在英语教学中如何激发学生学习兴趣

众所周知，在学习过程中，“兴趣是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对学习英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。笔者通过几年教学实践，认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。     

英语教学中如何激发学习兴趣

兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为初级中学的英语教师，首先应该激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。通过几年教学实践，笔者认为，可以从以下几方面来激发和培养学生的兴趣。     

浅谈如何激发学生学习英语的兴趣

在学习过程中，兴趣是最好的老师。许多学生英语学不好．是因为他们对英语没有兴趣。因此．作为英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。笔者通过十多年英语教学实践．在激发和培养学生学习英语的兴趣方面，有一些经验．供大家参考。     

在英语教学中激发学生学习兴趣

众所周知．英语学科不同于其他学科，有其自身的语言特点和文化差异．对于缺少英语学习环境的中国学生来说，学起来比较难，不愿学。在学习过程中．“兴趣就是最好的老师”。许多学生不愿学英语。关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师．首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来．凡是教学上有所建树的教师．无一例外的是：他们的课都让学生着迷。通过几年教学实践．我以为可从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。     

激发学生学习兴趣谈

兴趣是最好的老师。在教学过程中,要使一堂课生动盎然、兴趣高涨,关键取决于教师如何激发学生的学习兴趣。结合自己多年的教学实践,笔者认为应从以下做起：     

激发英语学习兴趣二法

“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该激发学生的学习兴趣。通过几年教学实践，认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。     

在英语教学中如何激发学生兴趣

学习是艰苦而漫长的过程，也是提高与深化的过程。发展学生的能力．提高学习的素质，培养学生多方面的寸能无不渗透于每一节课．每一次激励．每一个机会．每一个眼神之中，渗透于教师的自身形象中。怎样使这样的过程变得更具吸引力，更能激发学生的学习兴趣呢？     

浅谈英语教学中学生学习兴趣的激发

众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生之所以不愿学英语,关键是他们对英语学习没有兴趣。因此,作为英语教师,首先应该考虑的就是激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,一个共同的特征就是他们的课都让学生着迷。通过几年的教学实践,我认为,要激发和培养学生学习英语的兴趣,主要应该从以下几个方面入手。     

在英语教学中如何激发学生的学习兴趣

孔子日：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂兴趣对学习起着积极的推动作用。从心理学的角度来说,儿童具有很强的好奇心,他们对新事物往往会产生浓厚的兴趣。但儿童的注意力又较易分散,因此,在英语学习中,刚开始时学生具有浓厚的兴趣,但随着课程的不断深入,要求记忆的词汇量逐渐增大,有的学生因此而产生厌学情绪。因此,教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富     

如何激发学生的英语学习兴趣

吸引学生奋勇开拓．不断进取的方法是让学生在轻松愉快的氛围巾学习．如何激发学生的英语学习兴趣？托尔斯泰曾说过“成功的教学所需要的不是强制．而是激发学生的学习兴趣”。这里说的学习兴趣是指学生渴求获得知识和探究某种事物或参与某种活动的积极倾向，能直接活跃地推动学生自主学习。因此，在英语教学过程中，耍提高学生英语学习的成绩，就必须注意英语兴趣的激发．在外语教学实践中确实有一些有效的方法能使学生产生“轻舟己过万重山”的学习劲头。[第一段]     

英语教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师．如果一开始学生学英语就已经不感兴趣了，那就好像鸟儿还没有飞上蓝天就已经折断了翅膀一样，是很可悲的，只能“望空兴叹”。因此，教学过程中，我们首要的任务是激发他们学习英语的兴趣。在教育教学实践过程中。尤其在新课程改革的大好形势下，始终坚持把培养学生对英语的学科兴趣放在首位。兴趣不仅是学习动机的起因，是引起一切注意的先决条件，而且是课堂实效的试金石。因此在教学过程中我尽量从兴趣人手。促使学习动机的产生。     

也谈激发学生学习英语的兴趣

众所周知，“兴趣是最好的老师”，许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为一个英语教师，首先应该激发学生的学习兴趣，教师在教学过程中要努力培养学生的学习兴趣，以获取更佳的教学效果。[第一段]     

浅谈在中职英语教学中如何激发学生学习的兴趣

中职的学生普遍存在着英语成绩较差的现象,对英语学习缺乏动力,更没有积极性。本文对中职学生英语教学的现状进行分析,阐述了激发学习英语兴趣的必要性,提出了如何激发中职学生学习英语的策略和方法。     

在英语教学中如何激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣和强烈的求知欲是学生学习的动力，许多学生不愿学英语，关键是缺乏兴趣。如何提高学生学习兴趣，完成新课程标准要求的任务，笔者通过几年的实践，认为可以从以下几个方面入手。     

激发学生学习兴趣

众所周知,“兴趣就是最好的老师”。其实许多学生不愿学英语,关键是他们对学英语缺乏正确认识,根本没有认识到学英语的重要性。那么,我们作为中学英语教师,首先应该先帮助学生明确学习目标,认识学英语的重要性,从根本上来激发他们学习英语的兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的老师,无一例外的是：他们的课让学生迷恋,他们的话让学生感动。因此,笔者愿与同行就激发和培养学生的兴趣共同探讨如下：     

英语教学中如何激发学生兴趣

传统的英语课堂总是机械地操练，显得非常枯燥乏味一针对过去的种种弊端，小学英语课程结合课改理论提出新的教学目标，首要任务是激发学生英语学习的兴趣。如何激发学生学习英语的兴趣呢?     

在英语教学中如何激发学生的学习兴趣

心理学认为,兴趣就是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。美国著名心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣,兴趣是一种特殊的意志倾向,是动机产生的重要的主观原因。良好的兴趣是学习活动的自觉动力。”匈牙利语言学家卡莫·洛姆布用一个简单的公式表示语言学习的成就:“付出的时间+兴趣=结果。”在课堂教学中,重视培养学生的学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。在教学中,我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣:一、利用音频,引发兴趣新教材与旧教材相比有了很大的改变,增…     

英语教学中学生学习兴趣的激发

如何激发中学生的学习兴趣，使他们积极地、主动地学习已成为英语教学中的一个重要课题，本文就中学生英语学习兴趣在整个学习过程中存在的特点，对学生英语学习兴趣的培养和维护进行了有益的探讨。     

如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的动力，学生对学习有兴趣，学习就能取得事半功倍的效果。因此，如何激发学生的学习兴趣是教学中非常重要的一环，如何激发学生的学习兴趣呢？这应该是每一个教师经常思考、探讨的问题。下面，本人结合自己的教学实践，谈谈在课堂中是如何激发学生的学习兴趣的。     

小学英语教学中如何激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,是学生学习的强大动力。在小学生的学习中,兴趣的激发与培养更为重要。小学生自我控制能力差,他们对学习的态度完全取决于个人喜好。只有当学生对英语学习感兴趣时,他们才会乐于参与、主动参与,才能表现出高昂的学习情绪与高涨的学习热情,这样教学才能取得事半功倍的效果。英