美国“常春藤联盟”大学院校研究机构建制模式及其启示

院校研究机构在现代大学发展中发挥着越来越重要的作用,美国"常春藤联盟"各大学都是世界一流大学,其院校研究机构的建制模式及其运行机制从一个侧面反映出美国高校院校研究机构的设置及运行情况。本文系统分析"常春藤联盟"各大学院校研究部门的机构设置、职责范围、人员配置、数据和报告特点等方面的内容,以期为我国大学院校研究机构的发展提供参考和借鉴。     

美国常春藤联盟学校

今年5月,美国常春藤联盟学校应中国全国学生联合会的邀请,首次组织在校大学学生会主席和主要学生领袖访问中国。访华团成员一共22名,全部来自哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、康乃尔大学、哥伦比亚大学、宾西法尼亚大学、布朗大学和达特茅斯学院等知名美国常春藤大学。在华8天时间里,代表团访问了北京、武汉、上海三地。     

从竞争到合作：C9联盟组织场域的建构（下）

为了避免过度竞争,大学之间选择建立联盟。大学联盟实质上是3所以上的大学出于共同的目标自愿联合在一起,形成一种新的治理结构,对成员实施规范制约。随着办学自主权的扩大和落实,中国大学开始组建大学联盟。联盟的创建实质上是场域层面的制度建构。通过考察C9联盟如何建构组织场域的过程,我们发现：C9联盟的参与者,持续地建立了一系列...     

“亚太大学联盟”的发展与成就

亚太大学联盟(Association of Universities of Asia and the Pacific-AUAP)于1995年7月28日在泰国苏兰拉里理工大学(Suranaree University of technology)成立。来自17个国家和地区的48名大学校长、副校长参加了成立大会。在过去十六年中,亚太大学联盟发展迅速,截至2011年4月,其正式会员学校增加到216所。亚太大学联盟为促进本地区高等教育国际化进程起到了积极的推动作用。     

国内外高校联盟发展的比较研究

本文详细介绍了国内外高等院校联盟的发展历程,建模完成了高等院校联盟的优劣势分 析,对澳大利亚八校联盟和中国C9 高校联盟的发展情况进行了比较研究。最终提出高等院校联盟 的发展模式是未来高等教育发展的一个重要方向,我国应在完成高等教育联盟体系的优势布局后, 建设国际层面的联盟合作体系,实现高等教育事业的高位均衡发展。     

从竞争到合作:C9联盟组织场域的建构(上)

为了避免过度竞争,大学之间选择建立联盟。大学联盟实质上是三所以上的大学出于共同的目标自愿联合在一起,形成一种新的治理结构,对成员实施规范制约。随着办学自主权的扩大和落实,中国大学开始组建大学联盟。联盟的创建实质上是场域层面的制度建构。通过考察C9联盟建构组织场域的过程,我们发现:C9联盟的参与者,持续地建立了一系列的新制度,创造了一种新的激励结构,促使高等教育系统从竞争向合作的转变。C9联盟走向成熟的标志是由利益共同体走向价值共同体,当务之急是硬化某些规则和程序;创造行动仪式、符号和意识形态;强化价值认同,形成统一目标;把组织嵌入社会背景中,实现制度的扩散。     

“C9联盟”高校学科实力研究——基于2012年学科评估结果的分析

"C9联盟"高校有12个学科门类的77个学科参加了2012年的学科评估。除体育学外的76个学科均有高校进入前10名,其中12个学科门类的66个学科进入了前3名,9个学科门类的37个学科获得第1名。整体上,联盟高校具有明显的学科优势,其中哲学、文学、历史学、理学、管理学的优势尤为突出,而教育学、农学、艺术学则没有整体优势。依据学科实力,9所联盟高校可划分为三个层次,但各高校均有优势学科乃至学科群,其优势学科与历史积淀紧密相关。     

亚裔学生遭遇常春藤联盟的“犹太待遇”

几十年前,常春藤的大学遇到了一个问题:犹太学生太多了。这些从一个教育、学术成就卓著的文化国度前来的年轻移民,都有个不怎么"讨喜"的特点:他们工作更刻苦,学习时间更长,对学校生活也更关注。简而言之,他们集所有能在常春藤获得成功的要素于一身。那么问题来了,常春藤联盟其实并不欢迎这批犹太学子。作为第一代申请常春藤学校的犹太学生,他们少了能给学校捐钱的校友爹妈。常春藤联盟最大的卖点就是学生能有     

常青藤文化与哈佛大学的体育发展

哈佛大学作为"常青藤文化"的首创者,通过恪守联盟原则、体育与学术一体化、构建哈佛共同体、开设协力课程、追求卓越、注重学生身心健康等六大核心要素,对体育学生在专业发展、赛场竞标、学术拓展、品格养成等方面进行全方位提升,为将来成为"最具影响的英雄人物"提供有力支撑。     

