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相似文献
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1.
<正>新课程改革过程中,一线老师,在摸索前行,有不少收获,也遇到了很多困难.新课程背景下受课时少的冲击,教师传统教学观念的影响,各模块中的演示实验、分组实验、探究活动的时间得不到保证,很多可以进行分组的实验基本变成了演示实验,演示实验又用一些Flash课件进行展示,有的甚至于以讲实验代替做实验,这种实验教学的状况与新课改的精神格格不入,违背新课改的目标,值得我们深思与探讨.一、要积极学习新课程理论,真正认识新课改的目标新课程改革的核心目标:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本  相似文献   

2.
苏军 《成才之路》2010,(3):I0012-I0012
日前,在普陀区长征中心小学举行的第三届上海儿童阅读论坛上。上海外高桥保税区实验小学语文老师卢雷等语文学科名师所作的“课堂教学展示”,让到场观摩的数百名语文教师连呼“受益匪浅”。然而。不少与会者也坦陈,目前的儿童阅读现状令人十分担忧,其具体表现为:家长买书,但不引导孩子阅读;老师让学生阅读。但缺少指导;学生期盼课外阅读,但合适的作品不多。  相似文献   

3.
2006年9月,我省高中开始全面实施新课程实验。作为省新课改样本学校,我校教师积极探索新课程的教育教学。同年11月1日,笔者听了化学组蒋念龙老师的新课改展示课,讲授内容是由王祖浩主编的苏教版《化学1》  相似文献   

4.
<正>南京市鼓楼区力学小学李琳名师工作室与琅琊路小学周益民名师工作室曾联袂举办了以"小学语文课内外阅读一体化"为专题的展示活动,在这次活动中,我执教了"风景这边独好——毛泽东‘长征'系列诗词诵读与欣赏"。在学习苏教版五下《七律长征》的基础上,我确立了诗词诵读与欣赏的目标:整体诵读与欣赏毛泽东"长征"系列诗词五首——《清平乐会昌》《十六字令三首》《清平乐六盘山》《忆秦娥娄山关》《沁园春雪》,让学生了解红军长征  相似文献   

5.
《湖北教育》2005,(10):44-44
金奖2名: 银奖5名: 荆州市沙市区教研室 武汉市常青第一小学 武汉市汉阳区教研室 咸宁市实验小学 武汉小学 武汉市东西湖区教研室 孝感市孝南区学院学区 武汉市桥口区崇仁路小学 枝江市实验小学 武汉市水果湖第二小学 宜城市实验小学 江陵县教研室 薪春县实验小学 铜奖10名: 武穴市实验小学 枝江市实验小学 孝感市实验小学 武汉市粮道街中学 应城市实验小学 卜 队碑际喇,吧瞬令矽,衬,吧术卜训必砂,训,,‘叭吧碑叭砂,叼片.咐,衫娇、吧尺卜砂,训,侧沁叭第二届“我与新课程同行”征文组织奖名单~~  相似文献   

6.
2006年9月,我省高中全面实施了新课程实验,我校作为省新课改样板学校,全校教师积极探索新课程的教育教学。11月1日,笔者听了化学组蒋念龙老师的新课改展示课,讲授内容是由王祖浩主编的苏教版化学1专题2第二单元“金属钠的性质与应用”,听后感触颇深,蒋老师从“19世纪到21世纪”,从  相似文献   

7.
新课程启动后,武汉市教科院教研室决定组织一次高一新课程历史教学研讨展示活动,由武汉市第12中学的刘艽老师主讲《古代希腊民主政治》。笔者和当时在美国的汪学毅老师一起进行教学设计。基于新课程的教学理念,寻找材料、设计问题,试图以“材料·问题”的教学模式展开教学。  相似文献   

8.
武汉市硚口区崇仁路小学是湖北省第一所示范小学、湖北省中小学综合实力50强学校、全国中小学教育整体改革实验基地、全国体育传统项目学校。学校很重视教育信息化的发展,基于师生的成长与发展的需求,提出搭建数字化绿色生命平台,打造崇仁优质教育品牌办学思  相似文献   

9.
新课程改革下的小学语文阅读愈加受到教师的重视,阅读能力的培养对学生心灵、情感和以后的工作生活都具有重要的意义。在新课改下,小学语文阅读教学呈现出一些新特点,在教学中,激发学生阅读兴趣;以学生为主体,引导学生自主阅读合作探究;读写结合写批注等形式都是为了适应新课改而提出的全新的教学策略。  相似文献   

