知识经济渐进过程中我国高校科研的战略变革

自北大百年校庆报告中对知识经济的战略地位强调后,在短短的数月里我国掀起了空前的知识经济浪潮。不少专家、学者围绕知识经济进行了大量有益的探讨,但还没具体到知识经济与我国高校科研等等相关联方面的研究。本文将探讨知识经济渐进过程中我国高校科研应怎样进行战略变革,以期为我国高校科研的长远发展提供参考。　　一、知识经济渐进过程中我国高校科研变革战略框架的确立　　当前在对知识经济探讨的过程中有一种具有代表性的观点,即知识经济是否离中国这样一个发展中国家太遥远了,这一问题无论在学术上还是在实践中毫无疑问是深刻…     

知识经济时代高校体育教育专业课程设置研究

分析了我国高校体育教育专业课程设置中存在的不足,根据知识经济时代人才的特征和人才培养的要求,提出了知识经济时代高校体育教育专业课程设置改革的构思及建议.     

知识与经济——谈高校科技成果的经济化

本文对我国高等学校知识经济化的现状进行了分析 ,剖析了现行的经济化的几种方式 ,并对我国高校知识经济化的发展提出了意见和建议     

试论知识经济时代与西部高校教学改革

知识经济时代的到来,对人才素质提出了新的要求。目前我国西部高校的教学观念和模式已不能很好地适应知识经济对人才培养的要求。因此,加快西部高校教学改革,培养西部大开发的生力军是高校的当务之急。     

浅谈知识经济与我国高校图书馆的信息服务

阐述了知识、知识经济的概念、特征，分析了知识经济时代我国高校图书馆信息服务的发展趋势。     

如何加强知识经济时代大学生的素质教育

面对知识经济时代的到来,高校能否培养出适应知识经济发展要求的高素质劳动者,将直接关系到科教兴国战略的实施,我国高校应拓宽办学思路,挖掘潜力,不断提高大学生自身综合素质,以迎接知识经济时代的挑战。     

知识经济对高校的挑战及对策

２１世纪将是知识经济时代,面向经济建设主战场,高校担负着培养高级人才和进行科技研究的双重任务,在未来知识经济社会中将发挥不可替代的作用。因此,我们必须对知识经济对我国高校将产生重大影响有足够的认识     

试谈知识经济时代的高校学术档案

文章阐述了知识经济时代我国高校学术档案的现状、作用和地位 ,提出了建立与健全高校学术档案的基本任务和措施。     

基于知识管理理念的高校管理

高校是知识的重要生产基地,是知识经济的发源地。知识经济时代,我国高校管理迫切需要知识管理理念的指导。高校知识管理的核心环节在于知识共享和知识创新,在对高校知识管理过程中的学校环境条件单一、组织管理僵硬、文化观念保守等障碍分析的基础上,给出了高校知识管理实施的一些具体思路和措施。     

知识经济时代高校管理的发展趋势

知识经济是建筑在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济 ,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器和主要资源。知识经济对我国的高校管理提出了新的挑战。高校管理改革是一项投资最小、产出最大、见效最快的重要举措。在我国高校管理改革和创新过程中 ,必须正确认识和把握知识经济时代高校管理的新特点和发展趋势。一、管理环境由单一、稳定向多元、多变化发展经过 2 0多年的改革开放 ,我国社会主义市场经济观念已深入人心 ,社会主义市场经济体制改革也取得了举世瞩目的成就。随着市场经济改革的进一步向前推进 ,我国高等教育的办学体…     

技术一经济环境下的高校管理体制及其改革

本文透过组织与环境、知识经济、经济全球化等方面对我国高校管理体制及其改革的影响进行了分析,并就深化我国高校管理体制改革提出建议.     

知识经济时代的高校学报

根据知识经济的基本特征 ,论述了知识经济为高校学报提供的发展机遇和对高校学报的严峻挑战 ,探讨了高校学报面对知识经济挑战所应该采取的对策     

高校在知识经济时代的知识资源优势

分析高校利用优势，发挥其在高技术产业中的作用。随着科技的发展，特别是近年信息技术的高速发展，我国也悄然进入到一个有别于传统经济模式的知识经济时代。本文简述了知识经济的本质特征，着重论述高校在知识经济中的知识资源、信息资源及教育资源优势，及高校如何参与到以知识为基础的经济活动中去。     

新形势下高校教育管理的创新之路

随着科学技术的进步,人类已经进入了知识经济的时代,其中,高校担负着培养知识经济下的高素质人群的重担,因此,当前我国的高校教育管理必须进行创新,以适应当前的社会进步,笔者结合自身多年工作经验,指出当前我国高校教育管理改革的形式,并从转变教育管理观念、创新工作方法、打造优质教师队伍、完善信息反馈模式等方面来应对当前的新挑战。     

论知识经济与大学生就业困难

在我国,知识经济已初现端倪,可就在以知识为经济发展基础的今天,却面临着大学生就业困难。学界对此也作了很多探讨,其中有一个普遍的观点是近几年来高校扩招造成。笔者不赞同这种观点,从知识经济的内涵及特点,知识经济对教育及人才的要求等方面阐述了大学生就业困难的根源在教育本身,而不是高校扩招。     

我国高校产学研结合发展类型探析

本文主要谈及知识经济时代下,我国高校产学研面临的机遇,以及目前我国高校产学研的形式和模式,并结合案例来具体论述。     

高校人才流动的经济学分析

文章通过对我国高校人才流动中存在问题的实证分析 ,提出了知识经济时代我国高校在人才流动和竞争中应加强人力资本的财务核算、防范经济风险 ,并以管理与激励约束机制为主的观点     

技术—经济环境下的高校管理体制及其改革

本文透过组织与环境、知识经济、经济全球化等方面对我国高校管理体制及其改革的影响进行了分析，并就深化我国高校管理体制改革提出建议。     

知识经济时代图书馆员应具备的素质

知识经济不仅对教育产生了深刻的影响,而且对高校图书馆教育也提出了新的要求,使高校图书馆教育面临新的挑战。因此,在知识经济条件下研究高校图书馆教育改革,加强高校图书馆员素质能力的培养,必将为实现我国新的经济发展战略起到极大的推动作用。图书馆员必须具备终身学习的能力、多方面的实践能力、良好的心理品质和较强的心理适应能力等基本能力,才能更好地去迎接新的挑战。     

浅析知识经济时代高校财务管理的创新

随着知识经济时代的到来及我国社会主义市场经济体制改革的深入，我国高等学校面临新的生存环境和发展机遇，高校财务管理工作作为高等教育事业重要组成部分亦迎来了新的挑战。为适应知识经济时代的要求，推动自身的发展，高校必须积极应对挑战，不断创新财务管理的思想、内容、手段、目标和方法等，努力提高高校的财务管理工作水平。