试论昭卓两盟近代教育的兴办及其特点

昭、卓两盟近代教育起步较早,具有明显的区域特征,在内蒙古近代教育兴起与发展史上具有一定的代表性。依据各种文献资料和档案资料的记载,昭、卓两盟在接近和了解西方以科学、民主为内涵的近代教育的同时,积极兴办新式学堂,广泛开展教育活动,使教育从形式到内容更加合理、科学,具有鲜明的民族与地区特点。这对当时思想的解放、民族的觉醒和社会的发展,都起到了积极的作用。     

工会在合并高校校园软环境建设中的作用与思考

文章在分析合并高校在办学理念、校园文化难以融合的现实问题基础上,深刻探讨了工会在合并高校校园软环境建设中的作用,认为工会应在精神文明建设、道德文明建设、校园文化建设中充分发挥自己的潜在作用。     

试论高校共青团工作在人力资源开发中的作用

有人说21世纪是人才辈出的时代,也是人才赢家通吃的时代。在这样的时代,高素质的青年人力资源日益成为经济增长的源泉,谁要想赢得这个时代,赢得未来,那么就要重视人力资源的开发。而在人力资源开发中,高校里的大学生的人力资源是非常丰富的,但也存在着大学生人力资源开发的问题。然而,在当前高校共青团作为青年学生的先进组织,它历来承担着为党输送人才的重任,是大学生人力资源开发的主战场,同时也在人力资源的开发中有着很大的优势。     

网络环境下强化高校团组织工作的思考与实践——以扬州大学为例

随着信息技术的发展和普及,传统的共青团工作迎来了新的机遇和挑战,高校共青团工作不仅面临着手段和方法的变革,而且面临着观念和模式的变革。扬州大学共青团组织积极构筑思想引领平台,全面活跃校园网络氛围,全力打造网上教育队伍,在拓展工作空间、创新工作方法、提升青年素质等方面做了有效探索,为网络环境下强化高校团组织工作提供了一个范例。     

关于推进高校工会工作创新发展的思考

高校工会的工作对象、工作内容和工作方法都带有高校的特殊性,在实际工作中还存在主观认识、工作能力、运作机制和工作方法等方面的问题与不足,影响着高校工会作用的有效发挥。高校工会要想推进工作创新发展,必须进一步明确把自觉接受党的领导作为工作的前提,把热忱服务教职工作为工作的重点,把依法维护教职工权益作为工作的核心,把不断推进工作创新作为工作的亮点。     

高校工会在职能发挥中存在的问题及思考

基于当前中国工会新一轮改革探索背景下,高校工会作为高校内部组织系统的重要组成部分,其实际工作与组织的基本职能在履行过程中存在偏差。通过对高校工会在职能发挥方面存在的问题进行调查、分析后,尝试更有针对性地寻求解决问题的对策。文章重在对改革路径的思考,对具体措施和方案期待继续的探讨。     

中美一流大学学科发展状况比较研究?

文章基于InCites数据库和ESI学科分类,比较中美高校在22个学科的科研产出规模、质量、影响力差距和活跃学科分布特点。研究发现:中国C9高校科研产出规模普遍提升,但不同学科呈现不同特点;美国10所高校的科研产出规模与质量相对一致,中国C9高校存在不一致现象;美国10所高校对理学关注度已明显下降,空间科学和交叉学科变得炙手可热;中国C9高校从偏重理工向多极化转变,交叉学科关注度重现,生命科学和医学在个别高校中关注度提升。     

鄂豫皖苏区的共青团工作

鄂豫皖苏区共青团组织变迁历经党团混合、初步分离、发展高潮、发展遭受挫折四个阶段。鄂豫皖苏区共青团在中国共产党领导下,不仅开展了组织建设、培养人才、领导少先队与儿童团等主要工作,而且开展了纠偏、动员青少年参军作战、动员青少年投身战争后勤保障、监督苏维埃政府等其他工作。鄂豫皖苏区共青团工作具有政治性、先进性、战斗性、群众性等特征。鄂豫皖苏区共青团团结带领广大工农青少年始终站在革命斗争前列,为革命事业做出了重要贡献。     

高校研究生会的作用及发展困境探析

研究生会在高校研究生教育管理中扮演着重要的角色,在思想引领、组织动员、丰富校园文化、提升学校治理水平等方面发挥着重要作用。随着环境的变迁,高校研究生会正面临着诸多挑战。理性分析、正确看待这些发展困境,是高校研究生会长远发展必须面临的时代课题。