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甘杏芳 《读与写:教育教学刊》2012,(8):237
幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期养成的良好习惯,将影响着孩子今后一生的发展。孩子的发展最主要的是要有健康的体魄,而健康的第一步主要取决于从小养成良好的饮食进餐行为习惯,摄取丰富的营养食品。小班幼儿是一个刚从家庭生活 相似文献
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叶圣陶先生说过:“教育就是培养习惯。”而习惯就应该从小培养。学前阶段是培养孩子良好习惯的最佳期。让我们来看一个例子:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。 相似文献
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幼儿德育是幼儿教育的一个重要组成部分.幼儿德育过程是指教师根据幼儿德育的任务,幼儿身心发展的特点和幼儿品德发展的实际情况,有目的、有计划地对幼儿施加教育影响,把当代社会的道德规范和行为准则转化为幼儿的道德品质的过程。随着社会主义市场经济的不断发展,幼儿德育也面临着如何适应社会主义市场经济而改革,以及如何优化幼儿品德教育的过程,促进幼儿优良品德的形成和发展等问题。我园注重了幼儿品德教育过程的优化,结合我园的办园特色(数学),对幼儿德育进行了一些改革和探讨,下面谈谈我园的做法: 相似文献
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“丰丰,你要玩这个玩具,我先借给你玩吧!”—让幼儿学会与同伴相处,告诉他,同伴之间的社会交往是多么的重要;“妈妈,我来帮你叠衣服吧!”—让幼儿学做力所能及的事情,当他们完成的时候,请表扬他们;“虽然摔倒了,但是强强不哭,我是勇敢的孩子。”—让幼儿充满自信,让他们知道,要 相似文献
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刘建功 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):49-50
好习惯的培养,是语文教育的最高境界,是学生终身受用的财富。语文教育一定要从思想上去加强认识,从教学中强化训练,把培养学生良好的学习习惯贯穿语文教育的始终,使学生真正学会"语文"。 相似文献
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“生命在于运动”,说明了运动与身体健康的辩证关系。通过教学实践,我认为,体 育锻炼既有利于孩子的生长发育,又可以培养孩子的坚强意志和良好道德品质。为帮助幼儿 养成锻炼身体的好习惯,我采取了如下做法: 一是培养兴趣。兴趣是最好的老师。培养孩子的兴趣,首先是创设情境,让幼儿扮演 角色。如在一次让幼儿双脚并拢、行进跳和手脚着地爬的教育活动中,我们用故事《龟兔赛 跑》引出活动内容,让幼儿探索“小兔跑,乌龟爬”的种种动作,激发幼儿参与活动的兴趣 ,然后开展比赛。幼儿就像演员进入了角色,始终把自己置身于故事的… 相似文献
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邱燕 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
刚刚进入托班的幼儿由于离开了家长无微不至的照顾,在幼儿园的集体生活中他们的生活自理能力和一些行为习惯就显得相对较弱.因此,让刚入园的托班幼儿尽央地适应集体生活,养成良好的生活、行为习惯成为了我们托班教师在教养工作中的重点. 相似文献
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在音乐活动的教学中,特别是乐器教学活动,我们经常注重孩子在技能目标的培养,从认识乐器的名称及演奏方法,感受音色等,却会忽略了在乐器取放礼仪的培养,而这正是非常重要的一点,如果从一开始没有养成良好的习惯,那么孩子以后的行为做法就很难遵守及纠正过来。 相似文献
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3~6岁幼儿良好习惯的养成教育是幼儿园素质教育的关键。习惯是指在长时间里逐渐养成的一种受思想支配而表现在外的、不容易改变的活动倾向,良好的习惯是一种高层次的自觉行为。幼儿良好习惯的形成是有一定规律的:第一是趋 相似文献
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程忠学 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
①人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各不相同,习惯是慢慢养成的.在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要想改变过来却还很不容易。②例如说,清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高 相似文献
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人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各有不同。习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成,一旦养成之后,要想改变过来却还很不容易。例如说:清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成,很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起,平时也不肯早起,往往蓬头垢面的就往学校跑,结果还是迟到,这样的人长大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖闻鸡起舞,那才是志士奋励的榜样。 相似文献
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梁实秋 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(10)
人的天性大致是差不多的,但是在习惯方面却各有不同。习惯是慢慢养成的,在幼小的时候最容易养成。一旦养成之后,要想改变过来却很不容易。例如说,清晨早起是一个好习惯,这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉,一遇假日便要睡到 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》课程总目标中明确指出:语文教学要帮助学生“学会使用常用的语文工具书”,能够借助工具书“学会独立识字”。在整个小学阶段,学生们要认识3500个左右常用汉字,学习汉字任务比较繁重,教师帮助孩子们学会借助工具书识字使之变成一种习惯,对于完成识字任务,学好语文具有重要意义。 相似文献
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播种行动,收获习惯。良好的习惯是健康人格的基础,能帮助我们快乐健康地成长。学会爱自己,就要从小养成良好的习惯。湖南省怀化市迎丰路小学三年级(2)班的同学们对自己的好习惯进行大盘点,图文并茂地写出、画出了自己的好习惯。他们 相似文献