简体汉字推行五十年

1956年1月28日，国务院第25次全体会议通过《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》。《方案》自当年2月1日起在全国印刷及书写的文件上通用，至今年恰是五十周年。把长期流行于民间的俗字、手头字加以整理并法定为社会规范用字，这在中国历史上尚属首次。[编者按]     

解决普通高中新课程教学操作系统问题黎世法教授的最新研究成果《普通高中新课程异步教学系统工程》

2003年3月31日教育部颁布《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)，这标志着我国教育史上，具有重大战略意义的普通高中课程改革正式启动。《方案》要求普通高中实行学生在教师的指导下，形成有个性的课程修习计划，主动地、富有个性地学习的教学方式。这种教学     

解决普通高中新课程教学操作系统问题黎世法教授的最新研究成果《普通高中新课程异步教学系统工程》

2003年3月31日教育部颁布《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《方案》）,这标志着我国教育史上,具有重大战略意义的普通高中课程改革正式启动。《方案》要求普通高中实行学生在教师的指导下,形成有个性的课程修习计划,主动地、富有个性地学习的教学方式。这种教学方式与过去在普通高中长期实施的班级授课方式有本质不同,     

对江苏2008年高考新方案的质疑和思考

江苏省2008年高考新方案业已公示。在省教育厅2006年9月24日举行的专家座谈会上,我坦陈己见,认为江苏省2008年高考方案尚需推敲,不宜就此付诸实施。《扬子晚报》、《南京晨报》等媒体在报道这次座谈会时都曾提及我的一些质疑和忧虑。     

重温《汉语拼音方案》

到1988年2月11日《汉语拼音方案》(以下简称《方案》)已公布40年。40年来,《方案》在我国语文建设中起到了重大的作用,在国际上得到了广泛的承认,这与设计《方案》的理论依据和技术可能有关,时值《方案》公布40周年之际,我们重温制定《方案》的理论依据和技术可能,分析《方案》的优势和作用,以便进一步发挥其巨大作用。     

广州市第二次小学德育改革试点经交会综述

今年5月14日至15日,我市第二次小学德育试点经验交流现场会分别在东山区红火炬小学和海珠区宝玉直街小学召开。这次会议主要是总结交流实施《广州市学校德育系统设计方案》的经验,为加快《方案》实施进程,深化小学德育改革,部署下阶段实施《方案》的工作。     

《汉字简化方案》和《汉字简化表》

一九五六年一月二十八日,国务院全体会议第二十三次会议通过了《关于公布<汉字简化方案>的决议》。一月三十一日,《人民日报》发表了国务院《关于公布<汉字简化方案>的决议》和《汉字简化方案》。《汉字简化方案》中的五百一十五个简化字是分四批推行的,即一九五六年二月一日推行第一批,计二百六十个简化字;一九五六年六月一日推行第二批,计九十五个简化字;一九五八年五月十日推行第三批,计七十个简化字;一九五九年七月十五日推行第四批,计九十二个简化字。     

在新编初中物理第一册中应用国际单位制的几点改进意见

1981年7月14日,国务院批准试行《中华人民共和国计量单位名称与符号方案(试行)》(以下简称《方案》)。新编初中物理第一册根据《方案》精神,对有关物理量单位已全面采用了国际单位制。但在具体使用上有些地方还比较含糊,现提出以下几点供同志们参考。一、关于“主单位”问题 1959年国务院颁布采用公制的命令中(以下简称《命令》),对长度、质量(重量)和体积这三个物理量,曾指出其主单位分别为米、千克(公斤)、升。在国际单位制中,只有     

贯彻课程改革精神 提高特殊教育质量

2007年2月2日，教育部颁布了《盲校义务教育课程设置实验方案》、《聋校义务教育课程设置实验方案》、《培智学校义务教育课程设置实验方案》。     

法国：高中新政

10月13日,法国总统萨科奇在爱丽舍宫公布了《2010年法国普通与技术高中改革方案》《以下简称《方案》）。《方案》目前仍处于征求意见阶段,听取学生、家长、教师和社会各界人士的意见和建议。最终的改革方案将于年底前正式出台,明年新学期开始执行。     

校园足球有国策做后盾了

2015年3月16日,《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》)出台.《方案》提出,全国中小学校园足球特色学校要在现有5000多所的基础上,2020年达到两万所,2025年达到5万所.     

