖南、广西、湖北、宁夏、甘肃和江西等10个省、自治区的100名希望小学的体育教师参加了为期10天的培训。     

小康村沈泉庄体育调查报告

村落体育是农村体育的重要组成部分.山东沈泉庄体育的调查表明:沈泉庄村经济快速发展,社会事业不断进步,为村落体育发展提供了物质保障和良好氛围,村民的正向体育价值观正逐步形成.但与经济发展相比,体育发展相对滞后.沈泉庄小康社会建设和村落体育有着确实的互动,小康社会建设推动了村落体育发展,同时,村落体育发展也促进了小康社会建设.研究基于沈泉庄体育的发展,并对发展村落体育提出若干思考.     

黑龙江省乡村体育发展现状

在我国体育发展水平不断提高的大前提下,农村体育作为体育发展的基础内容和群众体育的重要部分,对于促进我国体育发展、促进农村经济发展起着举足轻重的作用。作为东部欠发达省份的典型代表,黑龙江省农村体育虽然取得了一些成绩,但与现阶段我国体育发展水平相比还有较大差距。本文归纳总结了黑龙江省农村体育的现实状况,并分析了影响农村体育发展的主要因素,提出了一些发展农村体育的对策。     

小学体育对社区体育发展的重要性及合作发展的前景探析

随着我国经济的不断发展,全民健身体育已经成为我国体育发展的重中之重,而社区体育作为全民健身体育的基本单元,其发展直接影响国民的的体质健康计划。在社区体育发展的过程上,许多学者提出了以学校体育促进社区体育发展的道路,但在实际发展当中,基本都是以高校为主,以中学为辅,忽略了小学体育的存在。文章就小学体育对社区体育的重要性进行阐述,通过研究,提高小学体育对社区体育的重要性,并对二者之间的合作发展进行探析。为小学体育和社区体育的发展提供一些参考。     

对柔道运动员投技反架技术应用效果及发展难度的分析研究

通过对反架进攻技术在比赛中应用效果的研究,揭示反架技术动作在技术组成中的重要作用及抑制反架技术动作发展的难度因素;探索一条发展反架进攻和防守技术的有效训练方法。     

退役运动员再就业的现实困境与对策思考

退役运动员由于自身素质与能力的不足,加之社会变革和退役运动员就业保障制度的不完善,导致在就业竞争中陷入困境。研究认为:应改变以往只注重运动成绩的"单一发展观",要确立以"终身发展"为核心的运动员培养的观念,加强优秀运动员的培养体制的改革;结合运动员自身情况,加强对运动员的文化课教育,实施退役运动员的职业技能培训制度;建立各种健全的退役运动员的再就业保障制度,以及颁布相关的法律法规等问题是今后为退役运动员解决就业难的重要着力点。     

对我国田径现状的分析

2002年亚运会田径比赛中的成绩与2001年广州九运会田径比赛成绩相比有一定差距，因此九运会可代表我国新世纪初的田径水平。将九运会田径比赛成绩与2001年全国田径纪录进行比较，分析中国运动员的表现，用客观的数据得出中国田径在亚洲田坛所处的位置，促进中国田径进一步的发展。     

舞龙舞狮运动对大学生身心健康的影响

运用测试法、问卷调查法及文献资料法等,以舞龙舞狮运动为锻炼手段,将36名大学生4个月前、后的身心健康指标进行对比分析,组间差异性采用t检验。结果显示:经过舞龙舞狮训练的大学生,身心健康指标有明显改善,长期练习舞龙舞狮可以提高大学生的身心健康,能够促进大学生的全面发展。     

河南省大中型企业职工体育参与现状与对策分析

通过对河南省大中型企业职工参与体育活动内容、地点、影响因素等方面进行分析,提出企业职工体育发展的对策,旨在为中国企业体育在社会转型期更好的发展提供借鉴。     

龙舟赛事无形资产的开发与保护

龙舟运动的起源存在多种说法,其中以纪念爱国诗人屈原的流传最为广泛。作为一项历史悠久的传统体育项目,龙舟运动的影响已经覆盖了我国大部分地区,有着良好的群众基础。龙舟运动不仅是健身强体的竞技项目,而且是弘扬中华民族传统文化的有效载体,并蕴涵着潜在的巨大经济效益。在开发利用龙舟赛事无形资产的同时要健全保护机制,优化资源的配置,实现各方利益的平衡,构建公平有序的龙舟赛事市场格局,促进龙舟运动快速、健康的发展。     

掌握项目特性,提高短跑运动水平

当前竞技体育水平迅猛发展，要想创造更好的成绩，绝非是一件容易的事，多年的实践训练工作，使我们深刻地认识到只有正确理解掌握项目特性，才能找准训练路子，产生良好的训练效果，从而保证训练目标任务的实现。反之，会影响训练成绩的提高，甚至产生负面效果。     

竞技体育人才培养与学校体育一体化必要性的研究

竞技体育与学校体育和谐发展问题已成为现今中国体育发展的首要问题之一,对国内外竞技体育与学校体育之间的关系及发展趋势作一阐述后,揭示了"竞技体育与学校体育"一体化发展趋势并为解决这一问题提供了良性运行机制.     

从时间学角度探析田径运动训练时机的概念与基本特征

以时间学作为理论研究基础，运用文献资料法，定义法和演绎法等研究方法分别对田径运动训练时机的概念和基本特性进行研究。研究表明：田径运动训练时机是由田径运动训练主体的身心发展成熟水平与各种外部诱因相结合，并由此而引发的开始进行某一田径项目训练的关键时间段，它主要包含内部和外部两个方面的含义。而且田径运动训练时机在其形成与控制过程中也表现出独特的内在规定性、外内在规定性、易逝性和可控性等时间特征。     

论高校体育课程资源的平衡与协调

因时因地制宜开发利用各种体育课程资源是高校体育课程建设的主要途径.以平衡协调的科学观均衡地开发利用高校体育素材性课程资源与条件性课程资源、校内课程资源与校外课程资源,加强课程资源中起主导决定作用的人力资源建设与开发,提高高校体育教师在课程资源开发与利用的识别、筛选、创新与利用能力,这是高校体育课程资源开发与利用避免盲目性从而走可持续发展之路的必然选择.