“大丈夫”与“臭豆腐”

“丈夫”者,有骨气也;“豆腐”者,柔弱也。可是,你瞧,“大丈夫”们也要鞠躬屈膝了。他们是不是早就打算跟她们和好了?     

“丑女”亦“无敌”

一部《丑女无敌》俘获了众多观众的心,林无敌也成了很多人的精神偶像。究其原因,其实在我们每个人心里都住着一个丑女,她曾因为长相不漂亮而羞于站在人前,她也曾     

“变”与“新”

“《语文教学与研究》八五年大有起色,可以说一期比一期‘活’了”。最近有机会接触了几位中学语文教师,他们大都异口同声地这样告诉我。粗粗地翻了一下编辑部调整后出版的几期,我也深有同感,概括成一句话就是:加强了指导性而又兼顾了实用性,充实了内容同时也更新了形式。为什     

“十七年”文学期刊“发刊词”简论

文学期刊的"发刊词"虽然不能代表文学事实,但它具有作为一种历史文献的重要价值,毕竟它包含了创刊时期最流行的文艺政策,也反映了当时文学生存环境以及文学期刊操作模式的大致情况.而且,其话语方式背后包含的深层含义,也是透析当时文学操作规范的一个途径.更重要的是,"发刊词"本身也参与了文学生产的历史,也构成了还原建国初期文学生态的一个侧影,它也是进入文学史的途径之一.     

“严格”的“格”

现在很多学校都重视了对学生的严格要求,这是很好的事。谈到严格,我认为既要讲究“严”,也要讲究“格”。按格者,规格也。凡事都有规格。写字有规格,笔顺、间架、大小、行款等等,随便不得;读书有规格:轻重,快慢、停顿、重音、语调等等,含糊不得,演数学题也有规格:图怎么画,式子怎么列,问题怎么论证,数字怎么计算,都有一定的次序、格式,一点也不能马虎……如此种种,都应该是“格”。有了这许多“格”,才“严”得有根据。对     

“辨”和“辩”

一天晚上,小明正在做作业,忽然,字典里传来了叽叽喳喳的音。小明仔细一听,原来是“辨”和“辩”两兄弟在互相诉苦。只听“辨”大哥说:“上语文课时,老师出了一道选择题:法庭,被告人和原告争()着。[辨、辩]这原本是‘辩’小弟你的作,可小主人却硬拉我去,害我在法庭上坐了半天也没吐出一字。”“我的遭遇还不是一样。小主人在造句时,竟把‘辨别哪杯是开水’的‘辨’写成了‘辩’,弄得我看了半天,也没有说出。”“辩”小弟也诉苦道。“我真想告诉小主人,我们兄弟俩虽然长得像,读音也相同,可意思却截然不同。我‘辨’字的中间是“”,表示用眼睛…     

“移情”不“别恋”

这几天,修辞国王可郁闷了。为啥？女儿的婚姻状况出现了“红灯”呗,驸马爷又对另一位妙龄女郎产生了感情,可怜的公主恨得牙齿咬得咯咯响。修辞国王本想借助王权将驸马爷斩首,但公主苦苦哀求,期盼着驸马爷能回心转意。大臣们也进言国王,不能逞一时之气,滥杀无辜,毁了修辞国王圣主的名声。再说了,感情这东西是微妙的,谁也说不清楚,说不定,     

“坐车”与“开车”

常听人说“去过某个地方,就是记不清路该怎么走”,自己也曾经多次遇到过这种情况,当时只恨自己是路盲。也常听人夸奖某个司机的认路本领强,完全陌生的路,只要走过一回就记住了。     

说“领”道“导”

“领导”这个词儿。大概是后起的,因此,它不为《词源》所录。相对而言,“领袖”一词就要古得多。早在《晋书·魏舒传》中就有这样的话:“文帝深器重之,每朝会坐罢,目送之曰:魏舒堂堂,人之领袖也。”在《晋书》中还有“后进领袖有裴秀”的说法。先进领袖后进,这样“领袖”这个词儿就用开了。屈指一算,也用了一千五、六百年了,其词义至今也没大变。而“领导”的含义就丰富得多了,它的后起,也是顺理成章的事。     

“谦”“慊”“嫌”“歉”“嗛”意义梳理

“谦”“慊”“嫌”“歉”“嗛”是一组以“兼”为声符的同源词,字形也相近。在文字的发展中,这五个字常常辗转相同,意义交叉严重,古今的字义与用法也发生了许多改变,给后人的理解和运用造成困惑。本文结合前人的注解与用法对“谦”“慊”“嫌”“歉”“喋”这五个字的含义及通假情况进行整理,理顺它们之间的关系。     

