商务汉语教材编写中存在的问题与对策

文章以商务汉语教材中的商务语言知识类教材为统计对象,通过查阅图书馆、实体书店等多渠道全面收集整理了2000—2013年期间出版的商务汉语教材,发现教材存在种类还不够齐全、教材不够规范、精品教材少、不同课型教材数量相差太大、纸质教材多而多媒体教材少的问题,提出加强商务汉语教学理论与教材编写的研究,各种教材均衡发展,出版、发行尽量做到规范化,逐步建立商务汉语教材评价体系的对策。     

谈谈教材档案管理

教材档案管理是学校档案工作的一个组成部分。具体包括教材的收集、整理、鉴定、统计和提供利用等多个环节。教材档案能为教材的管理、建设、研究和教材选用提供完整的信息资料,既有利于教材日常管理工作的开展,提高工作效率;也有利于教材建设,提高办学水平;还有利于选用合适的教材,提高管理水平。一、教材收集整理的内容     

加强高等职业教育教材建设的途径与措施

高等职业教育的教材建设对培养高技能人才目标的实现具有举足轻重的作用。尽管高等职业教育教材建设取得了一定成绩,但还是存在着诸如教材建设的同质化、教材特色不鲜明、实训教材建设滞后、教材建设缺乏沟通衔接和教学资源开发不力等问题。究其原因主要是,宏观层面上缺乏科学的规划与监管,高等职业教育教材建设缺乏有效的学校运作机制等。我们要通过树立新型高等职业教育教材观、建立高等职业教育教材出版准入和监管制度、建立高等职业教育教材多元合作机制、突出高等职业教育教材建设的特色、加大教材建设工作的力度等途径和措施,促进高等职业教育教材建设水平的提高。     

新时代高校精品教材建设现状及培育路径研究——基于首届全国教材建设奖(高等教育类)获奖教材的实证分析北大核心SSCI

教材是教育教学的重要载体,全国优秀教材奖是管窥精品教材建设现状的独特视角。对首届全国教材建设奖(高等教育类)399本获奖优秀教材的实证分析显示,优秀教材的学科分布相对均衡,本科教材占多数,再版教材居多,获奖单位地域相对集中,双一流高校占优。优秀教材具有坚持立德树人、关注学术创新、服务国家战略、社会影响广泛、团队合作共建、信息技术融合、出版机构专业等共性特征。高校可通过加强教材建设顶层设计,规范选用、编审、出版等工作流程,创新激励保障机制,完善教材评价体系,推动教材研究工作,不断推出更多适应新时代要求的精品教材,为实现高等教育内涵式发展、加快“双一流”建设夯实基础。     

高等职业教育教材建设创新

面对竞争日趋激烈的高等职业教育教材市场和当前高等职业教育教材存在的问题,创新教材建设思路,提高教材质量是出版社不二选择。文章结合高职建筑工程技术专业教材建设的实践,从教材的定位、作者、内容、呈现形式、开发程序等方面,深入探讨了高等职业教育教材建设创新。     

谈谈教材档案管理

教材档案管理是学校档案工作的一个组成部分。具体包括教材的收集、整理、鉴定、统计和提供利用等多个环节。教材档案能为教材的管理、建设、研究和教材选用提供完整的信息资料,既有利于教材日常管理工作的开展,提高工作效率;也有利于教材建设,提高办学水平;还有利于选用合适的教材,提高管理水平。     

打造精品卫生职业教育教材助推出版强国建设

卫生职业教育教材建设作为教育出版的重要组成部分,应着眼出版强国建设,打造精品,助推新时代出版业高质量发展。文章首先指出了卫生职业教育教材建设的重要性,接着介绍并分析了卫生职业教育教材出版的现状,指出了当前卫生职业教育教材出版存在教材同质化现象严重、质量不高,卫生职业教育特色不突出、缺乏临床实践能力培养,教材数字化程度不足,与职业资格证考试对接不紧密的问题。文章提出卫生职业教育教材建设可从精准教材定位、做好整体规划,严控编写审校、保证教材质量,突出卫生职业教育特色、适应人才培养需求,与职业技能考试内容紧密对接,以学生为主、建设立体化教材这些方面入手,打造适合现代卫生职业教育的优质融合教材,以推动新时代教材建设高质量发展,助力出版强国建设。文章旨在为建设高质量卫生职业教育教材提供参考。     

高师院校教师教育实践课程教材建设现状与建议

教师教育实践课程教材建设是提高教师教育质量的关键环节。我国教师教育实践课程教材建设取得了丰硕的成果,也存在诸如教材建设滞后、教材参差不齐、特色不明显等现实问题。本文提出了加强对实践教材建设的宏观指导,加强教师教育实践教学教材的研究工作,构建高等学校、专家、行业组织多方参与教材建设的合作机制,注重对教师教育实践教学教材评价等建议。     

正确处理高校教材的几个关系

高校教材是关系高校教学秩序和教学质量的重要环节,必须适应新时期经济、教育和科技体制改革带来的一系列变化.在对高校教材工作进行改革的过程中,必须正确处理教材工作管理工作的计划性与灵活性、教材的自编与选购、教材批量发放与单独零售服务、传统教材与现代化教材等四个方面的关系.     

