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相似文献
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1.
孟子说过:“君子莫大乎与人为善。”那怎样才算与人为善呢?它包含相当广泛的内容,比如关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐私,不在背后议论、批评他人;  相似文献   

2.
王希艳 《家庭教育》2010,(10):12-13
衢州读者周田田来电问:“前不久,我们搬家了,但是孩子不愿意去新学校,好几次委屈地对我讲,他没有好朋友,他还想回到原来那个学校去。再回到原来学校是不可能了。刚开始我一直安慰孩子,过一段时间就好了。现在看来,这样没效果。请问,怎样让孩子尽快结交新朋友,使孩子在学校里不再感到孤独和寂寞昵?”  相似文献   

3.
邛崃的青宇:我是一个平凡的农村小孩,好不容易才鼓足勇气给你们写信。我没有好朋友,因为同学们老是笑我有皮肤病,都不愿意接近我。朋友,在我看来是那么遥远。谁能给我个拥抱,和我说句话,我就觉得足够了。我常对自己说:“你要坚强,不要倒下!”但我伤心的时候,没有人会安慰我。我,怎样才会有朋友呢?  相似文献   

4.
教女儿动手     
晚上,我正看书,8岁的女儿拿着一道题来问我:“在一个试管里装上半管即将结冰的水,为了使试管里的水尽快结冰,现有糖、盐、雪、碱4种物质供你选择,你选哪一种放进试管里?”女儿说她想了很久也没琢磨出来,让我来告诉她。我对女儿说道:“你可以把这四样东西都试一试,不就知道了吗!”“可是现在外面没有雪呀!”“家里不是有盐、碱、糖吗?”我让女儿先把手弄湿,再让她抓一些碱面放在湿手上,问他什么感觉,她回答说手很热。这样女儿就明白了往试管里放碱,不能使里面的水尽快结冰。我又让女儿拿来两个玻璃杯,装上半杯水放到冰箱里,调到最冷状态。20…  相似文献   

5.
女儿教父母     
我的女儿叫郑思思,今年六岁,是一个天真活泼、聪明伶俐的小女孩。有一天,她放学回家对我说:“妈妈,今天老师教我一首新儿歌,我念给你听,你再把它记下来,明天我要带到幼儿园去交给老师。”我说好的好的。儿歌是这样写的:“东家南南,有个习惯,糖纸剥不开。小嘴一噘:‘妈妈来!’鞋带解不开,小脚一跺:‘妈妈来!’妈妈来,妈妈来!急得妈妈手脚乱。西家兰兰,有  相似文献   

6.
李东辉 《小读者》2011,(9):48-48
1.勇于率先伸出友谊之手。 2.寻找与他人的共同点。  相似文献   

7.
1.勇于率先伸出友谊之手。 2.寻找与他人的共同点。 3.对他人表现出真诚的关切。 4.善于了解和谅解他人,要学会容忍。 5.挖掘他人不明显的优点,加以赞扬。 6.委婉地提醒他人改正过失。  相似文献   

8.
对孩子进行劳动教育应大致有个计划,不同年龄、不同时期有不同的教育内容。我对女儿的劳动教育,就是采取了分阶段实施的做法。孩子1岁多,正是自我意识形成阶段。我就让她自己学穿脱衣服、鞋子,自己吃饭,尽管这些还要在大人的帮助下才能完成,但也让她自己做。2岁时教她学会收拾玩过的玩具,自己洗手。当孩子3岁时,我教她自己洗脸,洗脚,整理床铺。4岁后引导她自己的事自己做,洗手帕,洗袜子,帮助  相似文献   

9.
不能满足不合理的要求我们在对女儿陈磊的早期教育中,十分注重培养她的自控力。陈磊2岁时,有一次周六下班后,她妈妈顺路带她去商店买东西。走到一楼儿童玩具柜台前,就见围着一群人:一个穿着漂亮的三四岁女孩正坐在地上哭闹,又踢又踹不起来,原来是硬要买个花布娃娃。这位妈妈咋劝也无济于事,无奈只好满足了  相似文献   

10.
6岁的女儿过去喜欢孙悟空,可自从看了《三国演义》,她就开始佩服神机妙算的诸葛亮了。她知道这位历史上的著名军师琴棋书画无所不能,便暗暗琢磨:琴呢,她刚学了小提琴,能拉两首《小星星》之类的曲子;书呢,好歹也会写“大、小、上、下”几个汉字,还会写阿拉伯数字;至  相似文献   