“孪生”兄弟“练”与“炼”

字典家族里住着“练”和“炼”兄弟俩。他们的相貌长得像极了,说话的声音也一模一样。许多人都说他俩是孪生兄弟．连成天跟他们在一起的朋友也常常分不清他俩。仳：如,有时“锻”来找“炼”去打球,却拉走了“练”;好学的“习”来跟“练”一道做功课,又错找了“炼”。     

说说“超女”和“快男”

从2003年开始,湖南电视台连续推出了超级女声、快乐男声一系列选秀活动,引起了不小的轰动。超女培育出了像李宇春、张靓影、何洁等明星。快男陈楚生、苏醒等在全国引起的轰动也不小,但是,世间万物都有两面性,快男超女也不例外。     

“战争”与“和平”

“讨厌,你的胳膊超线了!”我气冲冲地叫道。“你不是也超线了吗?”他指着我的胳膊说。“让你尝尝我的‘九阴白骨爪’!”我向他进攻。他也不甘示弱,给我来了个“降龙十八掌”。这不,我和我的同桌又开始了一场“战争”。我的同桌吕梦磊已经度过了十一个儿童节,他其貌不扬,单眼皮,牙齿发黄,因为不讲究卫生,他的手总是黑不溜秋的。一句话,他的模样一点儿也不惹人喜爱。平时,我们常为一些鸡毛蒜皮的小事发生“战争”,多数情况下,“战争”的“导火索”都是因为谁超过了“三八线”。一天下午,我正在聚精会神地写作业,突然,吕梦磊碰了我一下,我的作…     

“水落石出”与“水涨船高”

读过寓言诗《鸟的评说》,颇有几分感触:麻雀说燕子怕冷,“无意”中也道出了自己的耐寒;苍鹰说麻雀鼠目寸光,似乎也肯定了自己的“千里眼”。贬低别人,抬高自己,这是一种“水落石出”的技巧。在现实生活中,这种技巧似乎用途广泛。在残酷的竞争中,利     

“大事化小”与“小题大做”

一、基本句型学习英语的目的是应用,而应用主要是以句子为单位。不少同学在理解、应用英语句型方面存在困难,有的甚至用汉语语序套用于英语句子上。事实上也有不少人认为学英语主要是背单词,认为单词记多了,自然就会用了,对句型一点也不看重,结果单词记得不少,阅     

“牛粪”与“鲜花”

<正>近日,参加一次校长文化沙龙,一位校长为大家朗诵了《人民文学》刊载的一首小诗——只有鲜花一朵鲜花插在了牛粪上又一朵鲜花插在牛粪上又一朵鲜花插在牛粪上又一朵鲜花插在牛粪上牛粪插满了鲜花已经看不见牛粪了,看见的只有鲜花,只有鲜花捧腹之余,也引发了我对教师专业成长的许多思考。从教已经20年,自己也先后捧得了许多专业成     

“不能”与“不为”

在《齐桓晋文之事》一文中,孟子对齐宣王就“不能”与“不为”之别的问题侃侃而谈:“挟泰山以超北海,语人曰:‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能’,是不为也,非不能也。”这生动形象的比喻真是一语中的,道出了“不能”与“不为”的区别。     

“假货”还须“真打”

制假贩假已成为社会的一大公害,“过街老鼠,人人喊打”,国家也因此制定了相关法律,有关部门也投入了大量精力,但假冒伪劣商品仍然随处可见,假烟、假酒、假药仍在我们身边泛滥。人们不禁要问:原因何在?     

“共”通“洪”

司马光的《训俭示康》(高语三册)引用了《左传》里的一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”并接着诠释说:“共,同也,言有德者,皆由俭来也。”在这里,学识渊博的司马光偶有不察,释“共”为“同”。而教材则完全承袭其说,将“俭,德之共也”释为“节俭是各种好品德的共有特点”,则是以讹传讹。实际上,“德之共”与“恶之大”对举成文,“共”应是“洪”的通假字,亦训为“大”。我们知道,“俭,德之共也”语出《左传·庄公二十四年》。据载,鲁庄公在位日久,便欲大肆装饰其祖     

“发现”重于“观察”

别陷进观察的泥潭里不能自拔很长时间里,人们信奉写作是客观规律事物的反映。客观的事物需要客观的观察,作文教学由此陷进观察的泥潭里不能自拔,认为只要学会观察,有了观察方法,一定会有源源不断的写作材料、写作内容。我看到水壶里的水烧开了,壶盖噗噗噗地动,我看了一千次,也没成了瓦特。我的脑袋被苹果砸一万次,我也不会成为牛顿,我只会有一个肿胀的大头。