职业决策自我效能的概念、测量及相关研究述评

职业决策自我效能是指个体在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。根据社会认知职业理论,在职业决策中,自我效能起着决定性的作用。目前关于职业决策自我效能研究的总结还不够充分,本文对职业决策自我效能的相关研究进行了梳理,并对未来的研究提出建议。     

基于社团参与视角的大学生职业决策自我效能研究

通过对332名高校学生社团成员进行问卷调查,采用层级回归分析法进行数据分析,考察大学生社团参与状况对其职业决策自我效能的影响效应。结果表明,大学生社团参与数量、在社团中的身份对其职业决策自我效能不存在显著性影响,但投入社团时间以及社团参与质量对其职业决策自我效能具有显著的正向影响。因此,促进大学生社团活动的有效参与将为提升其职业决策能力提供可行路径。     

高校教师职业自我效能感与职业倦怠之关系

从以前的研究可知职业自我效能感与职业倦怠之间存在一定的负相关关系.职业自我效能感对职业倦怠的影响可以体现自我效能感与职业倦怠的不同的维度上.为了提升高校教师职业自我效能感,以降低高校教师职业倦怠,在考虑到各方面的影响因素之后,可以从高校教师面临的社会环境和心理环境两方面着手,共同营造一种和谐的环境,克服高校教师职业倦怠.     

身体自我效能研究述评

身体自我效能是自我效能的重要组成部分,目前国内对身体自我效能的研究还显得十分薄弱。分析文献,可归纳出已有的研究具有以下特征:1)身体自我效能量表有了一定的发展,但仍然存在一定的局限性。2)国内对身体自我效能的相关研究十分少。3)关于身体自我效能的培养和提高取得了一定的成果。     

大学生参与体育锻炼对自我效能感影响的实验研究

以大学生为研究对象,采用对大学生参与体育锻炼的干扰作为手段,比较锻炼前、后大学生自我效能感变化。实验后数据显示,积极参与体育锻炼对大学生自我效能感有明显的提高作用,体育教学实践中应根据大学生实际情况,加强大学生参与体育锻炼意识,有意识进行大学生自我效能感的培养。     

高职学生实习自我效能感量表研究

本文基于自我效能感理论,通过文献研究及教师和学生的开放式问卷,结合高职学生学习的特点,确立高职学生实习自我效能感量表,并通过问卷调查综合运用SPSS软件对量表结构进行讨论,编制了测量高职旅游管理专业学生实习自我效能感的量表。通过量表的编制希望能对校企合作下学生的实习效能测量起到作用。     

大学生自我效能感对课堂互动的影响

笔者通过调查华中科技大学370名大学生,探讨大学生的自我效能感对大学生课堂互动的影响.     

"自我"对大学生职业选择的影响

"自我"的主要功能是对环境的适应,自我防御机制调节自我的发展,在大学生职业选择中,自我认识、自我调节、自我监督、自我评价影响大学生职业选择中的心理发展.     

大学生家庭背景对自我效能感的影响

家庭背景作为社会资质的重要组成部分,是个体身心发展的基本环境,它对大学生的心理健康状况,尤其是自我效能感有重要影响。目前,国内研究偏重于考察父母的社会地位、文化程度、婚姻状况和家庭子女数量等对大学生心理健康的影响。本论文将综合考虑家庭背景中父母的职业、家庭教养方式和家庭经济状况对大学生自我效能感的影响,试图揭示影响机制,并提出有关建议。     

大学生英语学习自我效能感的影响因素及提高策略研究

自我效能感是个体对自己的能力感知,是影响学习者语言习得的重要动机因素。本文简要介绍了自我效能感的概念及其在外语教育领域的研究,分析影响大学生英语学习自我效能感的主要因素,在此基础上,探讨了提高大学生英语学习自我效能的策略。     

影响大学生心理健康的家庭因素探讨

家庭作为大学生最重要的成长环境之一,对大学生心理健康状况的影响不容忽视。文章分析了影响大学生心理健康的家庭原因,对如何加强大学生心理健康教育进行了探讨,以期能促进大学生身心健康、人格健全、全面发展。     

高师学生对新课程改革认识的现状调查与分析

利用自行设计的＂高师学生对中学新课程改革认识调查问卷＂,从新课程实施的保障系统、管理方式、教师教学观念和教学行为、学习方式等四个方面,对高师学生认识新课程的现状进行调查,分析存在的问题,并提出相应的建议。     

江苏省普通高校大学生体育消费现状及影响因素分析

通过对江苏省高校大学生的体育消费意识、观念、结构、动机及影响因素进行全面调查和分析,结果表明:大学生对体育消费持积极肯定的态度;江苏省有71.8%的大学生支持节俭体育消费观念,应加强这方面的科学引导;大学生体育消费以实物消费为主;体育消费水平偏低;实物需要动机是进行体育消费的首要动机,娱乐消遣次之,最后是求取知识;影响大学生体育消费的因子分别是消费者因子、环境因子、市场因子、企业因子、教育因子和宣传因子。其中消费者因子是最直接、最主要的因素。     

六盘水师范学院少数民族学生体质分析

通过对六盘水师范学院2009年在校大学生体质检测数据进行统计,以本校少数民族学生为研究对象,分析各项测试项目的实际情况,结果显示,少数民族学生体质健康水平很低,只有42.77%的合格率,肺活量体重指数、下肢爆发力、弹跳力是影响体质综合评价水平低的主要因素。     

大学生恋爱质量影响因素分析

本文通过对河南省大学生恋爱心理现状进行分析,找出大学生恋爱质量的影响因素,为高校恋爱教育工作提供指导和建议,帮助大学生形成一个较为健康合理的恋爱心理。     

影响大学生形成体育锻炼行为习惯的因素分析

就影响大学生体育锻炼行为习惯形成的教育学因素进行了深入的调查和分析,提出大学生对体育锻炼的兴趣和重要性的认识是养成锻炼行为习惯的基础,教师是系统影响学生体育锻炼行为习惯形成的首要因素,必要的学校体育锻炼规章制度是养成锻炼行为习惯的保证。     

师范生教育技术能力培养效果影响因素研究

性别、专业性质、计算机能力水平是影响师范生教育技术能力培养效果的三个重要因素,通过对师范生教育技术能力培养调查收集的数据进行非参数检验统计,可以了解和验证性别、专业性质、计算机能力水平因素对师范生各教育技术子能力培养的影响状况,为促进师范生教育技术能力培养提供有益的参考和建议。     

警察类院校学生体能达标现状与影响因素探析

通过对全国部分警察类院校学生体能达标现状调查,总结分析影响学生体能达标的主要因素,试图为改进警察类院校体能教学工作、提高学生体能达标率提供相关依据和理论支持.     

新常态下高校学生党建工作创新研究

学生党建工作为高校教育管理中一个不可或缺的重要组成部分。社会发展进入新常态,对高校学生党建工作提出了更高要求。因此,各高校党组织要积极研究新常态下学生党建工作的特点,分析新时期学生党建工作面临的机遇与挑战,与时俱进,创新学生党员发展、教育和管理的方式方法,促进高校学生党建工作不断迈上新台阶。     

排球教学俱乐部发展因素分析

通过问卷调查，实地调查，初步探讨影响我国普通高校排球教学俱乐部发展的因素，研究表明，排球教学俱乐部对场地、器材要求比较高，排球自身的技术较难，技巧性较高等原因制约着排球教学俱乐部的发展，适当降低排球技术要求，放宽比赛、规则尺拷贝度，培养校园文化，开展校际之间的比赛可以提高学生的学习兴趣和练习兴趣，有助于排球教学俱乐部的发展。