父母不在乎我

卓玛:我成绩不好,总觉得父母对我很失望。现在他们对我的态度就是任我发展,最多问问我什么时候考试,问过以后也不会多说什么。考得好的时候,顶多说一句:"考得不错,继续努力。"考得不好的时候,也就说一句:"没关系,慢慢学吧!"这些话听起来没有任何批评的意味,可是我觉得他们这样说我,还不如骂我一顿好。因为现在这样子,让我觉得他们根本不在乎我,我好伤心。深海阳光     

我该如何努力呢

雪梅姐姐:你好!我是一名小学生,成绩在班上是前十名。爸爸妈妈总是叫我努力学习。我根本不知道爸爸妈妈眼中的努力学习是什么!在班上,我也问过比我好的同学,这么好的成绩是怎么来的呢?他们都说,是努力     

“爱心”之痛

正2013年小学毕业测试,某校升人县重点中学的人数全县排名第一。其领导向我透露了他们制胜的法宝——无偿给学生补课,加强辅导,且美其名曰:"爱心辅导"。我问他给哪些学生实施"爱心辅导"?他说当然是那些成绩比较好的。我问如果那些成绩一般的学生要求参加怎么办?他说是单线通知,悄然进行,那些成绩一般的学生并不知道,如果有个别真的知道了,也让他参与进来。看着他满脸兴奋的神色,我的心在隐隐作痛。我想起我的孩子读六年级的时候,他的数学老师也悄然利用晚修时间,留下六七个数学成绩好的学生作无偿的专门辅导。我的孩子由于数学成绩一般,自然不会被数学老师作为专门辅导的对象。     

真心的话,说给你听

河北的傅玉问:我一直有一个疑问,为什么有些同学没怎么努力成绩那么好,而我怎么努力成绩都拔不了尖啊?博学的慕木答:傅玉同学,很久以前我也和你一样有同样的疑问,经过多年研究,我终于找到了答案,那就是:千万不要相信你看到的和他们说的!你以为那些同学真没努力?你真相信他们说的那些什么"学习是很轻松的事儿""我没花什么时间""我都玩去了"的话?不要天真了,在我看来,学习就是一场战争,而且很可能是"无间道"式的。     

其实你不用多想

问:谁能告诉我毕业以后回母校见到现在的老师,是先握手呢还是直接说"老师好"?答:第一:可以先握手再说"老师好";第二:可以先说"老师好"再握手;第三:可以握手时就说"老师好"……多种组合,自由搭配。当然,若为纠结故,二者皆可抛。问:我就是想牢骚几句,无论我怎么努力学习,成绩就是不见起色,明明前一道题听得非常懂,可     

小笛信箱

问:期末考试成绩出来了,我们班有些同学没考好,无法向父母交代,就涂改了成绩报告单上的分数。这次考英语因为发烧我也没有发挥好。我很矛盾:改分数,毕竟有些那个;但不改分数,又无法面对严厉的父母。我该怎么办?(玉剑)答:见到父母,首先与他们一起回忆你发烧那天的情景,争取他们的理解和同情;然后“心情沉重”地告诉他们你的英语成绩;乘他们尚未“严厉”之前,赶紧推出其他考得较好的成绩。问:我是一个寄宿生。我想家,想妈妈。我控制不了自己,老是哭。我该怎么办呢?(冰晶)答:干嘛要控制自己啊,找几个同伴(寄宿生肯定不止你一个吧),一起想家,一…     

父爱如山

<正>有一天,儿子问爸爸:"爸爸,我想参加跑步比赛,行吗?"爸爸说:"好!"于是他们一起跑完了5英里。第二次,儿子又问爸爸:"爸爸,你和我一起去跑马拉松,行吗?"爸爸又说:"好!"于是他们一起跑完了第一个马拉松。有一天,儿子问爸爸:"爸爸和我一起去参加铁人竞赛,行吗?"铁人竞赛是最困难的比赛,必须游泳4公里、骑自行车180公里、跑步42公里。爸爸还是说:"好,我们去参加。"     

辩证思维

<正>哲学课上,一个学生问老师:"什么是辩证思维?"老师想了想说:"我先请你回答一个问题吧。有两个学生,一个成绩优秀,一个成绩很差。我准备办个补习班,你认为他们谁会来参加补习呢?"学生脱口而出:"当然是那个成绩差的。"老师摇摇头:"不对,是那个成绩优秀的。因为他养成了爱学习的习惯,而成绩差     