加强教材租型版的管理确保教材印制质量

山东是教材印制发行量的大省,一年春秋两季山东租型教材印制发行量约1.6亿册.多年来山东省内的教材,从租型、征订、印制、发行、到售后服务主要是由教材出版中心、直属的5家新华印刷厂、新华书店等庞大的机构来完成.特别是近几年,针对学生教材季节性强、周期短的特点,为了适应社会发展的需求,加强孩子素质教育,学生课本与国际接轨,促使印刷厂加大技改资金投入,引进了大量与教材生产相适应的、目前国际最先进的印前、印刷、印后配套联动生产设备,形成了教材编辑专业化、教材印制自动化、教材发行网络化、教材服务制度化,打造出了山东省中小学教材"短、平、快"式的专业化管理模式,为山东的政治经济建设和文化教育事业做出了巨大贡献.     

修订和编辑新课标教材时应注意的几个问题

教材的修订是教材不断完善的重要环节。收集、分析、反馈教材使用过程中发现的问题,对教材修订将产生积极的作用。本文作者是一位从事新课标教材编写工作的编辑,对新课标教材作了比较深入的跟踪、了解．发现和反映了现有新课标教材中的一些问题。本刊刊发其撰文,供参考借鉴。     

新形势下培智教材数字化出版的相关思考

教材的数字化因技术资金、使用习惯、推广模式等问题,仍处于摸索阶段,而培智教材使用范围明确、数字化环境优越,比较容易实现教学数字化.本文通过对培智教材数字化现状、优势、困境等的分析,思考并提出了对培智教材数字化在制作、运行、赢利模式方面的一些建议和设想,希望培智教材作为教材数字化的领头羊,突破教材数字化的瓶颈.     

论高校理工科专业语文教材策划——以同温玉主编《大学语文》再版为例

教材是高校教学不可或缺的组成部分。科学合理的教材策划是编写优秀教材的前提。本文立足于高校理工科大学语文教材策划,以同温玉主编《大学语文》再版为例,认为教材再版策划应以理论性、经典性、时代性为标准,充分注重教材编写规律,确保优秀教材为教学工作服务。     

中小学教材出版发行改革的问题与对策

一、教材出版发行改革的现状 从2002年开始,国家逐步实行了以中小学教材出版发行招投标试点为主的一系列教材出版发行改革.中小学教材出版发行体制改革,主要包括教材出版发行权的招标、教材价格调控、政府免费教材发放和正在讨论的教材循环使用等等.     

新形势下职业教育教材出版存在问题及对策研究

职业教育教材不同于一般教材,具有实践性、灵活性、地域性特点。近年来,我国职业教育蓬勃发展,职业教育教材出版却明显滞后,缺乏职业教育特色,不能满足职业教育发展需求,严重制约了我国职业教育的发展。本文从职业教育教材的特点入手,着力分析当前我国职业教育教材出版存在问题的同时,提出了如何推进职业教育教材建设、编写出版具有职业教育特色的新型教材的建议对策。     

严把职业教育教材出版发行关

正和中小学教材、大学本科教材一样,职业教育教材也是培养人才的重要载体,具有引导教学方向、推动教学改革、稳定教学秩序、规范教学实施、提高教学质量、创新教学内容的重要作用。从总体上看,当前职业教育教材出版发行市场运转良好,一批以就业为导向,突出职业教育特点,反映新知识、新技术、新产品、新工艺、新技能特征的职业技能教材相继面世,较好地满足了广大师生对职业技能教材日益增长的需求,为国家和社会培育职业技能人才做出了贡献。但我们也应清醒地看到,目前职业教育教材出版发行市场也出现了一些问题,引起了社会各界,特别是学生、家长和老师的强烈不满,也给出版发行界造成了不好的影响。一是职业教育教材出版门槛不高。由于国家对中小学教材、大学本科教材编写有统筹的规划,对质量进     

文献检索教材建设的实践与展望

分析了文献检索教材的现状和问题,根据编写文献检索教材的实践,阐述了文献检索课教材的内容设置、编排体例、总体结构等,提出把教材编写与教学研究结合起来的具体措施,对文献检索教材建设进行展望。     

教材出版调研的途径与方法

针对教材建设中的薄弱环节——教材出版调研进行了梳理和总结,提出了可从院校、使用者、市场3个途径,采用问卷法、访谈法、Delphi法3种方法开展教材出版调研,从而为提高教材建设方案的科学性、保证教材质量和特色奠定坚实的基础.     

高校图书馆教材认证制度研究与实践

我国高校教材循环使用受诸多因素制约,目前还处于探索发展阶段。安徽工业大学图书馆(以下简称我馆)结合自身特点,实行教材认证制度,为研究教材循环使用开辟了一条新思路。其认证流程为:确定科学规范的征订目录,学生自主选择使用自备教材,图书馆开展教材认证工作,教材实行统一征订、差异化发放。在教材认证工作中,我馆存在的二手教材流通渠道不畅和教材版本更新过快等问题,可通过开展图书捐赠活动、成立二手教材交易平台等方式加以解决。     

高校教材质量面面观

进入21世纪,高校教材已由单学科、单本教材逐渐向系列规划教材、系列拳头产品迈进。如21世纪高校机械类精品教材21世纪高校电子类系列规划教材21世纪高校医学类规