课堂教学主要问题分析

为全面了解全省课改情况,掌握课改动态,我们于2014年3月24日至5月7日对青海省海东市平安县、乐都县、互助县、化隆县,海南藏族自治州共和县、贵德县、贵南县,海北藏族自治州刚察县、门源县和西宁市大通县的课改情况开展实地调研。对其中5个县20所学校的思想品德课堂教学进行调研,先后听课70节,发现其中存在很多问题。     

浅谈课堂教学改革策略

2013年7月9日至12日,博罗县教育局在县教师进修学校举办了为期三天的封闭式、专业性中小学校长暑期专题研修班。本人有幸参加了培训,受益匪浅,本文就我的学习和认识谈几点心得体会。领导重视,组织严密此次培训,局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业,县教育局局长叶志雄、副局长林立领、县教师进修学校校长李云才等领导亲临指导和督促,全程参与。     

武汉市召开中学语文课堂教学研究会

十月二十七日至十一月二日,武汉市中小学教研会、武汉教育学院联合召开了“中学语文课堂教学研究会”。参加这次会议的代表一百二十人,并特邀北京大学语文教学法教授叶苍岑先生、著名语言学家张志公先生、张寿康先生等到会指导。这次研究会的任务,主要是以课堂教学为中心,分析情况,总结经验,研究问题,探讨改进课堂教学和提出课堂教学质量的途径与方法。大会听了华师一附中、六中、汉口铁中、     

陕西省特教教师课堂教学大赛闭幕

本刊讯6月21日,陕西省特殊教育学校教师课堂教学大赛闭幕式在西安市盲哑学校举行。陕西省教育厅副巡视员王海波出席并讲话,省教育厅基教二处、西安市教育局等部门领导及大赛评委、参赛教师等参加了仪式。本次大赛由陕西省教育厅主办,在6月18日至20日的三天时间里．来自省内10个市的29名特教教师参加了课堂教学和说课两个项目的比赛,最终评出一等奖4名。二、三等奖若干。     

让课堂教学真正活起来

【片断一】师:年、月、日是比时、分、秒更大的时间单位,你都知道哪些年、月、日的知识?(学生自由汇报)师:刚才有同学说一年有12个月,我们看看是不是这样。请同学们任选一张年历,快速地数一数,一年有多少个月。师:看来,一年确实有12个月。每个月有多少天呢?请同学们一边观察年历,一边在探索记录卡上把每个月的天数写下来。完成后,把你们小组的探     

我市小学古诗文课堂教学观摩活动成功举行

“行至水穷处,坐看云起时。”我市小学语文古诗文教学历经近一年的研究,于5月12日、5月13日（1至3年级）和5月19日、5月20日（4至6年级）在南师附小集中展示了教学内容各异的25节古诗文课堂教学。市教科所所长周卓涛、副所长韦青亲临会场。     

美国课堂教学之管窥

<正>2012年底,包头市教育局为了推进教育开放战略,提升教师专业发展,前瞻性地做出了非英语教师出国培训的决定。我有幸作为该培训计划的首批成员,于2013年1月10日～2月7日在美国亚特兰大对当地的学校教育进行了为期一个月的考察学习。通过近距离观察和体验美国课堂教学,我对美国     

师生互动提高课堂教学有效性

<正>因幼儿年龄的特殊性,有效教学应贯穿一日活动的各个环节。一日活动中最频繁的活动就是师生互动,我认为有效的师生互动是有效教学的催化剂。结合教学经验,我认为能够促进有效教学的师生互动可从以下方面着手。一、激发幼儿兴趣的师生互动——导苏霍姆林斯基说:"如果学生没有兴趣和愿望,那么我们所有的想法、方案和计都会化为灰烬。"因此,如何调动幼儿学习的积极性和主动性显得尤为重要,体现为教学互动中的"导"。     

全国课堂教学质量研讨会召开

2003年9月19日至21日 ,河海大学与南京航空航天大学共同主办了“全国课堂教学质量研讨会”。来自清华大学、同济大学、西安交通大学等53所高校的160多位专家、学者、教学名师和教师代表出席了会议。教育部高等教育司理工处和江苏省教育厅高教处的领导也参加了会议并讲话。研讨会上 ,华中科技大学杨叔子院士、首届高等学校教学名师奖获得者清华大学范钦珊教授、河海大学陈定圻教授就如何提高课堂教学质量做了主题报告。河海大学和南京航空航天大学6位老师就理论力学、材料力学、结构力学课程进行了随堂讲课 ,代表们分三组分别观摩了讲课。范…     

基础日语课堂教学技巧初探

随着日企在中国的增多,中日两国交流频繁,在中国已兴起日语的学习热潮,成为仅次于英语的第二大外语.在此背景下,研究如何激发日语学习者的学习兴趣,提高课堂教学技巧是有极大实践意义的课题.     