11.
关于女儿的教育,自觉酸甜苦辣,五味俱全。但始终让我觉得很有成就感的,是对孩子读书兴趣和能力的培养。至今我都无法确切地知道,她从听磁带中董浩叔叔、鞠萍阿姨们讲故事,以及我读故事给她听,到自己悄悄地拖出一本一本的书来“啃”这一个由量变到质变的过程是在哪一瞬间完成的。我只知道,一方面是为了诱使她自己去探究书籍的奥妙,一方面也是为了使自己获得解放,我曾尝试选择一些对她当时的年龄来说非常有吸引力的图文并茂的书,最早的时候当然包括拼音读物,一遍遍地读给她听,并和她一起慢慢地读。到后来,我就佯装有事暂时中断一下,只读一个开…  相似文献   

12.
孙平 《家长》2010,(8):18-21
学习诚可贵,生命价更高,孩子的安全问题不能不考试,尤其是女孩子。女孩子更要学会保护自己,以免上当受骗,甚至付出生命的代价。  相似文献   

13.
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”很喜欢孔子的这句话,所以我给女儿取名叫“思齐”,希望她永远向优秀的人看齐,进步,再进步。深知早期教育重要性的我,利用身为语文教师的优势,早早的在培养孩子的语言方面下了工夫。人们日常的表达交流离不开对人的称谓以及事物的名称,我就从这些词语开始,领女儿走进语言的百花园。我教女儿的第一个词是“妈”。刚出生的孩子在吃喝拉撒睡哭之外,安静又清醒的时间没有多长,我就在这种时间里反复地发这个音给她听。在她真正会看东西了以后,我又不只是让她听,还让她看见我的口型,将“妈”字缓慢地、夸张地念出…  相似文献   

14.
上二年级的女儿在吃饭的时候说,她可能没有机会做领读了,她是用一种尽量平淡但明显很失望的语气说的。  相似文献   

15.
周末,8岁的女儿一大早就拉着我往外跑:“妈妈,快来教我踢毽子!”找来毽子,和女儿一起来到楼下的空地。没开踢之前,我就对女儿夸下海口,说自己小时候是踢毽子高手,曾经在学校组织的踢毽子比赛中得过大奖,说得女儿瞪大眼睛好个崇拜!哪曾想,脚往毽子上一踢,就出了大丑。手脚不分,腿怎么也回不过弯来,多年不锻炼的腿是又僵又硬。不但没有踢出什么花样,连一个也没有踢着。女儿把我的大腿抱住,有点幸灾乐祸:“妈妈,你还说你怎么能踢,原来也是不会的呀!”“什么呀,这哪的话,只是妈妈有20多年没有踢过了,早都忘记了!”我为自己找了一个台阶下。想当…  相似文献   

16.
某天,我们一家三口上街。公交车来了,车门刚开,正上小学四年级的女儿就箭一般冲上车,不仅自己占坐了一个座位,还为我和她妈各占了一个。我们上车时,只听她喊着:“不要坐,不要坐,这两个座位是我们的。”妻子坐下后,表  相似文献   

17.
女儿快3岁了,却不像人家女孩那样洁净。小嘴巴总是脏乎乎的,衣服三天两头地“挂彩”、“开花”。讲卫生好的道理讲了成千上万,她仍我行我素。一天,忽然想起小时母亲带我去堵蛀牙,我吓得从医院  相似文献   

18.
女儿汝汝生性比较懦弱,在幼儿园里她常受小朋友欺负。谁拉她辫子啦,谁捏她的脸啦,谁抢她玩具啦……每天从幼儿园回来她都有告不完的状。平时,跟家里几个表兄弟姐妹在一起,她也是最容易受欺负的一个;出去玩,一旦有不认识的小朋友对她粗声说话,或是对她做威胁动作,她都会吓得大哭大叫。看着女儿胆小怕事的样子,我真是“哀其不幸,怒其不争”,同时,也担心如此长期下去会影响她的身心健康。于是,有一天,我郑重地向老公宣布,我要教汝汝学会抗争,保护自己的正当权益。老公冷冷一笑:“别瞎折腾!别人想尽办法教孩子守规矩,你倒好,要教女儿打架……”…  相似文献   

19.
女儿受的教育和我们小时候非常不一样,老师在她还不会写字时就鼓励其著书立说,用图像的方式编出自己的故事,用根据音节想当然的错别字写句子。孩子开始阅读时,老师马上敦促她写读书报告。  相似文献   

20.
这次女儿在全学区作文考试中又拿了第一名,同事们非要我们夫妻俩谈谈有何高招。我笑着对大伙说:“其实也没啥,只不过是我们走活了四步棋。”一是“灌”在女儿一至四岁期间,我们每天都抽时间给她讲故事听,起先几乎没有什么反应,时间一长,就发生了变化,每天晚上睡觉前,女儿必须得听我们给她讲个故事才行,否则她就不睡觉。日久天长,女儿就养成了爱听故事的习惯。这就是我们培养女儿积累词汇所迈出的第一步。二是“讲”在女儿五至七岁期间,她的脑子里已经装了不少中外童话故事。在这个阶段里,我们夫妻俩总是利用领女儿野外玩耍和路边散步的机会,…  相似文献   

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