10.
为了充分发挥特级教师的引领作用,推动南昌市小学语文新课程改革的进程,2005年6月,南昌市教研室开展了“特级教师刘俐俐、郭爱香课堂教学展示与研讨活动”。两位特级教师以她们深厚的语文学养、鲜明的教学风格、精湛的教学艺术,在阅读课堂教学和深入浅出的说课中,诠释了新课程的教学理念。课后,特级教师宋楚主以及王瑞源老师进行了点评。现编发两组作课和评课的文章,以飨读者。  相似文献   

11.
《北京成人教育》2011,(6):F0002-F0002
武汉市矫口区崇仁路小学是湖北省第一所示范小学、湖北省中小学综合实力50强学校、全国中小学教育整体改革实验基地、全国体育传统项目学校。  相似文献   

12.
新课改近十年来,已经全面影响到老师的教学理念和教学行为,这就要求老师在小学语文教学中必须理论与实际相结合,走进新课程、亲近新课程,在探究中求发展。  相似文献   

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<正>一、关注学生动态生成资源的理论1.新课改下小学数学课程标准的相关要求小学数学课程标准,对数学课程目标、内容、实施进行了一些调整与改善,要求教师对其理解、领悟并将其落到实处。在认真阅读体会新课程标准后,其中有一条标准提到,数学教学主要是数学活动的教学,是老师与学生、学生与学生之间相互学习、共同进步的过程。那么,在这一学习过程中,学生会在其中产生一些思考,并且在思考中产生一些与  相似文献   

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武汉市崇仁路小学有一名普通的信息技术教师朱鹏。曾在全国第二轮整体改革实验课题研究中做出突出贡献,被评为湖北省“十五”教育技术课题研究优秀实验教师。他担任学校《信息技术教育在线》杂志的编辑出刊工作,该杂志受到各级专家和领导的好评。他在这个平凡的岗位上,用认真细致的工作态度完成好每一天的工作,用勇于创新的精神促进工作水平的不断提高,深受老师们的称赞和学生们的喜欢。  相似文献   

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为了充分发挥特级教师的引领作用,推动南昌市小学语文新课程改革的进程,2005年6月,南昌市教研室开展了“特级教师刘琍琍,郭爱香课堂教学展示与研讨活动”。两位特级教师以她们深厚的语文学养,鲜明的教学风格,精湛的教学艺术,在阅读课堂教学和深入浅出的说课中,诠释了新课程的教学理念,最后,特级教师宋楚主以及王瑞源老师进行了点评,现编发两组作课和评课的文章,以飨读者。  相似文献   

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2003年11月11日、12日,全国小学语文教学经验交流会暨历届阅读大赛成果展示活动在杭州举行。香港启思小学的黄锦燕老师在本次活动中执教四年级《可爱的小松鼠》一课,她那亲切活泼的教学风格再度引起与会老师的强烈反响。在活动的间隙,笔者以特约记者的身份对黄锦燕老师就香港与内地  相似文献   

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2003年11月11日、12日,全国小学语文教学经验交流会暨历届阅读大赛成果展示活动在杭州举行。香港启思小学的黄锦燕老师在本次活动中执教四年级《可爱的小松鼠》一课,她那亲切活泼的教学风格再度引起与会老师的强烈反响。在活动的间隙,笔者以特约记者的身份对黄锦燕老师就香港与内地  相似文献   

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<正>2014年5月,南京市鼓楼区李琳名师工作室、周益民名师工作室联袂举办了以"小学语文课内外阅读一体化"为专题的展示活动。在活动中,我执教了"风景这边独好——毛泽东‘长征'系列诗词诵读与欣赏",课堂以儿童阅读的方式吟诵诗词,初步感受毛泽东诗词的特色与风格,尝试走进一代伟人的精神世界。1.在精选诗词的基础上,建构整体性的儿童阅读在整合课本中《七律长征》等诗词的基础上,我选取了《清平乐六盘山》《清平乐会昌》《十六字令三首》《忆秦娥娄山关》《沁园眷雪》等五首  相似文献   

19.
新课改实施以来,老师们以高度的历史责任感,积极适应新课程,追求新理念,变换角色,改进教学方式,尽力落实新课程教改。事实证明,我们对有些老师因为对全新教学观念理解有出入,导致小学语文课堂教学效果不好所提出的小学语文教学整改措施,表现了新课标之主题精神,十分有助于学生自身个性发展,培育学生语文综合素质,最终有助于新课改目标顺利实现。  相似文献   

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6月中旬举行的滨海县小学数学教研员优课展评活动展示了我县在新课程改革进程中的丰硕成果,下面就我最满意的一节课——八滩实验小学胡老师的一  相似文献   

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