陕西省最新初中毕业生升学体育考试方案出台平时考核和统一考试两部分综合评定

11月12日,陕西省教育厅发布最新《陕西省初中毕业生升学体育考试工作方案》将于2015年1月1日起执行。在新方案中,体育考试将与学校体育课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》测试相结合,全面反映学生体质健康和掌握运动技能情况。     

“表外字不类推简化”不是国家的政策

正当前,国家语委正在宣传、贯彻国务院批准的《通用规范汉字表》。这时出现了"表外字不类推简化"的杂音。为了分清是非,下面简要回顾一下偏旁推简化的历史:1935年8月21日,南京国民政府教育部发布《第一批简体字表》,收324个简体字。在简化方法上,只有个体简化,没有偏旁类推简化。1956年1月13日,国务院公布《汉字简化方案》,收515个简化字和54     

上海:3.2亿元资助中职学生

从今年9月1日起,上海市将全面实施《上海市中等职业学校学生助学、奖学政策体系方案》(以下简称《助学奖学体系》),市政府拟用于中职教育的资助金额将达3.2亿元,是上一学年度的4倍。     

进一步高质量推进新课程方案的实施——《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》教材征求意见座谈会在京召开

高校思想政治理论课新课程方案中的《思想道德修养与法律基础》教材已在2006年秋季投入使用,其他3门课程教材的修改送审工作也在加紧进行。中宣部、教育部于2006年10月26日至29日、10月30日至11月3日在京分别召开了《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)、《马克思主义基本原     

国内动态

为了贯彻《九年义务教育全日制小学,初级中学课程方案(试行)》(简称《课程方案》,它由《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和九年义务教育各科教学大纲(试用)组成。国家教委基础教育司于1992年8月24日至28日,在北京召开九年义务教育教学工作会议。出席会议的有各省、市、自治区教委中教处和教研室(教科所)的负责同志。基教司司     

多维解析阿坝师范高等专科学校2012版《体育教育专业人才培养方案》

依据教育部2003年颁发的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,结合我校体育教育（以下简称体教）专业升本的发展要求,体育系在进行扎实文献研究、借鉴比较兄弟院校体教专业培养方案的基础上集中全系教师智慧,历经4月7次修订,将本系沿用已近10年的《体育教育专业人才培养方案》（以下简称《原方案》）进行重新修订。《新方案》较《原方案》在培养理念上已发生了巨大变化,在培养目标、课程结构、考核方式等方面都做了不同程度的调整。因此,本文旨在多角度、全方位阐释2012版《方案》的编制缘由与课程设置结构特点。     

“乌托邦”还是“理想”：《全国合作化方案》论析——兼与赖建诚先生商榷

薛仙舟先生《全国合作化方案》应该是揭示时代需要的社会理想，而非所谓的“乌托邦主义”。《方案》不仅自身内容设计周详，具体可行，而且国民政府推行之全国合作运动，也在某种程度上反映了《方案》的意图和旨趣，因此，可以说，薛氏之《方案》设计与国民政府之合作运动关系重大，无可讳言。     

黑龙江省举办《中等职业学校专业设置指导方案》培训班

2008年11月28日,黑龙江省首期《中等职业学校专业设置指导方案》培训班在哈尔滨市正式开班。黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠出席会议并致辞,黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处处长张志强在会上做了题为《关于实施黑龙江省中等职业学校专业设置指导方案的思考及今后工作思路》的讲座。     

语音意识1＋1训练模式对英文单词朗读的作用——小学三年级干预组与对照组的比较’

为了考察语音意识1＋1训练模式对英文单词朗读技能的作用，采用前一后测对照组的准实验设计，将94名小学三年级学生分配到三个组：方案A组，方案B组和对照组。结果表明：（1）《方案A》和《方案B》都有助于提高小学三年级学生的英语语音意识，不过，在某些维度上，《方案B））优于《方案A》；（2）《方案A》和《方案B》都有助于提高小学三年级学生的准朗读技能．然而，后者显著地优于前者；（3）《方案A》和《方案B》都有助于提高小学三年级学生的朗读技能，不过，两者的差异不显著。