初中数学课堂教学观摩课观察报告

2008年3月18日-3月20日,在安徽省蚌埠市三十一中举办了安徽省初中数学青年教师新课程优秀课评比和观摩活动。来自全省各地的17名教师向我们呈现了一节节个性鲜明、风格迥异的观摩课。我们对这17节课进行了观察,观察视角包括四个方面：问题情境、课堂提问、课堂对话和学生活动。下面是具体的观察分析。     

美国课堂教学模式的观察与思考

2012年10月10日至11月25日,本人参加了深圳市教育局第21期赴美海培班,聆听了布朗大学近10位教授的讲学,参观了哈佛、麻省理工、普林斯顿、哥伦比亚、圣文森山等著名大学和美国公立学校、私立学校、特许学校等各类型中小学,走进他们的课堂,观察他们的教学模式,有了一些切身的感受和思考.     

中国课堂教学和英国课堂教学的比较与思考

英国当地时间2015年8月4日起,英国广播公司BBC二台开始在晚间黄金档播出一部关于中国教师到英国"支教"的纪录片《我们的孩子足够强来适应中国教育吗?》在纪录片中,5名中国教师以中国式教学模式执教于英国汉普郡一所中学的"中国实验班",其学生是50名年龄在13至14岁的英国学生。纪录片展现了中国教师一贯严谨的作风,他们严格要求课堂纪律、认真板书、带领孩子做广播体操,但这些与英国孩子所希望的宽松自由的课堂氛围、极力展现自我     

中日课堂教学对比诠释及其启示——以小学分数除法课堂教学为例（上）

2007年12月3日至7日．笔者与中央教科所的同仁一行六人。到日本京都、大阪进行学术访问和中日课程教学合作研究。日方将会场之一安排到大阪市所属的、位于城乡接合部的一所小学。随机听课、现场研究,笔者自带摄像机录下了观察到的一节完整的课。由于日方的这个小学各个年级的课堂都可以随意进入．     

昌吉回族自治州举办小学自然课堂教学技能技巧竞赛

1995年10月5日～6日,新疆昌吉回族自治州教育局举办了小学自然课堂教学、技能技巧竞赛。 课堂教学以上课的形式进行,教学内容由参赛学校自选,抽签确定顺序。     

杜郎口中学课堂教学模式探讨之我见

2012年7月25日至29日我与湖南省龙山县石羔中学（以下简称“本校”）23位老师一起前往山东省杜郎口中学进行了为期5天的学习、讨论,颇有收获。下面谈两点感想：     

云南省小学数学青年教师课堂教学竞赛述评

1991年11月11日-15日,在个旧市举行了我省第一次小学数学青年教师课堂教学竞赛。来自全省17个地、州、市的35名青年教师,经过5天的角逐、周嗣昌、陶德明、张萍、景海莲、李春慧5人获一等奖,姚云凤、王应兵、吉玲、熊国文、师莉、许康、徐志明、高凤仙、董建英、龙芹美10人获二等奖,王绍诚、和茂生、王志华、李兴全、王胜林、张燕、李德波、严海燕、张祥聪、     

宜昌市举行目标评价课堂教学观摩活动

宜昌市小学语文“阅读过程”目标评价课堂教学评比暨观摩活动于1995年11月27日至30日在枝城市隆重举行。来自全市各县(市)、区的1200名教师观摩了14位教师精采纷呈,各具特色的研究课。     

高中数学课堂教学特点透视

第11届国际数学教育大会(2008- ICME11)将于2008年7月6—13日在墨西哥的蒙特雷(Monterrey)召开.在这次大会上,中国大陆应邀举办"国家展示",议题是"中国数学教育的传统、现状和展望".笔者在华东师范大学课程与教学系访学期间,参加了由徐斌艳教授、孔企平教授负责的华东师范大学数学课堂     

山西省示范小学课堂教学改革观摩会综述

９９９年５月１７日至２０日,山西省教育学会教育管理研究会在阳泉市召开了山西省示范小学课堂教学改革观摩会。出席这次会议的代表１６０余人,他们当中既有教育实践第一线的各示范小学校长、教师,又有部分从事教育教学研究的理论工作者,还有各级教育行政部门的官员和...