物理实验的计算机仿真技术与应用

计算机仿真物理实验作为一种先进的实验教学手段,可以与其它的理论教学及实验操作进行有机地结合。就计算机仿真物理实验技术以及在物理教学中的应用提出了一些观点。     

浅谈计算机辅助教学在物理实验中的应用

利用计算机进行物理辅助教学，可以达到直观形象的效果，是传统物理教学手段的革新和发展。本讨论了物理实验同计算机辅助教学手段有机结合以创造物理情景的教学实践。     

利用计算机多媒体辅助物理实验教学

本文通过计算机多媒体辅助物理实验的教学研究,阐述了计算机多媒体在物理实验教学中的辅助地位和重要作用,以及物理实验在物理教学中的基础地位,阐明了在物理实验教学中如何弥补各自的不足来优势互补,发挥各自不可替代的重要作用。     

物理实验教育软件平台的研究与探讨

针对现有物理实验计算机辅助教学软件的不足,提出构建能进行人机交互、可创建新的物理实体、生成新的物理实验,并提供相应实验报告的可分别给教师、学生使用的物理实验计算机仿真软件平台,研究了该软件平台所应具有的性能,探讨了平台在实现不同的物理实验时的灵活性处理.     

让计算机与普通物理实验“结缘”

通过典型实例阐明了让计算机直接参与普通物理实验后的良好效果，为普通物理实验改造提供了大致模型。     

计算机辅助物理实验

根据物理实验的特点,从物理实验的数据处理,数值模拟和物理实验的游戏化以及物理实验的实时处理等方面,探讨了计算机辅助物理实验的实现方法,并给出了若干具体实例.     

计算机技术辅助物理实验教学的研究与实践

结合国内高校的物理实验教学改革情况,笔者对恰当把计算机引入物理实验教学的各个环节进行了探索与实践.阐述了充分发挥了计算机仿真实验、分组实验、演示实验、观测数据、采集数据和管理实验成绩等功能,对提高了物理实验教学质量的积极作用.     

计算机在物理实验教学中的应用初探

将计算机引入物理实验教学中,可以激发学生对实验的兴趣,加深学生对实验原理和实验过程的理解,是实现物理实验教学现代化的重要途径之一。     

计算机在物理教学中的应用

本着重讨论计算机在物理课堂教学，模拟物理实验，实验数据处理，采集实验数据等方面的应用问题。     

计算机辅助物理教学的认识与研究

本文介绍了计算机在物理教学中的应用、模拟物理实验、采集及处理实验数据等方面的问题.     

多媒体技术在基础物理课堂教学中的应用

多媒体教学是现代教育技术中的一个重要组成部分.结合多年在基础物理课堂教学中研制及使用多媒体的实践和体验,得出的结论是:多媒体技术在物理课堂教学中可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣,可创建虚拟实验室进行实验模拟,有助于突破重点和难点,又可把实验和数据处理分析有机地组合在一起.在基础物理课堂教学中实现多媒体技术,硬件是保证,教师是关键.多媒体在基础物理课堂教学中应用的原则是要适量、适时,教师要根据教学内容,学生特点来合理选择.不能盲目用多媒体课件等手段去替代物理实验.     

浅谈多媒体在物理课堂教学中的应用

文章分析了目前物理多媒体教学的优势与不足,针对多媒体技术在物理教学中更好地发挥作用提出了三点建议,论证了将多媒体教学的长处与传统教学模式的优点有机结合,进而提高物理课堂教学效果的观点。     

大学物理多媒体教学的探索

本文在阐述大学物理课程多媒体教学重要性的基础上,从多媒体课件制作及授课方式两方面探讨多媒体教学的形式,表明高质量的教学效果来自于师生课堂的良好互动。     

多媒体辅助物理教学中存在问题的探究

在肯定多媒体在物理教学中的优点基础上,对多媒体运用于物理课堂教学,特别是基础物理课堂教学中出现的不足和存在的问题进行讨论.     

多媒体辅助下的物理教学方法改革探究

物理作为初中阶段重要的学科,在培养学生综合素质方面具有重要的意义。文章从构建物理探究实验网络平台、利用网络微课教学突破物理教学重难点、利用多媒体信息技术创设教学情境几个方面对多媒体辅助下的物理教学方法的改革策略进行研究。多媒体教学并不能完全忽视传统教学,教师要保证多媒体教学能够与实际教学内容相融合。     

近代物理实验中的计算机应用

为了更充分适应在智能条件下的近代物理实验,需要了解计算机在近代实验中的作用．文章借助几个典型的微机型近代物理实验一核磁共振、顺磁共振、塞曼效应以及原子光谱实验,从数据采集和数据处理两方面研究了近代物理实验的智能化方式．数据采集可归结为两种方式,一种是借助于计算机自带的多媒体设备接收数据,另一种需要安装图像采集卡,并需要在电脑安装设备驱动程序．数据处理是近代实验智能化的主要目的,结合钠原子光谱实验,借助专用软件,快速处理数据,并给出可视化结果．研究结果有助于更好利用计算机,使计算机在近代物理实验中更好地发挥其作用．     

浅析多媒体技术在中专物理教学中的应用

多媒体技术的普及和发展,冲击着传统的教学观念和教学手段。多媒体辅助教学对物理教学过程、课堂信息量和师生之间的交流将产生较大影响,在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。提高教师对多媒体辅助教学的认识,加强教师计算机技术的培训,是充分发挥计算机在中专物理教学中作用的当务之急。本文论述了多媒体技术在中专物理教学中的应用,分析了当前中专物理教学中多媒体技术应用存在的主要问题,并提出相应的对策,使多媒体技术发挥其应有的作用,从而提高中专物理教学的效率。     

简洁、实用——物理教学多媒体课件制作、使用之我见

通过分析目前物理教学中对制作和使用多媒体课件认识的一些误区,结合教学的特点,总结出制作多媒体课件要以简洁为原则,使用多媒体课件要以实用为原则。     

Distance Education in Physics via the Internet

Abstract

This article describes three connected projects in physics: (1) a very successful course at the university level; (2) a collection of several thousand multimedia materials, its status and evaluation, and its dissemination; and (3) Web experiments—experiments that can be operated remotely from a distance via the Internet.     

多媒体技术在优化物理实验教学中的应用

主要从利用视频播放功能，拓展实验内容；利用展示功能，强化实验细节；利用数据处理功能，优化传统实验；利用模拟功能，弥补真实实验的空白等四个方面阐述怎样利用多媒体技术优化物理实验教学。