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徐静 《英语大王(小学)》2005,(4)
我希望: 三十年以后,世界会变得很美好。没有战争,没有疾病。三十年以后,人们可以登陆火星,住在月球。三十年以后,汽车将会是圆形的,可以到处飞来飞去。三十年以后,孩子们安全了。每天早上他们都会打开电脑等着上课。 相似文献
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他,两鬓已经斑白,但,当他儜立在“五十”这个人生的台阶上,回首走过的路时,他笑了。因为他看见,三十几年来自己在职工教育战线上洒下的汗水,已结出累累果实,他培养的一批批学生,正在不同的工作岗位上发挥着聪明才智,为四化贡献着力量。他的工作是平凡的,然而在平凡的岗位上,他做出了不平凡的成绩。人们称赞他:投身教育三十年,呕心沥血育新人。他,就是怀柔县成人教育局王广炬同志。 相似文献
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1978年党的十一届三中全会至今已超过了三十年,这三十年是祖国不断走向富裕的三十年;是全国人民从解决温饱奔向全面建设小康社会的三十年。这三十年发展变化让世人瞩目,让每个中国人在点点滴滴的生活中感受。 相似文献
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李以镔 《江西教育学院学报》1988,(4)
江西教育学院已走过了三十年的历程。这是艰苦创业的三十年,也是奋勇前进的三十年。在省委、省政府和省教委的关怀领导下,全院师生员工经过三十年奋斗,用自己辛勤劳动的汗水,换来了丰硕的成果。学院的各个方面,从无到有,从小到大,从简陋到完备,从起于垒土,到楼群耸立,发生了令人鼓舞的巨大变化。 相似文献
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《梨花映月云房蛰龙山馆词稿合刊》是一份十分珍贵的文史资料,有着很重要的历史价值。它的发现,填补了对承德三十年代诗歌研完的空白.用事实证明了当时承德有一批诗歌创作者。其作品真实的反映了承德三十年代的社会和自然风貌。 相似文献
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当代文学三十年 总被引:1,自引:0,他引:1
毕光明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(2):F0002-F0002
1978到2008,整整三十年。这三十年,在中国现代社会发展史上,具有非凡的意义。一个世界上人口最多的国家,在这三十年里,发生了巨大的变化,在许多方面取得了举世瞩目的成就。物质的进步不必说,文化的引进与生产,也是此前的几十年所完全无法相比的。而在文化的建设中,依我个人之见,文学创造的成就最为突出。 相似文献
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晋代诗人陶渊明的《归田园居》第一首有“误落尘网中,一去三十年”的句子,对于其中的“一去三十年”的诠解,历来存在着争议,大有令人莫衷一是之概。近检诸家著述,“三十年”有数说:一是宋代吴仁杰说。他认为:“太元癸卯,先生初仕为州祭酒,至乙巳去彭泽而归,才甲子一周,不应云三十年,当作‘一去十三年’。”(见《陶靖节先生手谱》) 相似文献
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任月忠 《山西教育(综合版)》2009,(1):10-12
改革开放三十年,是中华民族五千年文明史上取得辉煌成就,实现跨越式发展的三十年。基础教育工作,作为党和国家三十年中始终如一着力加强的战略重点工作,作为广大人民群众倾力支持又寄予无限希望的伟大事业,三十年来取得了显著而辉煌的成就,发生了重大而深刻的变化。 相似文献
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改革开放三十年,我沐浴着改革的春风、享受着开放的果实。当站在了2008年的门槛上,回望来路,我感慨万端;展望前途,我更是豪情满怀。这三十年是我成长的三十年,也是我人生变化的三十年——从一位普通的民办教师成长为国家级优秀教研员,亲历了“博学打基础——改革见成效——研究出成果”三部曲。 相似文献
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现行高中语文课本第五册有陶渊明《归园田居》诗一首,对。误落尘网中,一去三十年”一句中“三十”,一般注者多持“三十”为“十三”之说。如林庚、冯沅君二先生主编的《中国历代诗歌选》注为:“三十年,当作十三年,陶潜自太元十八年(393)为江州祭酒,至彭泽弃官共十二年,次年作这诗,正好十三年。”课本的注释是: 相似文献
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自治区成立三十年来,我区的普通教育经过艰难曲折的发展,取得了很大成就,现在,全区基本实现村村有小学,乡乡有完小或初中,县县有完中,初步建立了比较完整的学校教育体系和城乡教育网络。三十年来为高等学校、中等专业学校输送了大批合格新生,为全区培养了一大批社会主义劳动后备力量,初步改变了全区人民的科学文化素质,并为全区教育事业的不断向前发展打下了比较坚实的基础。 据1988年元月统计,全区共有幼儿园184所,小学附设学前班408个,在园幼儿35077人。幼儿园数比1958年增加了18倍,在教育质量、办园条件、师资力量等方面都较自治区成立时有了显著提高。 相似文献
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