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相似文献
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1.
物理教学如何培养学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”杨振宁博士也说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”培养学生对物理的兴趣是促使学生学习物理的内驱力,兴趣越高,学习和探究的效果就越佳。  相似文献   

2.
学习兴趣是学生积极主动学习的内部动力。爱因斯坦曾说:“兴趣是打开科学大门的导师”。我国古代大教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”。可见,有了学习兴趣,才能变厌学为乐学,学习就成为发自内心深处的一种需要;有了学习兴趣,学生才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。当前,高中思想政治课是学生缺乏兴趣的课程。因此,如何激发、培养学生的学习兴趣,这是提高教学质量,提高学生思想政治课成绩的关键。激发学生学习兴趣的方法和途径不胜枚举,在此,试谈谈以下几点做法,以期抛砖引玉。  相似文献   

3.
浅议培养学生学习政治课的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

4.
邓瑾玫 《中学文科》2007,(11):77-77
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“热爱是最好的老师。”他们都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。那么到底应该如何激发学生的兴趣呢?[第一段]  相似文献   

5.
浅谈思想政治课兴趣的激发与培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

6.
“兴趣是最好的老师”。教师要充分发挥学生的主体作用,努力上好政治课,关键在于培养学生对学习政治课的兴趣,那么如何培养学生的学习兴趣呢?以下是我在教学中的几点体会。  相似文献   

7.
“兴趣是最好的老师”。教师要充分发挥学生的主体作用,努力上好政治课,关键在于培养学生对学习政治课的兴趣,那么如何培养学生的学习兴趣呢?以下是我在教学中的几点体会。  相似文献   

8.
著名的美国教育家、心珲学家皮业杰认为:“所有智力方面的工作,都依赖于乐趣:学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”因此.兴趣是最好的老师。那么,作为一名中学政治教师,如何在政治课堂教学中培养学生学习的兴趣呢?  相似文献   

9.
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?  相似文献   

10.
王学峰 《中学文科》2009,(18):39-39
美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?  相似文献   

11.
兴趣是形成学习动机的重要因素之一。思想政治课如果给学生“老一套”的感觉,只会使学生感到厌烦,丧失对政治课的学习兴趣。要培养学生对政治课的学习兴趣,就需要发挥政治教师的主导作用。  相似文献   

12.
学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。在政治课教学中培养学生的学习兴趣,是政治课教学十分重要和十分急迫的课题。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么,要使政治课真正受学生欢迎,政治教师除提高自身素质外,还必须进行思想政治课课堂教学改革。  相似文献   

13.
“兴趣是最好的老师”.兴趣是推动学生学习的强大动力。思想政治课的内容一般比较抽象.理论性强。教师如果照本宣科.课堂气氛将沉闷而缺乏活力。因此,教师应当注意教学中激发、培养学生的学习兴趣,使他们自觉、愉快地完成学习任务.从而提高教学效果。那么。如何激发学生的学习兴趣呢?  相似文献   

14.
培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是所有教师平时非常关注和思考的问题。联系笔者多年的教学实践,下面就如何提高学生学习思想政治课的兴趣谈一点粗浅的看法。  相似文献   

15.
我国古代伟大的思想家、教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子的这句话揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的喜爱。我们都知道,同样的班级,同一位老师在教授,但是学生的学习成绩却不尽相同,这是为什么呢?究其原因,这和学生的学习素质有关系,和学习的兴趣息息相关。兴趣是最好的老师,作为教师,要想让学生提高学习成绩,就必须提起他们的学习兴趣,让他们在愉快中学习知识。我是一个初中政治老师,在多年的政治教学中摸索出一些培养学生学习兴趣的经验,希望能和广大教师进行分享。  相似文献   

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17.
兴趣是一个人成才成功的重要条件。通过让学生明确学习政治课的意义,创设竞赛情境,改进课堂教学,注重学法指导等途径,培养学生学习思想政治课的兴趣,促进教学质量和学生成绩的提高。  相似文献   

18.
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因此,我们每位政治教师都应努力激发起学生对学科的学习兴趣,让学生走入政治学习的乐园。在教学中,我们可以把政治科目与其他科目联系起来,使学生在惊异中求取知识,达到教育的目的。下面笔者谈谈多年来自己在政治课教学中的体会。  相似文献   

19.
余耿坤 《中学文科》2007,(10):34-34
兴趣是最好的老师。我国古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说只有“好之”、“乐之”,才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。可以说,教育效果在很大程度上取决于学生的学习兴趣。[第一段]  相似文献   

20.
初一学生思想政治课学习兴趣的培养要从几个方面进行从良好的师生关系中培养,在活动中培养,运用知识的效果来培养,运用多媒体技术进行培养,运用幽默的语言和故事进行培养.  相似文献   

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