尊重与赞赏,就是阳光与雨露

成长中的青少年很需要教师的尊重和赞赏,他们总是希望自已的某些想法和做法能得到教师的肯定.而一旦他们的“理想“变成现实,他们就会得到一种满足感,从而更加奋发向上,以良好的心态去攀登学习上的另一个高峰.……     

阳光 雨露

“每个人都希望得到赞美,所以,我们要做一个善于赞扬和感谢他人的人。”不记得在哪儿看过这句话,当时并没有引起我太多的思考;可是在实际生活和工作中,我真正体会到了这句话的深刻内涵。     

阳光·雨露

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和伤感,在似水流年的荡涤下随波轻逝,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。我记得那时刚进入职业中专大门时的情景,一幕幕就像是昨天才刚刚发生过。与普高的擦肩而过使得我     

尊重儿童,就是尊重人类本身

在儿童身上集中着人类精神的本原: 儿童的执着,表现着人类求真的实验精神; 儿童的烂漫,体现着人类求美的艺术精神: 儿童的率真,反映着人类求善的道德精神。 在日常生活中,我们提得较多的是热爱儿童,教育儿童,保护儿童,而事实上,尊重儿童是更高层次的热爱、教育和保护。蒙台梭利曾经非常深刻地指出:“我们只有在儿童身上才能领悟到大自然的雄伟。”正因为如此,我们应该尊重儿童。     

尊重和赞赏,让课堂如此美丽

小学生天真烂漫,需要老师用爱心去呵护和浇灌.在课堂上,尊重学生,能创建和谐课堂;赞赏学生的奇思妙想,会张扬学生个性,让课堂焕发出新的光彩.     

道德教育,是青少年成长的雨露阳光

王宝祥,北京教育科学研究院研究员、中国家庭教育学会常务理事、北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任、北京市家庭教育研究会副会长、《班主任》名誉主编。教育部“十五”重点课题“跟踪指导家庭教育实验研究”总课题组长。代表作有:《当代中国家庭教育特点、主要误区及指导家庭教育的对策建议》《跟踪指导家庭教育丛书》《教子有方》《怎样教育上小学的孩子》《初中生家长学校教材》等。     

幸福,有时就是阳光

<正>豆子跟我打小就是好朋友。可是自从我家从安徽搬到了浙江,我和豆子就很少联系了,对豆子的印象也就停留在小时候与我一起玩耍时的模样。现在,豆子突然站在我面前,着实让我吃了一惊:如今的豆子,一脸的城市气息,模样帅气,不再是小时候那个灰头灰脸的臭小子了!只是,我们之间,却好像因为时间的隔阂,彼此变得比记忆中更加陌生。一路上,我和豆子都没有怎么说话,这让我很尴尬,想起小时候的开心游玩,到现在的无言以对,总让我感到很不舒服。没办法,找     

赏识就是欣赏、赞赏

鼓励学生上进,激发学生学习积极性,赏识必不可少。赏识教育就是欣赏、赞赏学生,本质就是爱。教师的爱,是学生心中的雨露和阳光,只有爱学生,才能使师生之间缩短距离,增强了解和沟通,产生心灵的共鸣,才能提高学生的学习积极性和主动     

阳光,雨露——我眼中的李老师

清晨,万里阳光,洒在了大地上。清晨的阳光不似血色黄昏那样的暗淡,朝气映着五彩的霞光,照在如银丝似的片片晨露上。一时,阳光把晨露映成了金色。转眼间,晨露变了,变成了湿气,到了空气里。阳光高照,向日葵园里又有了生机。几万朵刚刚打开的烈焰,直直地对着阳光。蒲公英送走了子孙后代,让他们自力更生。这就是阳光的精神,照亮了世间的道路,直到自己消亡。在阴沉的天上,阳光从云层中退     

阳光·雨露·园丁

“解放的钟声响彻天津,一月十五日我校新生,在新民主主义旗帜下,做毛泽东的好学生。”这四句歌词是我入小学一年级时学会的校歌中的几句,至今已近５０年了,却记忆犹新,难以忘怀。那年我５岁,考入一区中心小学（今万全道小学）。是党的阳光雨露,园丁的辛勤汗水哺育我成长。章世芹校长的循循善诱给我的一生打下了坚实的基础,使我终身受益。小学毕业,我被保送到天津一中。一中给我顽强的意志,严谨的态度,刻苦的精神和扎实的功底。前不久南开区评选第二批拔尖人才,韦力校长作为专家评委欣喜地说：“靳家彦是我的学生,他在小学教学…     

有效评价,滋润学生心灵的雨露阳光

有效评价的价值精髓就在于使学生能够从评价当中受到激励和启发,明确努力方向,不断进步,使评价成为滋润学生心灵的雨露阳光。     

尊重别人就是尊重自己

<正>①儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆,但是他说过两件事,我不但服气,而且难忘。②一件是我们看篮球转播。刘轩问我:"你有没有发现投进球的人总是第一个反防?"我说:"投进球的人,刚冲锋陷阵,一定最累,而且最可能接近对方的底线,为什么还最先反防?"刘轩理直气壮地说:"就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命!"     

尊重别人就是尊重自己

一天。在台北我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐,给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用完的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说：“好恶心!”但是我说：“好感动。”她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上。令我感动。     

尊重别人就是尊重自己

一天,在台北,我跟一位同学刚进停车场,就看见一位年轻漂亮的小姐在给她的狗擦屁股。只见那小姐擦完,打开车门,先把刚用过的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。我的同学说“好恶心”,但是我说“好感动”。她把卫生纸放进车里,而不是扔在地上,令我感动。     

尊重别人就是尊重自己

我告诉儿子,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,而应该学会尊重别人,看到别人身上的优点。     

尊重动物 就是尊重自己

~~尊重动物 就是尊重自己@刘竹君 @张悦 $天津市四十三中学动漫小组~~     

尊重对手就是尊重自己

在百事可乐创立的最初70多年里,它一直是一个地方性的饮料品牌。直到20世纪60年代,它终于找准了一个对手——老牌的可口可乐,并依据可口可乐的市场盲点,抢先     

尊重差异就是尊重生命

尊重差异耕是尊重生命存在的样式。每个学生的身高、体能、协调性、节奏感以及对某个运动项目的悟性等都是不同的，这种差异如果不被体育教师所重视，会让一部分学生找不到自信，享受不到运动的快乐；而另外一部分先天条件较好的学生因为缺少刺激和挑战，得不到更好的发展，体育兴趣就会逐渐淡去。如何关注到每一层次孩子技能学习的需要和身心健康成长，让每一位孩子在体育教育中享受运动的快乐与激情呢，这是每一位体育教师着力思考和解决的问题。“小班化教育”为实施体育分层教学创造了很好的条件，其优势在于教师能够真正做到关注个体、关注差异、关注过程，让每一位学生都能在最近发展区得到发展，从自己每一次进步中获得成功的喜悦。     

尊重他人 就是尊重自己

尊重他人是一种美德,是一个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有的品质。在现实生活中,经常有人不注意尊重他人:同学之间、师生之间、上下级之间、同事之间、左邻右舍、亲朋好友甚至家人之间,有时候完全以自我为中心,不注意别人的感受,不给对方留下