基于网络的自然科学小论文写作指导

教学目标： 一、了解自然科学小论文的写作特点。 二、利用丰富的网络资源，完成自然科学小论文《沙尘暴的成因与防止》。 设计理念： 随着信息技术特别是网络通信技术在教育教学中的不断深入整合，多媒体网络环境和丰富的网络资源开始为研究性学习的实施提供重要的平台。Internet带给我们的不仅仅是计算机的联网，而且是古今中外以及全人类知识与智能的联网。它提供了大量的文字、图片、视频资料，使学生的信息来源变得丰富，大大节省了收集资料的时间。避免了学生作文时“无话可说”的窘境，极大地提高了作文教学的效率。     

浅谈历史小论文的写作与指导

历史小论文，是指中学生在历史教师的指导下，所撰写的评价历史人物、历史事件或论证某些历史问题的文章。实践证明，学生撰写历史小论文，不仅可以激发学习历史的兴趣，而且可锻炼自己运用历史知识解决问题的能力。在高中历史教学过程中，教师如何指导学生撰写历史小论文，成为当前素质教育中一个值得探讨的课题。本文试对这一问题提出一些粗浅的看法。 一、选题不宜大而全 历史小论文不同于一般的历史论文或专著。它的一个主要特点就是“小”。所谓“小”，一是指这些文章的篇幅短小，一般在一千字左右；二是指这些文章只是中学生的习作，…     

初中生政治小论文写作指导方法研究

正最近几年来,很多学校都有举办中学生政治小论文写作讲评活动,该活动要求学生在创作时能够结合自身阅历并围绕教材理论对当代社会政治上的热点提出看法。小论文写作显然已经发展成为了政治课教学的综合性体现,能有效引导中学生将其在政治课上所学到的内容运用到实际生活当中,使其更加贴近实际。此外,政治小论文写作还能帮助学生提高利用材料分析实际问题的能力。本文针对     

谈学生历史小论文的写作指导

课程改革的重点之一是促进学生学习方式的变革，改变长期以来学生被动接受、死记硬背为基本特征的学习方式，因而设置了研究性学习课程并渗透、应用、落实到学科教学中去。它为学生提供了思考历史、探究历史的空间，有利于学生积极、主动地进行历史学习。研究性学习和探究学习成果的最主要体现是历史调查报告和历史小论文，因而撰写历史小论文也就成为历史学习评价的重要方式。     

思想政治课小论文的写作指导及其评价

改革马克思主义思想理论课的教学,关键是要执行理论联系实际的方针。要洛实这一方针,一方面,教师在教学中必须根据青少年的特点,从理论和实践的结合上讲好基础知识,给予学生必要的理论武器;另一方面,要为学生创造运用理论回答实际问题的条件或机会,引导学生理论联系实际。写小论文是一种理论联系实际的较好形式,也是一种提高思想政治课教学质量的有效方法。从1983年上学期起,我开始指导学生写小论文。四年来,凡我教过     

开展教育小科研论文写作的探索

“教育要改革 ,科研须先行。”教育科研是全面推进素质教育、提高教育质量的重要途径。教师是教育科研的主力军。作为培养教师摇篮的师范院校应重视培养学生的教育科研能力 ,可开展教育小科研论文写作。     

浅谈自然科学学报论文写作的规范性

学报论文写作规范化的目的是便于计算机编排、检索，提高学报的社会利用率．文中阐述了学报论文的基本格式，并对各组成部分提出规范化要求．     

小作文写作指导

小作文包容微型议论、小小说明、看图写作、改写、扩写、想象训练、应用文等形式的单项训练,字数多在四百字以内。它在日常生活中运用十分广泛,在近多年的中考中也占据一定的位置,那么怎么才能写好小作文,在中考中获得高分呢?微型议论要话题新,开口小,议论精;小小说明要抓特征,理顺序,明方法;应用文要重格式,明确语言特点,改写、扩写要细心读题,弄清命题意图,认真"品"文,掌握原作要旨;看图作文要看懂图画内容,还要跳出画面本身,展开合理想象。     

指导初中生撰写历史小论文的点滴探索

初中历史教材九年级下册第八单元活动课四安排了历史小论文的撰写——《科学技术与未来》。撰写历史小论文对于初中生来讲是一种比较新颖的学习形式。那么,如何指导初中学生写好历史小论文呢？笔者对此进行了一些探索,也指导过多名学生在市级以上历史小论文评比中获奖,现呈现自己教学实践中的一些浅见,以求教方家。     

顺应课程改革需要,加强政治小论文写作指导

提高政治小论文写作水平的意义是多方面的:适应新课程改革,培养学生研究性学习能力;促进理论联系实际能力的提高;发展学生的创造性思维,培养学生的创新意识和创新精神;落实思想政治课教学的三维目标,促进学生全面发展;推进教学方法改革,打破课堂教学的封闭性等。主要做法有:积极动员,树立信心,精心指导;认真学习基本理念,积极参加社会实践;紧跟形势,独立思考,写出小论文的新意;认真分析,深入研究,做到小论文的事理相统一;以小见大,材料精要,语言简练等。     

政治小论文写作刍议

学生政治小论文写作,是广大中学生、政治教师和教研工作者在教学实践中创造的一项具有历史意义的教学活动。随着新课改的深入发展,指导中学生撰写政治小论文成为政治课教学中不可缺少的组成部分。然而,我们也发现一些教师和学生对中学生政治小论文的认识不清,在指导和撰写过程中,存在很大的偏差。     

研究生论文写作教学改革探索

分析了现阶段研究生学术论文存在的问题和目前研究生论文写作教学内容和教学方式的弊端,提出了要更新教学观念,改进教学方法,调整教学内容,在提高研究生论文写作水平的同时要注重培养创新能力、发现问题和解决问题的能力、搜集和处理资料能力、书面表达能力等。     

研究生论文写作教学改革探索

分析了现阶段研究生学术论文存在的问题和目前研究生论文写作教学内容和教学方式的弊端,提出了要更新教学观念,改进教学方法,调整教学内容,在提高研究生论文写作水平的同时要注重培养创新能力、发现问题和解决问题的能力、搜集和处理资料能力、书面表达能力等.     

中学生怎样学写自然科学小论文

科学小论文和作文课上限时交卷的议论文不同,不是“命题作文”,而是在课余进行科学研究、取得一定成果后,写出的情况报告,它是培养青少年创造能力的有效手段,也是日后从事科研工作的良好演习.因