一位学困生的生物学问题意识培养之路

正小林是我校高二年级一名学困生,在学校的"帮扶结对子"活动中,小林等5名学生成为我的帮扶对象。怎样才能让他们走出学困并且提高生物学成绩呢?我制订的帮扶计划是:寻找问题——分析原因——制订措施——实施帮扶——总结回顾。为了查清造成他们学习困难的原因。我与小林开始了这样的对话:师:请谈谈你目前的学习状态,好吗?生:上课听不懂,作业不会做,考试成绩常常最后,我已没了信心。……师:你主动跟老师问过问题么?你觉得你对提问题的能力怎样?生:我是差生,老师对我的关注很少,我也不敢问问题,怕自己问不好;也不想问,反正都不会;也不会问,不知自己     

西西信箱

我在班里是成绩最差的学生,许多同学都瞧不起我。每次我和那些好学生说话、问他们问题时,他们都不理我,我只能回到家里默默地流泪,我该怎么办?     

一切都会改变

我是一名初二学生,担任班级的劳动委员,可我的成绩不太理想。近段时间我很苦闷。因为我向成绩好一点的同学请教问题,慷慨一些的就借我参考书,而小气的就说：“我也不会做。”而当别人去问他们时,他们都会耐心回答。     

师德先从“你好”开始

当学生问“老师好”时,老师都是怎样回答的呢?带着这个问题,我走访了部分学生,他们的回答令人震撼和深思,同时也在意料之中。学生甲:“老师冲我点点头,可能是老师太忙了,没有顾得上回答。”学生乙:“老师一点表情也没有,从我面前匆匆走过。这很伤我的自尊心,从此不再问这个老师好了。”学生丙:“‘你的成绩那么差,老师     

浅析高中班主任与学生间和谐关系的建立

背景片断一:他不好意思地走进我的办公室,见到只有我一个人在就问:"老师,我想和您聊聊,您现在有空吗?""好的,来,坐。"我给他找了个位子坐在我身边。话题从成绩下降开始……"是的,我知道自我安慰是正常的,我还看了许     

晒晒我的烦恼

李旭昕:以前,爸爸妈妈都非常关心我,体贴我,疼爱我。现在他们都处理公事,没空来陪我。每当我放学回家,想和爸妈亲热一下,可是他们都不理我。现在,他们连我的学习也不再过问。妈妈说:"你的学习那么好,不用问。"我多想得到爸爸妈妈的关爱啊。     

《小萱有约》

问：我觉得自己是个多余的人。在家,爸爸妈妈经常训斥我,他们都喜欢弟弟;在学校,老师眼中只有成绩好的学生,而我成绩比较差;我说话直来直去的,身边的同学也不喜艰我。有时,我真的感到很孤独。     

别逗臭男生

"现在常有男生追我们女儿。"你妈妈昨天晚上对我说。但是今天我问你的时候,你却摇摇头笑道:"那不是追,只是想追。"我问你怎么知道他们想追,你说你就是看得出来,因为他们会表现得很滑稽、很烦。我又问你,你想不想让他们追呢?你对他们有没有意思?你则撇撇嘴:"他们追他们的,我过     

从好学生标准谈小学数学教学改革

我曾教过一班三年级数学,课后常与一些学生闲聊。当我问他们“班级里有哪些好学生”时,这些学生会异口同声地报上七、八个同学的姓名,其中多半是女同学,有连续几年的三好生、班干部,成绩好、守纪律。至于“哪些人是差生”,不要我问,他们心目中似乎也很清楚。于是,我开始思考一个     

把烦恼搞丢

以前,爸爸妈妈都非常关心我,体贴我,疼爱我。现在他们都处理公事,没空来陪我。每当我放学回家,想和爸妈亲热一下,可是他们都不理我。现在,他们连我的学习也不再过问。妈妈说:"你的学习那么好,不用问。"我多想得到爸爸妈妈的关爱啊。     

笔聊——走进孩子心灵的桥梁

芳,学习习惯好、成绩好,是个人见人爱的孩子,做事总是一丝不苟。可是本学期有一段时间,芳出现了异常现象:作业上的字"飞"了,出错多了,上课没精打采。我问过她好几次原因,她总是说"没什么"。看见她精神不振的样子,     

语文学习是化学变化

时常会有家长来问我关于孩子语文学习方面的问题。他们说: "我的孩子学了这么多年的语文,成绩怎么就是不见长呢?" "我的孩子,读了不少书,作文水平怎么上不去呢?" "我的孩子只要见到作文就头痛,抓耳挠腮,不知从何下手,该怎么办呢?"